2024年广东省东莞市中考道德与法治试卷与参考答案

2024年广东省东莞市道德与法治中考复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、在以下哪种情况下，公民的隐私权受到侵犯？A.公安机关依法对犯罪嫌疑人进行调查B.学校对学生进行健康检查C.邻居窃听他人电话D.新闻媒体公开报道突发事件2、以下哪项行为符合我国宪法规定公民的基本权利和义务？A.公民有言论自由，但不得损害国家利益B.公民有财产权，但不得用于非法目的C.公民有宗教信仰自由，但不得传播邪教D.公民有受教育权，但不得违反学校纪律3、下列哪种行为体现了诚信的原则？A.考试时偷看同桌的答案。B.借了同学的东西按时归还。C.在老师提问时假装知道答案。D.承诺别人的事情总是忘记去做。4、在社会生活中，遵守公共秩序是公民的一项基本义务。以下哪个例子展示了良好的公共秩序意识？A.在图书馆大声喧哗。B.排队等候公交车时插队。C.遵守交通信号灯指示过马路。D.随地乱扔垃圾。5、下列哪项行为符合《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利？A.张某因言论被罚款，不服处罚提起行政诉讼B.李某拒绝接受社区志愿者服务，认为这是浪费个人时间C.王某非法集会，要求政府改变某项政策D.赵某在网络上散布虚假信息，损害他人名誉6、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，以下哪种情况不属于对未成年人的保护？A.政府设立专门机构负责未成年人保护工作B.学校对学生的违法行为进行教育，但不进行处罚C.社会组织提供心理健康教育服务，帮助未成年人健康成长D.家庭为未成年人提供必要的生活、教育和安全保障7、下列哪种行为属于侵犯他人隐私权？A.在公共场所对他人进行拍照B.在网络上公开他人的身份证号码C.在家中与朋友通话D.在公共汽车上对他人进行善意提醒8、以下哪项不是我国法律规定的公民基本权利？A.人身自由B.言论自由C.宗教信仰自由D.选举权和被选举权9、题干：根据《中华人民共和国宪法》的规定，下列哪项属于公民的基本权利？A.选举权和被选举权B.言论、出版、集会、结社、游行、示威自由C.宗教信仰自由D.财产权10、题干：在法治国家中，下列哪种行为违反了法律规定的公平正义原则？A.公民依法参与政治生活B.法院公正审理案件C.公务员依法公开招投标D.上市公司发布虚假财务信息11、根据《中华人民共和国宪法》规定，全国人民代表大会行使下列哪项职权？A.制定和修改刑事法律B.选举中华人民共和国主席、副主席C.制定和修改国家的基本经济制度D.决定战争和和平的问题12、以下哪种行为属于侵犯他人合法权益的违法行为？A.未经他人同意，在公共场合大声播放音乐B.在网络上散布虚假信息C.在学校内打架斗殴D.在工作时间擅自离岗二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：在我国，法治与德治是相辅相成、相互促进的。法治是治国理政的基本方式，德治是治国理政的重要补充。以下是一段关于法治与德治关系的论述：“法治与德治相辅相成，法治是德治的基础，德治是法治的升华。法治强调依法治国，保障公民的合法权益，维护社会公平正义；德治强调以德治国，培养公民的良好道德品质，促进社会和谐稳定。在法治社会中，法律是最高权威，但在某些领域和问题上，德治发挥着不可替代的作用。”请根据以上材料，回答以下问题：1、法治与德治的关系是什么？2、法治在治国理政中扮演了什么角色？3、德治在治国理政中起到了哪些作用？第二题材料一：近年来，我国政府高度重视生态文明建设，提出了一系列政策措施，旨在实现绿色发展、循环发展、低碳发展。在经济发展与生态环境保护之间，我国政府始终坚持绿色发展理念，努力实现人与自然和谐共生。材料二：小张是一名高中学生，他所在的学校开展了一系列环保活动，如垃圾分类、节约用水用电等。小张积极参与其中，并在班级中宣传环保知识，带动同学们一起行动起来。材料三：某市为了提高市民的法治意识，开展了“法治进社区”活动，通过法律知识讲座、案例分析等形式，增强市民的法治观念。1、请结合材料一，简述我国政府在生态文明建设中的主要举措。2、根据材料二，分析小张在环保活动中的积极作用。3、结合材料三，谈谈如何提高市民的法治意识。第三题材料一：某市为了加强生态文明建设，制定了一系列政策措施，包括严格控制污染物排放、推广绿色能源、加强环境监测和执法等。这些措施在实施过程中遇到了一些困难和挑战，如企业抵触、资金投入不足、公众环保意识不强等。