河南省商开九校联考2025届高二生物第一学期期末含解析_第1页
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文档简介

河南省商开九校联考2025届高二生物第一学期期末注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图为果蝇的染色体组型图,有关说法正确的是()A.果蝇的次级精母细胞中不可能存在等位基因B.卵原细胞减数分裂过程中,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X染色体之间能够随机组合C.A基因和a基因在遗传过程中遵循自由组合定律D.雄果蝇体内的所有细胞均含有Y染色体2.有三个均表现为低甲状腺激素的病人,他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷症。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH),注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)浓度,结果如下表:TSH浓度(mU/L)健康人病人甲病人乙病人丙注射TRH前<10<10<10<10注射TRH后10~4010~40<10>40下列对实验结果的分析中正确的是()A.TRH由下丘脑分泌、垂体释放 B.病人甲体内的TRH浓度较高C.病人乙应直接注射TRH进行治疗 D.病人丙注射TRH或TSH都不能治愈3.将与生物学有关的内容按照序号填入下图中,隶属关系不正确的是()1234~6A体液细胞内液细胞外液血浆、组织液、淋巴液B神经系统的细胞神经胶质细胞神经元胞体、树突、轴突C中枢神经系统脊髓脑大脑、小脑、脑干D免疫细胞浆细胞淋巴细胞B细胞、辅助T细胞、细胞毒性T细胞A.A B.B C.C D.D4.下列叙述正确的是()A.脱落酸能促进马铃薯发芽B.赤霉素能促进植物生长C.果实发育过程只受生长素和乙烯的调节D.乙烯只存在于植物体成熟的果实中5.第4次大熊猫调査结果显示:全国野生大熊猫1864只,圈养375只,栖息地258-349万公顷,栖息地保护区67个,大熊猫在国内得到很好的保护。若将圈养大熊猫放归至栖息地保护区,则下列说法错误是()A.放归圈养的大熊猫会使栖息地群落的物种丰富度在一定程度上增加B.栖息地群落的垂直结构和水平结构都会因大熊猫的放归而受到影响C.将圈养的大熊猫放归栖息地是通过增加迁入率来提高其种群密度的D.放归大熊猫后,栖息地的大熊猫种群基因库和基因频率都可能改变6.下列有关生物进化理论的阐述,不合理的是()A.蓝鲸的胸鳍和金丝猴的前肢属于同源器官,说明二者具有相同的原始祖先B.人与黑猩猩DNA序列一致性比猕猴高,说明人与黑猩猩亲缘关系比猕猴高C.无法进行基因交流的生物之间一定存在生殖隔离D.化石为研究生物进化提供了直接可靠的证据二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图甲是横放的洋葱结构示意图,A、B、C分别表示根尖上三个部位的细胞结构;图乙表示一段时间后根尖的生长状况;图丙则为生长素浓度与生长状况的关系图,据图回答下列问题:(1)生长素的化学本质为_____,根尖中生长素相对集中地分布在图甲中细胞_____所示的部位,图甲中表示形态学上端的是_______。(2)在细胞C所代表的部位,生长素可通过韧皮部进行________运输。(3)D侧生长素的浓度对应图丙中的_____点。E侧生长素的浓度对应图丙中的_____点。根的向地性表明植物生长素作用具有_________。(4)为了探究图乙中D侧生长速度快于E侧主要是原因一:细胞体积的增大引起的;还是原因二:细胞数目的增多引起的,可将此处制成临时装片进行对比观察。若两侧细胞的大小基本相同,则弯曲生长主要是由于原因________;若D侧细胞明显____E侧细胞(>或=或<),则弯曲生长主要是由于原因________。8.(10分)某人工鱼塘的主要食物链是“浮游植物→A→B”,由于某消费者C的入侵,一段时间后,导致A显著减少,B的数量基本不变,食物网中的营养级级数也未变。请回答下列问题:(1)消费者C的入侵改变了群落原有的生物种类构成和_______________,这种改变属于群落的________________演替。(2)食物链和食物网是生态系统的____________________,它们是生态系统中能量流动和物质移动的通道。