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文档简介

上海市杨浦区控江中学2025届高二生物第一学期期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是()A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B.大脑皮层受损患者,膝跳反射不能完成C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节2.近些年随着黄河口湿地生态修复,生物种类大量增加,曾濒临灭绝的黄河刀鱼也大面积出现。下表为该区域三个时期动植物的物种数量及黄河刀鱼的同化量在不同生命活动中分配比例的相对值。下列相关叙述错误的是()时期竞争消耗的能量逃避敌害消耗的能量繁殖后代消耗的能量物种数Ⅰ17186549Ⅱ18602280Ⅲ65171846A.在描述黄河刀鱼种群数量特征时,描述其种群密度及变化趋势即可B.表格中每一时期三种能量之和均小于黄河刀鱼的同化量C.Ⅱ时期时该湿地生态系统的抵抗力稳定性是最强的D.由表格中数据可知,黄河刀鱼种群数量可能在Ⅰ时期增长最快3.为了解决人口增长对生态环境的影响,实现可持续发展,以下除哪项外,均为可以采取的有效措施()A.保护耕地资源,合理开发海洋,寻找新的粮食资源B.控制人口增长,协调人与自然和谐发展C.加大开荒辟地与围湖造田的力度,扩大粮食种植面积D.利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种4.下列对细胞呼吸过程的叙述正确的是()A.细胞有氧呼吸产生的CO2中的氧全部来自葡萄糖B.人在剧烈运动时产生的CO2来自线粒体和细胞质基质C.细胞呼吸伴随着ATP的合成,是一种放能反应D.无氧呼吸时,葡萄糖分子中的能量大部分以热能的形式散失5.下列关于基因、蛋白质和生物性状三者间关系的叙述。错误的是()A.蛋白质的空间结构可以影响生物性状B.生物性状由基因控制,也受环境的影响C.基因发生突变都会改变生物性状D.基因与生物性状并不是简单的线性关系6.下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是()A.将发芽种子的研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即出现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原糖B.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目D.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,实验结果是绿色主要分布在细胞质,红色主要分布在细胞核二、综合题:本大题共4小题7.(9分)普通水稻是二倍体,为快速培育稳定遗传的抗除草剂水稻,育种工作者用下图所示方法进行育种。请回答:(1)农田中水稻植株的全部个体所含有的全部基因称为_____,该过程涉及的育种方法包括_____。(2)图中①表示_____,③除草剂在该育种中的作用是_____,采用⑤秋水仙素处理的目的是_____。(3)如果不使用除草剂,该水稻群体_____(填“可能”或“不可能”)产生抗除草剂的变异。8.(10分)某小组为研究低温条件下乙醇对老龄大鼠和幼龄大鼠体温的影响,在5℃的环境温度条件下,测定注射乙醇后小鼠体温的变化,结果如图所示。请回答下列问题:(1)在低温刺激下大鼠皮肤温度感受器产生兴奋,经传入神经传至___________的体温调节中枢,经传出神经传至___________,使其收缩,增加产热。此外甲状腺激素分泌增加,引起____________等生命活动,以维持体温稳定。(2)分析上图可知,注射乙醇后1h内,大鼠机体的产热量___________(填“大于”小于”或“等于”)散热量。对于乙醇引起的体温变化,受影响较小的是___________(填“老龄大鼠”或“幼龄大鼠”)。(3)5一羟色胺是一种神经递质,能降低大鼠体温。现要探究乙酵降低大鼠体温是否与5一羟色胺有关,选用生理状况等一致的大鼠,向实验组大鼠注射一定量的5-羟色胺受体阻断剂,对照组注射生理盐水。一段时间后向两组大鼠注射___________,在低温环境中培养并测量大鼠的体温变化情况。若结论为乙醇降低大鼠体温与5一羟色胺有关,得出结论的依据是:与对照组相比,________________________。9.(10分)下图为种群知识框架图,请据图回答下列问题:(1)图中①表示_____________。⑤表示_____________。(2)种群的“J”型曲线增长数学模型:Nt=N0λt中,λ值代表的含义是_____________。(3)利用方法⑦调査某草原田鼠种群密度时,若一部分被标记的田鼠标记物脱落,则会导致种群密度估算结果_____________(填“偏大”“偏小”或“相等”)。(4)该草原生物群落的空间结构包_____________和_____________如果遭受大火完全烧毁后,此草原慢慢发生了一系列演替,该演替类型属于_____________。(5)某同学做了如下实验,将某种单细胞菌接种到装有10mL液体培养基(培养基M)的试管中,培养并定时取样进行计数。