小学开展一校一品党建文化品牌建设创建方案

小学开展一校一品党建文化品牌建设创建方案一、方案目标和范围1.1目标在新时代背景下，推动小学党建文化与教育教学深度融合，旨在通过“一校一品”党建文化品牌建设，增强学校的凝聚力和向心力，提升师生的思想政治素养和道德水平。具体目标如下：-打造具有鲜明特色的党建文化品牌，形成学校特色的精神文化。-提升师生对党建文化的认同感和参与度，培养学生的社会主义核心价值观。-促进学校管理与教学质量的全面提升，推动学校健康可持续发展。1.2范围本方案适用于整个小学，涵盖全体教职员工和在校学生，通过多层次、多维度的活动与机制，形成全员参与的良好氛围。二、现状分析与需求评估2.1现状分析经过对学校党建工作的调研与评估，发现目前在以下几个方面存在不足：-党建工作与教育教学脱节，未能充分渗透到课堂教学与校园文化活动中。-师生参与度低，大多数教师和学生对党建活动的参与意识不强，活动形式单一。-缺乏特色文化品牌，现有党建活动品牌缺乏特色，难以形成长期的影响力。2.2需求评估为了解决上述问题，学校需要：-增强师生对党建文化的认同感和参与感。-创新党建活动形式，丰富活动内容。-建立长效机制，确保党建文化品牌的可持续性。三、实施步骤与操作指南3.1方案设计3.1.1品牌定位以“红色教育”为主题，围绕“传承红色基因，培育时代新人”进行品牌构建，设定品牌口号为“心向阳光，伴成长”。3.1.2文化活动设计1.红色经典诵读活动-时间：每月第一周的星期五-形式：全校师生共同参与，诵读经典红色诗词、散文。-目的：增强师生对红色文化的理解和认同。2.主题班会-每月召开一次，围绕社会主义核心价值观和党史教育进行讨论与学习。-邀请优秀教师或校外专家进行专题讲座。3.志愿服务活动-组织师生开展社区服务、环保活动等，践行服务意识，体现党组织的社会责任感。-每学期至少开展两次志愿服务活动。4.红色文化墙-在校园内设立红色文化墙，展示党史、革命精神、先进事迹等内容，形成浓厚的文化氛围。3.1.3培训与宣传-定期对教师进行党建文化培训，提高教师的引导和组织能力。-利用校园广播、微信公众号等多渠道宣传党建文化活动，扩大影响力。3.2组织架构建立以校长为组长的党建文化品牌建设领导小组，成员包括各年级组长、德育主任、教务主任等，形成“校级领导—年级组—班级”三级管理模式，明确各层级的职责。3.3评估机制-每学期进行一次活动总结，评估活动效果，收集师生反馈。-建立“党建文化品牌建设评估指标体系”，包括师生参与度、活动影响力、文化氛围等方面，定期进行自查与评估。四、预算与成本效益分析4.1预算-红色经典诵读活动：2000元（书籍采购、活动布置）-主题班会：1500元（讲师费用、资料费用）-志愿服务活动：3000元（活动物资、交通费用）-红色文化墙：2000元（材料、设计费用）-培训与宣传：1500元（培训资料、宣传费用）总预算：11500元4.2成本效益分析-通过开展党建文化活动，提升学生的思想政治素养和团队协作能力，培养学生的社会主义核心价值观。-增强师生对学校的归属感，为学校的持续发展奠定良好的文化基础。-预计通过活动的积极推动，活动参与率提升30%以上，师生满意度达到90%以上。五、总结与展望5.1总结本方案通过明确的目标、详细的实施步骤和可行的预算，为小学开展一校一品党建文化品牌建设提供了科学合理的指导。通过丰富多彩的活动，不仅能够增强师生的党建文化认同感，还能促进学校的全面发展。5.2展望随着党建文化品牌的不断深化，