材料二：我国宪法规定，公民有保护环境的义务。同时，我国《环境保护法》也明确指出，国家采取有利于环境保护的政策和措施，鼓励公民参与环境保护。1、材料一中提到的加强生态文明建设的政策措施有哪些？（列举至少两点）2、根据材料二，谈谈公民在生态文明建设中的角色和责任。3、结合材料一和材料二，分析在加强生态文明建设中，如何更好地协调环境保护与经济发展的关系。（1）坚持绿色发展理念，推动产业转型升级，发展循环经济，降低资源消耗和环境污染；（2）加强环境监管，提高企业环保意识，促使企业履行环保责任；（3）加大环保投入，完善环保法律法规，为环境保护提供法律保障；（4）提高公众环保意识，鼓励公众参与环保，形成全社会共同参与的良好氛围。第四题阅读材料：在我国，法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。道德与法治教育是培养公民道德素养和法律意识的重要途径。以下是一则案例：案例：某中学开展了一次关于“诚信、友善、法治”的主题班会。在班会中，学生们讨论了诚信的重要性，友善的交往方式，以及如何正确理解和遵守法律法规。一、1、请结合材料，谈谈你对“诚信”的理解，并说明诚信在个人和社会生活中的重要性。第五题在我国，法治是治国理政的基本方式，法治与道德相辅相成、相得益彰。以下是一段关于法治与道德关系的论述：法治与道德是相互联系、相互促进的。一方面，法治是道德的体现和保障，道德是法治的基础和前提；另一方面，法治的完善有助于道德的弘扬，道德的提升也有助于法治的实施。法治与道德的结合，有助于构建社会主义和谐社会。材料一：近年来，我国在法治建设方面取得了显著成效，但同时也存在一些道德问题，如诚信缺失、公平正义感不足等。材料二：为加强法治与道德的结合，我国政府采取了一系列措施，如加强法治教育、弘扬传统美德、开展道德实践活动等。材料三：在法治与道德的结合中，公民应如何做到“法德兼修”？1、根据材料，分析法治与道德相互促进的关系。2、结合材料一，谈谈我国在法治建设过程中存在哪些道德问题。3、结合材料二，谈谈我国政府为加强法治与道德的结合采取了哪些措施。2024年广东省东莞市道德与法治中考复习试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、在以下哪种情况下，公民的隐私权受到侵犯？A.公安机关依法对犯罪嫌疑人进行调查B.学校对学生进行健康检查C.邻居窃听他人电话D.新闻媒体公开报道突发事件答案：C解析：隐私权是公民依法享有的不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。C选项中邻居窃听他人电话，属于侵犯他人隐私的行为，因此C选项符合题意。A选项是公安机关依法履行职责，B选项是学校对学生进行健康检查，D选项是新闻媒体公开报道突发事件，这些行为都是合法的，不侵犯公民隐私权。因此，本题答案为C。2、以下哪项行为符合我国宪法规定公民的基本权利和义务？A.公民有言论自由，但不得损害国家利益B.公民有财产权，但不得用于非法目的C.公民有宗教信仰自由，但不得传播邪教D.公民有受教育权，但不得违反学校纪律答案：D解析：我国宪法规定，公民有受教育权，但不得违反学校纪律。D选项符合宪法规定，是正确答案。A选项中“但不得损害国家利益”虽然也是公民应尽的义务，但并非宪法规定的基本权利；B选项中“但不得用于非法目的”也是公民应尽的义务；C选项中“但不得传播邪教”虽然也是公民应尽的义务，但宪法规定公民有宗教信仰自由。因此，本题答案为D。3、下列哪种行为体现了诚信的原则？A.考试时偷看同桌的答案。B.借了同学的东西按时归还。C.在老师提问时假装知道答案。D.承诺别人的事情总是忘记去做。【答案】B【解析】诚信是个人道德的基本要求之一，体现为言行一致、信守承诺。选项B中的行为符合诚信原则，因为按时归还借来的东西是对他人权利的尊重和对自己承诺的履行。4、在社会生活中，遵守公共秩序是公民的一项基本义务。以下哪个例子展示了良好的公共秩序意识？A.在图书馆大声喧哗。B.排队等候公交车时插队。C.遵守交通信号灯指示过马路。D.随地乱扔垃圾。【答案】C【解析】遵守公共秩序意味着尊重规则和社会规范，确保公共场所的安全和谐。选项C中的行为表明了个人对公共秩序的理解和遵守，遵守交通信号灯不仅是法律的要求，也是保护自身和他人安全的行为。5、下列哪项行为符合《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利？A.张某因言论被罚款，不服处罚提起行政诉讼B.李某拒绝接受社区志愿者服务，认为这是浪费个人时间C.