计数后发现,试管中该种菌的总数达到a时,种群数量不再增加。由此可知,该种群增长曲线为_____________型,且种群数量为_____________时,种群增长最快。若将该种菌接种在5mL培养基M中,培养条件同上,则与上述实验结果相比,该种菌的环境容纳量(K值)_____________填“增大”“不变”或“减小”)。10.(10分)如图甲所示为研究人员为净化水质在湖边建立的人工湿地。回答下列问题:(1)图甲中种植的各种植物的分布体现了湿地群落的__________结构。对湖水净化过程体现了人类的活动能够使群落的演替按照不同于自然演替的_____________________________________________进行。(2)若要调查该湖中鲤鱼种群数量,应采用的方法为___________________________,一段时间内决定其数量波动的直接因素有_____________________________________________。(3)如图乙表示某种鱼迁入该溯泊生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线,请分析回答:①A、B图中能反映该鱼种群数量的变化曲线的是_________(填字母)图中的曲线。②这种鱼在t2之后种群数量不再增加,原因之一是____________________________________有限,种内斗争加剧。③若在t2时种群数量为N,为保持这种鱼类资源的可持续增长,应使捕捞后这种鱼的种群数量保持在_________左右。11.(15分)下图为人体生命活动调节的部分途径示意图,其中字母代表器官或细胞,数字代表激素。请据图回答:(1)图中A代表的器官是____________;A对CDE的调节方式为__________,其结构基础是____________。(2)①代表________激素,它是由__________释放的,该激素能特异性作用于B细胞的原因是其细胞膜上具有______________________________。(3)图中具有协同作用关系的激素有____________________(填序号)。(4)由图可知,⑦的分泌调节要经过A→F→甲状腺几个等级,这种激素分泌的调节称为_______调节;⑦的含量过高时,又能反作用于A与F的分泌活动,这种调节属于______调节。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】1、胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素,其能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度。2、反射弧--反射活动的结构基础。感受器:感受刺激。将外界刺激的信息转变为神经的兴奋;传入神经:将兴奋传入神经中枢;神经中枢:对兴奋进行分析综合;传出神经:将兴奋由神经中枢传至效应器;效应器(由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体组成):对外界刺激作出反应。3、甲状腺激素的功能:促进新陈代谢(糖的吸收、肝糖原的分解、升高血糖、加强组织对糖的利用);促进生长发育,提高神经系统的兴奋性;促进神经系统的发育。4、促胰液素由小肠粘膜分泌,能促进胰腺分泌胰液。【详解】A、胰岛素本质为蛋白质,不能口服,一般采用皮下注射法,且胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素,因此皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用,A正确;B、膝跳反射的中枢在脊髓,因此大脑皮层受损的患者,膝跳反射仍能完成,B错误;C、甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育,能提高神经系统的兴奋性,因此婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能,C正确;D、胰腺受反射弧传出神经的支配,由于促胰液素能促进胰腺分泌胰液,因此胰腺也受促胰液素调节,D正确。故选B。2、A【解析】分析表格信息:由题干信息“近些年随着黄河口湿地生态修复,生物种类大量增加,曾濒临灭绝的黄河刀鱼也大面积出现”,结合图表可知,生态修复期(Ⅲ期)物种少,黄河刀鱼竞争消耗能量多;修复Ⅰ期物种增多,黄河刀鱼繁殖后代消耗的能量多;修复Ⅱ期物种数量最多,黄河刀鱼逃避敌害消耗的能量多。【详解】A、种群的数量特征包括:种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例,预测种群数量变化趋势的主要依据一般是年龄结构,因此在描述黄河刀鱼种群数量特征时,不能只描述其种群密度及变化趋势,A错误;B、每个营养级的同化量中都有一部分用于呼吸消耗,其它用于生长发育繁殖的能量才能用于竞争消耗、逃避敌害、繁衍后代消耗等,因此表格中每一时期三种能量之和均小于黄河刀鱼的同化量,B正确;C、Ⅱ时期时物种数目最多,营养结构最复杂,因此该湿地生态系统的抵抗力稳定性是最强的,C正确;D、Ⅰ时期用于竞争消耗的能量最少,而用于繁殖消耗的能量最多,因此黄河刀鱼种群数量可能在Ⅰ时期增长最快,D正确。故选A。