学生发展报告范文

精品资料，欢迎大家下载！以上资料仅供参考，如有侵权，留言删除！学生开展报告范文作为一名学学生,要如何写好一份学生开展报告呢 ？下面是为大家带来的学生开展报告范文,仅供参考.学生开展报告范文1:学院：学号：姓名：一、自我认知与定位在这个环节中,你将全面审视自己的价值观、兴趣爱好、性格特点和水平,对自己做一个较为全面的认知：我的价值观：从政治生活的视角来看,其根本要义就是尊重人权,以人民权利为本位.第二,确立民主的观念.民主作为一种价值观,是以人为本的必然结果.第三,确立法治观念. 第四,崇尚效劳.人民群众不是党的工具〞,而党是人民的工具〞见于邓小平在1956年党的八大所作的修改党章的报告〕.共产党的领导资格就来自于为人我的兴趣爱好：足球教会我团队合作和坚持.我也喜欢集体活动,可以广交朋友,多与人交流,使得我更加乐观和积极向上.我也喜欢看书,旅游,那样可以增长见识,更锻炼自己的独立水平. 我的性格特点：集体活动.我乐于助人,关心他人,生活中我很友善也很随和很容易相处,我还是一个很有幽默感,有责任的人.对于自己喜欢和赶兴趣的是事情,我会坚持到底.遇到困难会很顽强,不轻易言败.我的水平分析:是身体上,我会坚持自己积极的方面去带动周围的气氛.在顺境中,我会坚持积极的一面,改善欠缺的一面,在逆境中,我会遇强那么强,努力改变,使得往好的前景开展.自我分析总结：直.进取心强,热爱集体.二、学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视根底课程和课外的学习,使自己全面开展,培养合理的知识结构,注意提升独立思考,解决问题和学习的水平.三、工作上,积极肯干,责任心强,细心,独立又协同,有创新水平. 四、生活上,艰苦、不赶时髦,积极参加适当的体育贱炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通,适应性较强.二、 环境与社会分析在这个环节中,请认真分析一下你的学校环境、学习环境和你的生活圈、朋友圈,由于你必须了解你的生存环境：请你分析一下你的学校及学习环境：学习气氛使得我自己也拼搏努力与积极向上.更加完善自己,为明天的辉煌持之以恒的努力与坚持.请你分析一下你的生活圈、积极向上,每个人都有各自的独特优点,耳濡目染的我,也从他们身上学到很多优点,使得自己往更加优秀的方向开展.这些环境中有哪些资源你可以获取,的外在资源可以让我更方便获得知识和见识.朋友内在的资源,让我扬长避短,努力向他们的优点学习,使得自己日益完善,更加坚强和三、 我的目标和规划：在这环节中,你要思考你想干什么、想到达怎样的高度,以及与现实的差距.你想做什么样的工作：地方,一定义无反顾,喜欢机械,当做工作来做,挺好！这份职业的社会现状如何:你的差距在哪里：要增强！你还缺少什么：四、我的开展规划分析：1、 在校期间年至年期望实现目标：我需要哪些自身积累、环境的资源： 自己的品质和水平以及外界的考验,机遇与挑战我可能遇到的困难及应对预案 困难：各方面的不协调.方法：积极沟通,及时的协调.2、 毕业3-5年：至年期望实现目标：我需要哪些自身积累、环境的资源：经验,资金和社会关系我可能遇到的困难及应对预案3、毕业十年的长远规划： 至年期望实现目标：能自己做一些工程我需要哪些自身积累、环境的资源： 我可能遇到的困难及应对预案充分利用自己的优势学生开展报告范文2:我想成为一名优秀的牙科医生一、 了解自我我是个不太好动的人,喜欢踏踏实实地做事,并且性格平和,易于相处,待人热情,富有同情心和责任心,合作与适应水平强,能够较好的处理各项人际关系.