王某非法集会，要求政府改变某项政策D.赵某在网络上散布虚假信息，损害他人名誉答案：A解析：选项A中，张某因言论被罚款，选择提起行政诉讼，这是在依法维护自己的合法权益，符合《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利。选项B中，李某拒绝接受社区志愿者服务是其个人意愿，不属于宪法规定的公民基本权利。选项C中，王某非法集会违反了法律，不属于宪法规定的权利。选项D中，赵某在网络上散布虚假信息是违法行为，也不属于宪法规定的权利。因此，正确答案是A。6、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，以下哪种情况不属于对未成年人的保护？A.政府设立专门机构负责未成年人保护工作B.学校对学生的违法行为进行教育，但不进行处罚C.社会组织提供心理健康教育服务，帮助未成年人健康成长D.家庭为未成年人提供必要的生活、教育和安全保障答案：B解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》，保护未成年人的合法权益是全社会的共同责任。选项A中，政府设立专门机构负责未成年人保护工作，属于对未成年人的保护。选项C中，社会组织提供心理健康教育服务，有助于未成年人的健康成长，也属于保护。选项D中，家庭为未成年人提供必要的生活、教育和安全保障，是法律规定的家庭责任，也属于保护。而选项B中，学校对学生的违法行为进行教育，但不进行处罚，这种做法可能纵容学生的违法行为，不利于未成年人的健康成长，因此不属于对未成年人的保护。正确答案是B。7、下列哪种行为属于侵犯他人隐私权？A.在公共场所对他人进行拍照B.在网络上公开他人的身份证号码C.在家中与朋友通话D.在公共汽车上对他人进行善意提醒答案：B解析：隐私权是指个人对其私人信息、私生活领域和个人名誉的保护权利。在选项中，B项涉及到公开他人的身份证号码，这属于个人敏感信息，侵犯了隐私权。而A、C、D项虽然涉及到他人的行为，但并未涉及侵犯隐私权的行为。因此，正确答案是B。8、以下哪项不是我国法律规定的公民基本权利？A.人身自由B.言论自由C.宗教信仰自由D.选举权和被选举权答案：A解析：在我国，公民的基本权利包括政治权利、经济权利、文化权利等。A项人身自由属于公民的基本权利，包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯等。B项言论自由、C项宗教信仰自由、D项选举权和被选举权也都是我国法律规定的公民基本权利。因此，不属于公民基本权利的选项是A。9、题干：根据《中华人民共和国宪法》的规定，下列哪项属于公民的基本权利？A.选举权和被选举权B.言论、出版、集会、结社、游行、示威自由C.宗教信仰自由D.财产权答案：A解析：根据《中华人民共和国宪法》第三十四条规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。因此，选举权和被选举权是公民的基本权利。10、题干：在法治国家中，下列哪种行为违反了法律规定的公平正义原则？A.公民依法参与政治生活B.法院公正审理案件C.公务员依法公开招投标D.上市公司发布虚假财务信息答案：D解析：在法治国家中，公平正义是法律的核心价值之一。上市公司发布虚假财务信息，违反了证券法规定，破坏了市场公平，损害了投资者利益，不符合公平正义原则。因此，选项D违反了法律规定的公平正义原则。11、根据《中华人民共和国宪法》规定，全国人民代表大会行使下列哪项职权？A.制定和修改刑事法律B.选举中华人民共和国主席、副主席C.制定和修改国家的基本经济制度D.决定战争和和平的问题答案：D解析：根据《中华人民共和国宪法》第六十二条规定，全国人民代表大会行使下列职权：……（五）决定战争和和平的问题；……选项D符合宪法规定。12、以下哪种行为属于侵犯他人合法权益的违法行为？A.未经他人同意，在公共场合大声播放音乐B.在网络上散布虚假信息C.在学校内打架斗殴D.在工作时间擅自离岗答案：C解析：根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十三条规定，有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：……（二）扰乱公共场所秩序，妨害公共安全的；……选项C中的打架斗殴行为属于扰乱公共场所秩序，侵犯他人合法权益的违法行为。其他选项虽然可能违反相关规定，但不属于侵犯他人合法权益的违法行为。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：在我国，法治与德治是相辅相成、相互促进的。