消费者C在该生态系统中处于第________________营养级,请在下图中补充完整消费者C入侵后该生态系统的食物网关系_________。浮游植物→A→B(3)为提高鱼塘的经济效益,可根据不同动物的_______________采用立体养殖技术,也可采用农业生态工程的_______技术,在鱼塘旁种植蔬果,蔬果废弃的根叶肥鱼,塘泥肥田。9.(10分)2021年诺贝尔生理学或医学奖获得者之一朱利叶斯利用辣椒素发现了在感受疼痛的神经细胞上有特异性受体TRPV1。TRPV1是一种可高效介导Ca2+流入的阳离子通道,静息状态下,细胞外Ca2+浓度高于细胞内,此状态会抑制Na+内流。实验证明,辣椒素和43℃以上的高温都可以激活TRPV1,并打开其通道。请回答下列问题:(1)“辣”不是味觉,而是一种痛觉。辣椒素激活感觉神经细胞上的TRPV1,Ca2+通过_______方式进入神经细胞,对Na+内流的影响表现为_____,从而_____(填“提高”或“降低”)神经细胞的兴奋性,当兴奋传至神经纤维末梢,引起储存在_____内的谷氨酸(一种神经递质)释放并作用于突触后神经元,经一系列神经传导过程后在大脑皮层产生痛觉。(2)热刺激也可开启TRPV1的离子通道,吃辣椒时喝热饮会_____(填“加重”或“不影响”或“减轻”)痛觉,该过程_____(填“属于”或“不属于”)反射。(3)炎症发生时,疼痛是一种防御性的保护反应。研究发现,白细胞介素IL-6能使神经细胞膜上TRPV1通透性增强,引起痛觉,其分子机制如下图所示。(注:gp130、JAK、P13K是参与细胞信号转导过程中的重要物质。)①IL-6与gpl30结合后,通过一系列代谢过程使神经细胞膜上TRPV1通透性增强,则膜蛋白gp130最可能是_____(填“载体蛋白”或“受体蛋白”)。②据图概括IL-6通过P13K发挥作用的两个途径:一是促进核糖体上___;二是促进_______。10.(10分)如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向,下列有关叙述中,不正确的是()A.如果该图表示二次免疫反应,若c为抗体,则a表示记忆B细胞,b表示浆细胞B.如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程表示体液免疫C.如果图中a为下丘脑,b为垂体,c为肾小管和集合管,则d和e为同一种物质D.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的11.(15分)如图为植物细胞及其细胞膜的结构和功能示意图。回答下列问题:(1)与动物细胞相比,图1细胞特有的结构有________________;蓝藻细胞与该细胞的主要区别是_________________。(2)图2所示的细胞膜结构模型属于___(填“物理”“概念”或“数学”)模型,其中D为_________。不同细胞的细胞膜功能不同,从其组成成分上分析,主要原因是____________________。(3)柽柳是一种泌盐植物,其叶可以通过主动运输的方式将吸收到体内的盐分排出,这与图2________(填字母)物质的运输相同。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】果蝇的体细胞中含有四对同源染色体,其中三对是常染色体,一对是性染色体,雌果蝇含有一对形态、大小相同的性染色体,而雄果蝇含有一对形态、大小不同的性染色体。【详解】A、在发生基因突变或四分体时期的交叉互换后,果蝇的次级精母细胞中姐妹染色单体上也可能存在等位基因,A错误;B、卵原细胞减数分裂过程中,非同源染色体可自由组合,所以Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X染色体之间能够随机组合,B正确;C、A基因和a基因一般分布在同源染色体的同一位置上,在遗传过程中遵循分离定律,C错误;D、由于减数第一次分裂过程中同源染色体分离,所以雄果蝇体内的次级精母细胞或精细胞中可能不含Y染色体,D错误。故选B。2、D【解析】甲状腺激素的调节存在分级调节和反馈调节,本题应用分级调节和反馈调节机理去推测病人的病变部位。【详解】TRH是由下丘脑分泌的激素,其靶器官是垂体,抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体释放的一种激素,A项错误;病人甲的下丘脑发生病变,垂体正常,体内的TRH浓度较低,注射TRH后,能引起TSH的分泌,B项错误;病人乙注射TRH后,TSH没有增加,说明病变部位在垂体,注射TRH无效,C项错误;病人丙注射TRH后,TSH的量大幅增加,说明没有甲状腺激素的反馈调节,其病变部位应在甲状腺,注射TRH或TSH都不能治愈,D项正确。