第25课+これは明日会議で使う資料です+课件高中日语新版标准日本语初级下册

第二十五課：これは明日会議で使う資料です目录Contents02.句型、语法04.会话05.练习01.生词表03.词汇表达01PARTONE生词表数学「すうがく」「名詞」数学私は数学が下手です。我不擅长数学。専門「せんもん」「名詞」专门，专业専門知識を学習します学习专业知识女優「じょゆう」「名詞」女演员俳優「はいゆう」「名詞」演员声優「せいゆう」「名詞」声优，配音演员営業課「えいぎょうか」「名詞」营业科，销售科市街「しがい」「名詞」市内，市街市街区「しがいく」市区道路「どうろ」「名詞」道路，马路道路工事中「どうろこうじちゅう」交通量「こうつうりょう」「名詞」交通流量，通行量空港「こうくう」「名詞」机场国際空港「こくさいくうこう」国际机场高速道路「こうそくどうろ」「名詞」高速公路部品工場「ぶひんこうじょう」「名詞」零件制造厂部品工場で働きます在零件制造厂工作走「はし」ります「自動1」跑，奔跑

基本形「走る」一生懸命に走ります。拼命地跑エレベーター「名詞」电梯「升降机」エレベーターに乗ります乘坐电梯絵本「えほん」「名詞」图画书，连环画漫画「まんが」小説「しょうせつ」自然「しぜん」「名詞」大自然自然を愛する热爱大自然給料「きゅうりょう」「名詞」工资給料が安いです工资低今夜「こんや」「名詞」今天晚上今週「こんしゅう」、今年「ことし」今月「こんげつ」怪我「けが」「名詞」伤滑って「すべって」足に怪我をしました。滑了一跤，把腿摔伤了。時差「じさ」「名詞」时差北京と東京では一時間の時差があります。北京和东京的时差是一小时。泊「と」まります「自動1」停泊，过夜，住宿基本形「泊まる」客船が港「みなと」に泊まっています。結びます「むすびます」「他動1」连接，系基本形「結ぶ」靴紐を結びます系鞋带取「と」ります「他動1」印，记下，取

基本形「取る」塩「しお」を取ってください请把盐拿给我生「う」まれます「自動2」出生，诞生

基本形「生まれる」山田さんは2010年東京で生まれました。倒産「とうさん」します「自動3」倒闭，破产

基本形「倒産する」会社が倒産して失業しました。渋滞「じゅうたい」します「自動3」堵车，停滞基本形「渋滞する」交通「こうつう」渋滞交通阻塞チェックします「他動3」确认基本形「チェックする」書類「しょるい」をチェックします检查文件豊か「ゆたか」「形2」充裕，丰富生活が豊かです。生活富裕大きな「おおきな」「連体詞」大的大きな荷物

大件行李小さな「小さな」「連体詞」小的小さな声で話します小声说话別に「べつに」「副詞」并不——忙しいですか。——いや、別に。（不，并不忙）戴「たい」「専門名詞」戴（姓氏）周「しゅう」「専門名詞」周（姓氏）唐「とう」「専門名詞」唐（姓氏）中国航空「ちゅうごくこうくう」「専門名詞」中国航空天安飯店「てんあんはんてん」「専門名詞」天安饭店三環路「さんかんろ」「専門名詞」三环路この辺り「このあたり」这一带02PARTTWO语法解释腕時計「うでどけい」これは腕時計です。友達にもらいましたこれは友達にもらった腕時計です。1動詞（簡体形）＋名詞小句（動詞簡体形）＋名詞动词或由动词做谓语的小句（以下简称动词小句）修饰名词，用动词的简体形。“動詞基本形”：表示某种习惯习惯或将要发生的动作。“動詞た形”：表示动作已经完成。▲