法治是治国理政的基本方式，德治是治国理政的重要补充。以下是一段关于法治与德治关系的论述：“法治与德治相辅相成，法治是德治的基础，德治是法治的升华。法治强调依法治国，保障公民的合法权益，维护社会公平正义；德治强调以德治国，培养公民的良好道德品质，促进社会和谐稳定。在法治社会中，法律是最高权威，但在某些领域和问题上，德治发挥着不可替代的作用。”请根据以上材料，回答以下问题：1、法治与德治的关系是什么？答案：法治与德治相辅相成，相互促进。2、法治在治国理政中扮演了什么角色？答案：法治是治国理政的基本方式，保障公民的合法权益，维护社会公平正义。3、德治在治国理政中起到了哪些作用？答案：德治是治国理政的重要补充，培养公民的良好道德品质，促进社会和谐稳定。第二题材料一：近年来，我国政府高度重视生态文明建设，提出了一系列政策措施，旨在实现绿色发展、循环发展、低碳发展。在经济发展与生态环境保护之间，我国政府始终坚持绿色发展理念，努力实现人与自然和谐共生。材料二：小张是一名高中学生，他所在的学校开展了一系列环保活动，如垃圾分类、节约用水用电等。小张积极参与其中，并在班级中宣传环保知识，带动同学们一起行动起来。材料三：某市为了提高市民的法治意识，开展了“法治进社区”活动，通过法律知识讲座、案例分析等形式，增强市民的法治观念。1、请结合材料一，简述我国政府在生态文明建设中的主要举措。答案：我国政府在生态文明建设中的主要举措包括：制定和实施绿色发展战略，推动产业结构调整和转型升级；加强环境保护法律法规体系建设，强化环境执法监管；加大生态保护和修复力度，提高生态系统稳定性；推广绿色生活方式，提高公众环保意识。2、根据材料二，分析小张在环保活动中的积极作用。答案：小张在环保活动中的积极作用包括：积极参与环保活动，提高自身环保意识；宣传环保知识，带动班级同学一起行动；通过实际行动践行绿色发展理念，为环境保护贡献力量。3、结合材料三，谈谈如何提高市民的法治意识。答案：提高市民的法治意识可以通过以下途径：开展法治宣传教育活动，普及法律知识；加强法律咨询服务，解答市民法律疑问；强化法治教育，将法治教育纳入学校和社会教育体系；发挥媒体作用，宣传法治成果和典型案例；加强法治文化建设，营造良好的法治氛围。第三题材料一：某市为了加强生态文明建设，制定了一系列政策措施，包括严格控制污染物排放、推广绿色能源、加强环境监测和执法等。这些措施在实施过程中遇到了一些困难和挑战，如企业抵触、资金投入不足、公众环保意识不强等。材料二：我国宪法规定，公民有保护环境的义务。同时，我国《环境保护法》也明确指出，国家采取有利于环境保护的政策和措施，鼓励公民参与环境保护。1、材料一中提到的加强生态文明建设的政策措施有哪些？（列举至少两点）答案：严格控制污染物排放、推广绿色能源、加强环境监测和执法等。2、根据材料二，谈谈公民在生态文明建设中的角色和责任。答案：公民有保护环境的义务，可以通过提高环保意识、参与环保活动、支持环保政策等方式，为生态文明建设贡献力量。3、结合材料一和材料二，分析在加强生态文明建设中，如何更好地协调环境保护与经济发展的关系。答案：在加强生态文明建设中，可以通过以下方式协调环境保护与经济发展的关系：（1）坚持绿色发展理念，推动产业转型升级，发展循环经济，降低资源消耗和环境污染；（2）加强环境监管，提高企业环保意识，促使企业履行环保责任；（3）加大环保投入，完善环保法律法规，为环境保护提供法律保障；（4）提高公众环保意识，鼓励公众参与环保，形成全社会共同参与的良好氛围。第四题阅读材料：在我国，法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。道德与法治教育是培养公民道德素养和法律意识的重要途径。以下是一则案例：案例：某中学开展了一次关于“诚信、友善、法治”的主题班会。在班会中，学生们讨论了诚信的重要性，友善的交往方式，以及如何正确理解和遵守法律法规。一、1、请结合材料，谈谈你对“诚信”的理解，并说明诚信在个人和社会生活中的重要性。答案：诚信是指言行一致，守信用，不欺骗他人的品质。诚信在个人和社会生活中具有重要意义：首先，诚信是个人品质的重要体现，有助于树立良好的社会形象；其次，诚信是社会主义核心价值观的重要内容，有助于构建和谐社会；再次，诚信有助于维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。二、2、请结合材料，谈谈你在日常生活中是如何做到友善交往的，以及友善交往对个人和社会的积极影响。答案：在日常生活中，