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文档简介
20232024学年上学期期中模拟考试七年级语文(考试时间:120分钟试卷满分:120分)注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.测试范围:第一、二、三单元。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用(共32分)1.(2分)下列各项中字音字形全部正确的一项是(
)A.酝酿 匿(nì)笑 由然而生 搓(cuō)捻B.争执 惭愧(kuì) 人迹罕至 抖擞(suǒ)C.粗犷 诀(jué)别 喜出望外 侍(shì)弄D.缭亮 应和(hè) 咄咄逼人 云霄(xiāo)2.(2分)下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是(
)A.国庆假期,武冈“嗨花弄”开园迎客,园内游人如织,花儿绽放,景象美不胜收。B.2016年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量,将激励全社会人心向善,见贤思齐。C.她性格温和,待人诚恳,举止文雅,言语动听。虽然是初次接触,但我对她的好感油然而生。D.受利益驱使,地沟油上餐桌、牛肉注入胶水等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。3.(2分)下列句子中没有语病的一项是(
)A.通过改善交通条件,挖掘柳州地方特色,增设旅游景点,柳州旅游发展再上一个台阶。B.为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。C.春天的香桥岩,风景秀丽,是游玩的好季节。D.军训态度的好坏,决定了汇操比赛的成功。4.(2分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(
)由于江河流域不同,它们的气息也是不同的,每个作家都有属于自己的江河。对我而言,黑龙江、呼玛河、额尔古纳河是我的生命之河,感染它们的气息也就浓厚些。冬天,雪花和寒流使江河结了厚厚的冰……①夏季时,灿烂的江河上不仅走着船只,也走着青山和白云的倒影。②春天时,它们“轰隆轰隆”地跑冰排了,冰排就像一朵朵盛开的白莲,熠熠报春!③这些北方的河流每年有半年的冰封期,所以河流在我眼中也是有四季的。④朔风起,江河消瘦了,水也凉了,落叶和鸟儿南飞时脱落的羽毛漂荡在水面上,江河就仿佛生了一道道皱纹,说不尽的沧桑。A.①②④③ B.②①④③ C.③②①④ D.④①③②5.(2分)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(
)舰载战斗机上舰,中国白手起家,一切从零开始。某大国一名上将曾说:“我们可以把航空母舰送给你们,但是,十年之内,你们不可能让舰载机上舰_①”为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发②_多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献③__今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗④A.①!
②,
③。
④?B.①。
②;
③。
④。C.①。
②,
③……④。D.①!
②;
③……④?6.(10分)按原文默写。①将所要求默写的内容用正楷字写在下面的田字格内。,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)②峨眉山月半轮秋,。(李白《峨眉山月歌》)③,应傍战场开(岑参《行军九日思长安故园》)④,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)⑤树木丛生,。(曹操《观沧海》)⑥正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》)⑦,思而不学则殆。(《论语》)⑧李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:,。⑨独学而无友,则。7.(8分)以下是学习委员小紫制作的名著阅读记录卡,请你结合名著内容填写。摘抄三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:“人都到那里去了?”人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:“读书!”笔记(1)(2分)选文中的“他”指的______(人名)我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学,血管学,神经学。(2)(2分)选段内容出自《朝花夕拾》中的哪一篇文章?作者是谁?应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。他们都等候着;太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头,说。大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。(3)(4分)选段末尾处写大家都很高兴,可是作者却“没有他们那么高兴,似乎都没有什么大意思”,这是什么写作手法?