これは明日会議で使う資料です。(这是明天会议要用的资料。)▲

あれは倒産した会社です。（那是一家倒闭的公司。）▲

あれは森さんが今夜泊まるホテルです。（那是今晚森先生要入住的宾馆。）

これは「明日会議で使う」資料です。あれは「森さんが今夜泊まる」ホテルです。あれは「倒産した」会社です。主語「しゅご」（主语）と述語「じゅつご」（谓语）は一体どういうことですか。主語（主语）：是谓语的陈述对象。述語（谓语）：是对主语动作状态

或特征的陈述或说明。主语谁什么谓语是什么怎么样做什么（2）感觉良好（5）铃木是公司职员（1）去北京(6)秋天真美(2)(4)(5)(6)（3）买面包（4）小王走了(1)穿白色大衣的人是小陈。「穿白色大衣的」人是小陈。（2）这是明天要送给小李的书。这是「明天要送给小李的」书。(3)父亲昨天在百货商店买的电视机很便宜。「父亲昨天在百货商店买的」电视机很便宜。(4)那是姐姐下周要还的书。那是「姐姐下周要还的」书。（5）正在打电话的那个人是我们公司的社长。「正在打电话的」那个人是「我们公司的」社长。（6）从日本来的木村前天在银行办了卡。「从日本来的」木村前天在银行办了卡。（7）有十字架标志的建筑物是基督教的建筑物。「有十字架标志的」建筑物是「基督教的」建筑物。（8）工作忙碌的哥哥是一名尽职的警察。「工作忙碌的」哥哥是「一名尽职的」警察。戴着眼镜的那位是坂本先生。「眼鏡をかけている」あの方は坂本さんです。这是母亲昨天包的饺子。これは「母が昨日作った」餃子です。去年在富士山拍的照片真美。「去年富士山で撮った」写真はきれいです。铃木要回日本的那天是星期几？「鈴木さんが日本へ帰る」日は何曜日ですか。２小句（動詞簡体形）＋名詞は名詞です小句（動詞簡体形）＋名詞は形容詞です动词小句修饰名词而形成的名词短语常常用来做主语。▲私が明日乗る飛行機は中国航空です。(我明天乘坐的飞机是中国航空公司的。)▲森さんが買った本はこれです。（森先生买的书是这一本。）▲小野さんが作る料理は美味しいです。（小叶女士做的菜很好吃。）

「私が明日乗る」飛行機は中国航空です。「小野さんが作る」料理は美味しいです。「森さんが買った」本はこれです。目的語「もくてきご」（宾语）は一体どういうことですか。宾语（汉语）：宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。宾语（在日语中）：他动词的连带成分（即在日语中，只有他动词才有宾语。）谓语（他）做宾语什么主语谁什么（2）成绩下降（5）巩固胜利（1）分析成分(6)摆整齐(1)(3)(5)（3）发挥特长（4）去食堂我看了照片。私は写真を見ました。我看了和朋友一起登山的照片。私は「友達と山に登った」写真を見ました。我把上周买的新手机弄坏了。壊します「こわします」私は「先週買った新しい」携帯を壊しました。这周日，我想去你去过的那家百货商店。今週の日曜日、私は君が行ったデパートへ行きたいです。3小句（動詞簡体形）＋名詞を動詞ます小句（動詞簡体形）＋名詞に動詞ます小句（動詞簡体形）＋名詞から動詞ます动词小句修饰名词而形成的名词短语也可以用来做主语以外的其他句子成分。▲

中国で買ったCDを友達に貸しました。(我把在中国买的CD借给朋友了。)▲

私が知らない人から手紙が来ました。（一个不认识的人给我来了信。）▲

中国へ転勤した友達に手紙を書きました。（我给调到中国工作的朋友写信。）

「中国で買った」CDを友達に貸しました。中国へ転勤した友達に手紙を書きました。私が知らない人から手紙が来ました。教室是日语教室。教室は日本語の教室です。又宽敞又明亮的教室是日语教室。「広くて明るい」教室は「日本語の」教室です。４小句（一類形容詞）＋名詞小句（二類形容詞）＋名詞小句（名詞）＋名詞（1）“名詞＋が＋一類形容詞＋です”修饰名词时，一类形容词要用基本形。（2）“名詞＋が＋二類形容詞＋です”修饰名词时，“二類形容詞＋です”要变成“二類形容詞＋