此外,我自小对神奇的医学充满好奇心和兴趣,对那些在各自的岗位上辛勤奉献的白衣天使更是充满了崇敬与向往.缺乏的是有时粗心大意,无视细节,这是今后我将努力改善的.二、 了解理想职业〔一〕 概念界定牙医的只要责任是负责治疗人们的牙齿疾病.牙医分为很多种,不同类型的牙医的工作内容各不相同,如：儿科牙医专门处理儿童的牙齿问题；牙髓医生专门诊断并治疗牙髓疾病,并提供牙根治疗；假牙修复医生专门负责牙科学的工作；口腔/睑面外科医生提供手术治疗;正牙学家能利用牙套或其他装置矫正错位的牙齿；牙周病医生专门对牙龈疾病进行诊断和治疗.〔二〕 特点、性质牙医这项职业、专业性强,稳定性较强,竞争压力大 ；工作强度高,精神压力大；拥有医疗决策优势；多层的委托代理关系；职业风险系数高；工作环境相对单一,接触人群广泛；是一项以纯熟的医学专业知识为根底的高尚职业.〔三〕 对人水平、素质要求首先,医生的职业道德标准中要求：作为医生,应时刻为病人着想 ；救死扶伤,实行人道主义；尊重病人的人格与权力,对待病人应一视同仁；文明礼貌效劳；语言文明,态度和蔼,同情、关系和体贴病人 ；廉洁奉公启觉遵纪守法；不泄露病人隐私和秘密；正确处理同行同事间的关系,互相学习,团结协作；严谨求实,发奋进取,钻研医术,精益求精 ；不断更新知识,提升技术水平.此外,医术应该心思慎密,注意细节,要有良好的心理素质,机智果断,遇事沉着,有耐心和恒心,踏实不急躁,具有较强的观察和分辨水平以及创新水平,当然,最根底的是,要有扎实的专业功底.三、了解理想的大学和专业经资料调查和分析,我将北京大学医学部作为我的首要目标大学,将其口腔医学院作为我的目标专业.资料数据显示,北医近年来录取分数线约在655——666之间,比一本录取分数线高出130分上下.北京大学口腔医学院是国家重点口腔医学院,实行口腔医学院、口腔医院、口腔医学研究所三位一体的管理体制.在校期间,学生学习的课程有：普通根底课〔英语、数学、物理、化学、计算机应用和政治理论课等〕、医学根底课、临床医学课,以及口腔医学专业课程并进行口腔医学临床实践.该专业培养具备医学根底理论临床医学知识、掌握口腔医学的根本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复预防和咨询工作的医学高级专门人才,学生毕业后可以从事口腔医学方面的医疗、教学、科研或管理工作.并且,这是一份近年来需求量不断增大的职业,具有良好而稳定的就业前景.四、确定目标,制定个人三年开展方案〔一〕学业规划1、学习方案和学习时间安排高一数理化：课前有效预习,上课认真听讲,记录问题课后及时解决,课后先回忆所学内容写作业,并做重点或疑问标记 ；多复习笔记；及时总结错题和经验.语文：每周做两篇阅读一篇古文阅读和诗歌鉴赏练习,总结答题技巧和经验利用零碎时间多复习背记的内容下多积累.英语：认真掌握课上内容和兰新〞上知识点,多复习笔记；每周写一篇作文.地政：上课认真听讲争取掌握70咖上的知识,按进度完成练习册.―. k―. 局一局二学习重心放在理科上,积极参加各项竞赛；语文：保持平稳的中上成绩;英语：保持前五名的成绩,高二下学期开始之前背下 3500个高考必备词汇,增强听力和口语.高三平速,稳中求实,劳逸结合,全面开展.长期目标：考上理想大学；最终取得博士学位并成为一名优秀的牙科医生.2、 学习方法研究在日常学习中注意学习方法的培养和总结,结合自身学习类型和特点,尽早归纳出适合自己的学习方法,如针对文科而言快速有效的联想记忆法,针对理科而言的只是法.多一、