3、C【解析】生态工程建设要遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。生态经济主要是通过实行“循环经济”原则,使一个系统产生出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,实现物质和能量的多级利用,所以要减少化肥和农药的使用,不能围湖造田,违背生态规律。【详解】A、合理开发海洋,寻找新的粮食资源,可以有效解决粮食生产和环境保护问题,A正确;B、控制人口增长,协调人与自然和谐发展,可以有效解决控制人口增长,协调人与自然和谐发展,B正确;C、开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积,能够获得更多的粮食,但是围湖造田会破坏生态系统的稳态,导致新的环境问题出现,C错误;D、利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种,可以有效解决粮食生产和环境保护问题,D正确。故选C。4、C【解析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP。2、无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同,在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳,在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。【详解】A、细胞有氧呼吸第二阶段丙酮酸和水反应生成CO2,所以有氧呼吸产生的CO2中的氧来自葡萄糖和水,A错误;B、人在剧烈运动时只有有氧呼吸才能产生CO2,无氧呼吸不产生CO2,所以产生的CO2来自线粒体,B错误;C、ATP的合成与放能反应相联系,C正确;D、无氧呼吸有机物氧化分解不彻底,大部分能量仍储存在有机物中,D错误。故选C。5、C【解析】1、基因对性状的控制:①基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物性状,②基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状;基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用,共同控制生物的性状。2、基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起基因结构的改变,蛋白质是由基因控制合成的,因此基因突变后,可能会引起基因控制合成的蛋白质的氨基酸序列改变而改变生物性状,由于密码子具有简并性,因此基因突变不一定引起基因控制的蛋白质的氨基酸序列改变。【详解】A、蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构可以直接影响生物性状,A正确;B、生物的性状既受基因控制,也受环境影响,B正确;C、基因突变不一定导致蛋白质的结构与功能的改变,因此不一定导致生物性状的改变,C错误;D、基因与生物体的性状并不是简单的线性关系,有些性状由多对基因控制,有些基因可以控制多种形状,D正确。故选C。6、B【解析】斐林试剂使用时需要进行水浴加热。提取叶绿体中的色素时,加入碳酸钙可以防止叶绿素被破坏,加入二氧化硅可以使研磨充分。【详解】A、发芽种子研磨液中的还原糖与斐林试剂经水浴加热才能产生砖红色沉淀,A错误;B、观察透光性较好的细胞结构,应使用较暗的视野,可换小光圈或换平面镜,B正确;C、小麦根尖成熟区表皮细胞高度分化,不再进行有丝分裂,观察不到分裂期的图像,因此不能判断出每个细胞中的染色体数目,C错误;D、利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,防止叶绿体中的色素干扰,由于DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质,甲基绿可将DNA染为绿色,吡罗红可将RNA染为红色,故实验结果是绿色主要分布在细胞核,红色主要分布在细胞质,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1).种群基因库(基因库)(2).诱变育种和单倍体育种(缺一不给分)(3).花药离体培养(4).筛选出抗除草剂的水稻(“植株”或“叶片”)(“筛选出含抗除草剂基因的水稻”;“筛选出抗除草剂的变异水稻”)(5).使染色体数目加倍,获得纯合(可稳定遗传)的抗除草剂水稻(6).可能【解析】分析图解可知:该育种方式中综合运用了单倍体育种和诱变育种,其中γ射线照射是为了诱导基因发生突变,而除草剂是起了选择的作用。由于基因突变大多数是有害的,少数是有利的,因此用除草剂选择后只有少部分植物含抗除草剂基因。【详解】(1)种群基因库是指某基因占该种群中全部等位基因的比值;据图可知,该育种方法中有单倍体幼苗的获得和γ射线照射,故该过程涉及的育种方法包括诱变育种和单倍体育种。(2)图中①为敏感性植株获得单倍体幼苗的过程,故为花药离体培养;过程③用除草剂对单倍体幼苗的抗性进行定向选择,筛选出含抗除草剂基因的水稻;秋水仙素可以抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍,从而获得纯合(可稳定遗传)的抗除草剂水稻。