有什么作用8.(4分)请你根据要求,在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中,完成下列相关任务。下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料,请你从“人均阅读量”和“人均阅读时长”中各得出一条结论。年度人均阅读量人均阅读时长(每天)纸质书(本)电子书(本)纸质阅读(分钟)阅读(分钟)20154.392.3515.3816.5220164.772.2813.4321.70二、现代文阅读(20分)父亲的“野”孩子冰心①当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候,母亲总是笑骂着说:“看你的脸都晒‘熟’了!一个女孩子这么‘野’,大了怎么办?”跟在我后面的父亲就会笑着回答:“A你的孩子,大了哪里还会野呀!”这时,母亲脸上的笑,是无可奈何的笑,而父亲脸上的笑,却是得意的笑。②的确,我的“野”,是父亲一手“惯”出来的,一手训练出来的。因为我从小着男装,连穿耳都没有穿过。记得我回福州的那一年,脱下男装后,我的伯母、叔母都说:“四妹(我在大家庭姐妹中排行第四)该扎耳朵眼、戴耳环了。”父亲还是不同意,借口说:“你们看她左耳垂后面,有一颗聪明痣。把这颗痣扎穿了,孩子就笨了。”我自己看不见我左耳垂后面的小黑痣,但是我至终没有扎上耳朵眼!③不但如此,连紧鞋父亲也不让穿。【甲】有时我穿的鞋稍微紧了点,我就故意在父亲面前一瘸一瘸地走。父亲就埋怨母亲说:“B你又给她小鞋穿了?!”母亲也气了,就把剪刀和纸裁的鞋样推到父亲面前说:“你会做,就给她做,将来长出一对金刚脚,我也不管!”父亲真的拿起剪刀和纸就要铰个鞋样,母亲反而笑了,把剪刀夺了过去。④那时候,除了父亲上军营或军校的办公室以外,【乙】他一下班,我一放学,他就带我出去,骑马或是打枪。海军学校有两匹马,一匹是白的老马,一匹黄的小马,是轮流下山上市去取文件或书信的。⑤我们总在黄昏,把这两匹马牵来,骑着在海边山上玩。【丙】父亲总让我骑那匹老实的白马,自己骑那匹调皮的小黄马,小心翼翼跟在后面。记得有一次,我们骑马穿过金钩寨,走在寨里的小街上时,忽然从一家门里蹒跚地走出一个刚会走路的小娃娃,他一直闯到白马的肚子底下,跟在后面的父亲,吓得赶忙跳下马来拖他。不料我座下的那匹白马却从从容容地横着走向一边,给孩子让出路来。当父亲把这孩子抱起交给他的惊惶追出的母亲时,大家都松了一口气,父亲还过来抱着白马的长脸,轻轻地拍了几下。⑥在我们离开烟台以前,白马死了。我们把它埋在东山脚下。我有时还在它墓上献些鲜花,反正我们花园里有的是花。从此我们再也不骑马了。(选自《童年杂忆》,选文有删改)9.(4分)选文写了“我”与父亲之间哪三件事情?请用简洁的语言概括。10.(4分)小兰以旁批的形式对【甲】处画线句做了赏析,请你学习后,对【乙】【丙】两处的画线句进行赏析。【甲】赏析:“稍微”“紧”写出父亲一点痛也不让“我”受,体现出作者童年时期父亲对她无尽的宠爱与关心,作者是在爱中长大的。【乙】赏析:【丙】赏析:11.(4分)仿照示例,设计朗读卡。【原文】A“你的孩子,大了哪里还会野呀!”【朗读设计】父亲认为小时候的“我”应该“野”一些,而随着年龄的长大“我”不会继续过分顽皮,他的心里很是得意、高兴,语气比较强烈,重音在“哪里”一词上,突出父亲的宠溺的感情【原文】B“你又给她小鞋穿了?!”【朗读设计】(提示:可以从重音、语气等角度设计。)12.(4分)请结合选文,请你理解标题“父亲的‘野’孩子”的含义。13.(4分)《五猖会》《父亲的“野”孩子》中都体现了父亲对孩子的教育方式,你更赞同哪一种?请结合文章内容并联系生活实际,说说理由。三、古诗文阅读(18分)(一)14.(4分)阅读下面的诗歌,完成小题。天净沙·秋思(马致远)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。(1)(2分)“枯藤老树昏鸦”中“昏”的意思是_________,“古道西风瘦马”中“西风”即“____________”。(2)(2分)这首小令前三句十八个字,写了九种景物,描绘了一幅怎样的图画?你认为这样写有何好处?(二)阅读下面文言文,完成下面小题。(14分)【甲】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)【乙】司马温公①幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息②矣;独下帷③绝编④,迨⑤能倍诵⑥乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”(节选自《三朝名臣言行录》)【注释】①司马温公:即司马光,北宋政治家、史学家,司马光死后被封为“温国公”。②游息:玩耍休息。③下帷:指汉代董仲舒放下帷帐讲学,三年不看窗外事。这里指专心读书。④绝编:孔子读《周易》,“韦编三绝”,多次翻阅,编木简的牛皮绳子被多次折断。这里指读书勤奋。⑤迨:到,等到。⑥倍诵:“倍”同“背”,背诵。15.(4分)解释下列句中加着重号的词。(1)学而时习之
(2)好之者不如乐之者(3)迨能倍诵乃止
(4)患记问不若人16.(4分)请将下列句子翻译成现代汉语。(1)学而不思则罔,思而不学则殆。(2)用力多者收功远。17.(4分)语段【甲】中孔子给我们讲了哪些学习方法?语段【乙】中
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