な”的形式。（3）“名詞1＋が＋名詞2＋です”修饰名词时，“名詞2＋です”要变成“名詞2＋の”的形式。▲入り口が広い＋あの建物。（入口很大的那座楼是我们的公司。）「入り口が広い」あの建物が「私の」会社です。▲

数学が専門です＋先生。（教数学的老师休息了。）▲

操作が簡単です＋パソコン。（我想要操作简单的个人电脑。）「操作が簡単な」パソコンが欲しいです。「数学が専門の」先生が休みました。03PARTTHREE表达及词语讲解所「ところ」名詞（1）地点，位置明るい所：明亮的地方(2)部分この小説は初めのところが面白いです。这篇小说开头部分有趣。まだ覚えていますか1～のところ

名词后面加“～のところ”的形式，可以把本来不表示场所的名词变为表示场所的名词。▲あの窓のところにいる人は誰ですか。（在窗户那儿的人是谁？）▲李さん、すぐ課長のところへ行ってください。（小李快去科长那儿！）▲今天住在哥哥那。今日は兄のところに泊まります。（1）说话人和听话人相隔一段距离，面对面时▲これ：距说话人较近的事物▲それ：距听话人较近的事物▲あれ：距说话人和听话人都比较远的事物2あれ「指人的词」

“これ/あれ”本来是指示事物的词，但有时也用于指人。不过由于其礼貌程度较低，所以直接用来指人时，只限于指示或介绍自己的家人或部下。当然如果本人不在场，或者在远处而听不到谈话时则不在此例。▲あれは受付の戴さんですよ。（那是接待处的小戴。）▲これはうちの営業部の田中です。（介绍自己的部下时：这是本公司营业科的田中。）３～でしたね

“～でしたね”用于表示确认。表示确认时，可以与副词“確か「たしか」”呼应使用。▲日本と中国の時差は一時間でしたね。（日本和中国的时差一小时来着，对吗？）——ええ、日本のほうが一時間早いです。（对，日本早一个小时。）▲今日の会議は確か三時からでしたね。（今天的会议是三点开始，是吗？）

—ええ、そうです。（哎，是的。）助词“ね”单独也可以表示确认，不过对于那些从前知道但记得不太确切的事情进行确认时一般要用“～でしたね”。４大きな「おおきな」（連体詞）

“大きな「連体詞」”与“大きい「一類形容詞」”：大

“小さな「連体詞」”与“小さい「一類形容詞」”：小▲大きな音「おと」（巨响）大きい林檎「りんご」（大的苹果）▲小さな声「こえ」：（小声）

小さい池「いけ」：（小池塘）5この辺り「このあたり」

“あたり”表示某一种场所的周边，除可接在“この/その/あの/どの”等词后面外，还可以接在一些表示具体场所的名词后面，如“新宿のあたり（新宿一带）”。▲このあたりはよく渋滞します。（这一带经常堵车。）▲馬さんはどちらですか。（小马在哪儿？）——エレベーターのあたりにいましたよ。（刚才在电梯那儿啊。）感動なこと

大学を卒業した後、ある小学校で国語の教師を務めたことがあります。毎朝、生徒たちの大きな読誦する声の中で登校し、ワイワイと騒ぐ声の中で整列させて一緒に体操をしました。毎日はこのように始まって、ごく普通でも生気に満ちていた。ある日、学校を入ったとたん、ある女の子が一本の赤い花を持って私のほうへ走ってきました。「先生、これ、あげる」と甘い声で私に話しか