(3)由于变异的不定向性,即使不使用除草剂,该水稻群体也可能产生抗除草剂的变异。【点睛】本题以育种流程图为载体,考查了诱变育种、单倍体育种以及基因突变的特点等知识,要求考生能够掌握不同育种方式的过程和原理,明确基因突变是不定向,再结合题意分析作答。8、①.下丘脑②.骨骼肌③.提高细胞代谢的速率④.小于⑤.幼龄大鼠⑥.等量乙醇⑦.实验大鼠体温下降幅度较小【解析】体温调节的方式为神经—体液调节,体温调节中枢在下丘脑;在寒冷环境中,通过增加产热,减少散热,来维持体温相对稳定;在炎热环境中,通过减少产热,增加散热,来维持体温相对稳定。产热途径有:骨骼肌颤栗,肝脏产热等;散热途径:汗腺分泌,毛细血管舒张等。【详解】(1)在低温刺激下大鼠皮肤温度感受器产生兴奋,兴奋经传入神经到下丘脑体温调节中枢,经传出神经至骨骼肌,使其收缩,增加产热。此外导致甲状腺激素分泌增多,引起细胞代谢的速率加快等生命活动,以维持机体体温稳定。(2)注射乙醇后1h内,大鼠的体温下降,所以大鼠机体的产热量小于散热量;幼龄大鼠体温下降的幅度较小且恢复得快,所以对于乙醇引起的体温变化,受影响较小的是幼龄大鼠。(3)探究乙酵降低大鼠体温是否与5一羟色胺有关,选用生理状况等一致的大鼠,向实验组大鼠注射一定量的5—羟色胺受体阻断剂,对照组注射等量生理盐水,一段时间后向两组大鼠注射等量乙醇,在低温环境中培养并测量大鼠的体温变化情况。由于5—羟色胺受体阻断剂能阻止5—羟色胺与受体结合,导致5—羟色胺不能发挥功能。若实验组大鼠体温降低幅度比对照组的小,则说明乙醇降低大鼠体温与5一羟色胺是有关的。【点睛】该类型题目常以神经调节、体液调节等知识为基础,采用实验探究、曲线图的形式选材命题。设问的角度往往涉及调节的基本过程、改变变量对调节系统的整体影响;也可从病理条件下某个或多个异常因素选材,分析对机体生命活动的综合影响。9、(1)①.出生率或迁入率(写1个即可)②.年龄结构(2)该种群数量是前一年种群数量的倍(3)偏大(4)①.垂直结构②.水平结构③.次生演替(5)①.S②.a/2③.减小【解析】分析题图:①表示迁入率或出生率,②表示出生率或迁入率,③表示迁出率或死亡率,④表示死亡率或迁出率,⑤表示年龄结构,⑥表示性别比例,⑦表示标记重捕法,⑧表示样方法。【小问1详解】以上分析可知,图中①能使种群密度升高,表示出生率或迁入率。⑤可以预测种群密度的变化,所以是年龄组成。【小问2详解】J型曲线的数学模型为:Nt=N0λt中,λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数。【小问3详解】标记重捕法,其计算公式为:种群中个体数(N)÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数,利用该方法调查田鼠种群密度时,若一部分田鼠标记物脱落,则会导致重捕中被标记的个体数偏小,最终导致种群密度估算结果偏大。【小问4详解】群落的空间结构包括垂直结构和水平结构,发生在火灾后草原上的演替属于次生演替。【小问5详解】试管中种群数量达到a时,不再增加,因此种群增长曲线为S型,当种群达到K/2(a/2)时,增长速率最快;若将该种菌接种在5mL培养基中,与接种在10mL液体培养基相比,培养液减少,所以环境容纳量(K值)减少。【点睛】本题考查种群的相关知识,要求考生识记种群的特征,掌握各数量特征之间的关系;识记种群数量变化的两种曲线,掌握影响因素;识记估算种群密度的两种方法,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。10、①.水平②.速度和方向③.标志重捕法④.出生率和死亡率、迁入率和迁出率⑤.B⑥.食物(或资源)和空间⑦.N/2【解析】群落的结构主要包括垂直结构和水平结构(一)垂直结构:(1)概念:指群落在垂直方向上的分层现象;(2)原因:植物的分层与对光的利用有关,动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物,其次也与不同层次的微环境有关。(二)水平结构:(1)概念:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布;(2)原因:由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,它们常呈镶嵌分布。据图乙左侧图分析,t0-t1种群增长速率增加,t1-t2群增长速率减小为0,表示S型曲线的种群增长速率。图乙中A表示J型曲线,B表示S型曲线。【详解】(1)各种植物的分布是由于在群落的不同地段中出现的,这体现了湿地群落的水平结构;人类的活动能够使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。(2)由于鲤鱼的活动范围广,活动能力强,所以采用标志重捕法。直接决定种群数量的因素是出生率和死亡率,迁入率和迁出率。(3)①鱼迁入此生态系统后,刚开始食物、空间充裕,种群数量增长,但由于食物、空间有限,种群数量增长速率减慢,最终保持相对稳定,所以种群数量表现为S型曲线,即B图。②t2时,由于食物和空间有限,种内斗争加剧,捕食者数量增加,种群出生率下

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