【点睛】表中病人甲在接受TRH的作用后,产生TSH,说明其垂体功能正常,能维持在正常范围,TSH能维持在正常范围,说明其甲状腺产生的甲状腺激素对TSH的分泌存在反馈机制,甲状腺功能也正常,其发生病变的部位在下丘脑。同理推测病人乙病变部位在垂体,病人丙的病变部位在甲状腺。3、D【解析】体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液包括血浆、组织液和淋巴液。人的神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统两部分。中枢神经系统包括脑(大脑、小脑和脑干)和脊髓。组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞两大类,神经元是神经系统结构和功能的基本单位,由细胞体、树突和轴突等部分组成。【详解】A、体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液包括血浆、组织液和淋巴液,A正确;B、组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞两大类,神经元是神经系统结构和功能的基本单位,由细胞体、树突和轴突等部分组成,B正确;C、人的神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统两部分。中枢神经系统包括脑和脊髓,脑包括大脑、小脑和脑干,C正确;D、免疫细胞包括树突状细胞、吞噬细胞和淋巴细胞,淋巴细胞包括B细胞、辅助T细胞、细胞毒性T细胞、浆细胞等,D错误。故选D。4、B【解析】1、任何一种植物生理活动都不是受一种激素控制,而是通过多种激素相互作用的结果;2、生长素能促进细胞伸长、促进果实发育;赤霉素的作用是促进植物茎伸长,打破块茎和种子的休眠,促进发芽;细胞分裂素的主要生理作用是促进细胞分裂和防止叶子衰老;乙烯的作用是促进果实的成熟;脱落酸能促进芽和种子休眠,抑制发芽。【详解】A、脱落酸能抑制马铃薯发芽,A错误;B、赤霉素能促进细胞伸长,来促进植物生长,B正确;C、果实发育过程中只受生长素、乙烯、细胞分裂素等多种激素的调节,C错误;D、乙烯存在于植物体的各个部位,植物体成熟的果实中含量较多,D错误。故选B。5、A【解析】物种丰富度是指群落中物种的数目,大熊猫本来就属于栖息地具有的物种,所以放归圈养的大熊猫不会使栖息地群落的物种丰富度增加,同时,放归会导致栖息地内被大熊猫捕食的生物、天敌生物等的数量、分布发生改变,进而导致栖息地群落的垂直结构和水平结构都会受到一定的影响。【详解】A、丰富度是指群落中物种数目的多少,大熊猫本来就属于栖息地具有的物种,所以放归圈养的大熊猫不会使栖息地群落的物种丰富度增加,A错误;B、大熊猫的放归会导致栖息地内被大熊猫捕食的生物、天敌生物等的数量、分布发生改变,进而导致栖息地群落的垂直结构和水平结构都会受到一定的影响,B正确;C、将圈养的大熊猫放归栖息地是迁入圈养的大熊猫,所以是通过增加迁入率来提高其种群密度的,C正确;D、放归的大熊猫后种群数量增加,同时基因型可能和原来的大熊猫不同,所以栖息地的大熊猫种群基因库和基因频率都可能改变,D正确。故选A。6、C【解析】1、达尔文生物进化论:(1)共同由来学说:它揭示了生命现象的统一性是由所有的生物都有共同的祖先;(2)自然选择学说:揭示了生物进化的机制,解释了适应的形成和物种形成的原因。2、隔离导致物种的形成:(1)地理隔离是物种形成的量变阶段,生殖隔离是物种形成的质变时期,只有地理隔离而不形成生殖隔离,能产生亚种,但绝不可能产生新物种;(2)生殖隔离是物种形成的关键,是物种形成的最后阶段,是物种间的真正界限。生殖隔离有三种情况:不能杂交;杂交不活;活而不育。【详解】A、同源器官是指外形、结构相似,来源相同的器官,同源器官能反映生物之间存在一定的亲缘关系,有同源器官的生物是由共同的原始祖先进化而来的,蓝鲸的胸鳍和金丝猴的前肢属于同源器官,能够说明二者具有相同的原始祖先,A正确;B、DNA序列的一致性越高,说明在生物进化过程中,DNA序列发生的变化越小,因此亲缘关系越近,故人与黑猩猩DNA序列一致性比猕猴高,说明人与黑猩猩亲缘关系比猕猴高,B正确;C、无法进行基因交流的生物之间,可能存在生殖隔离,也可能是存在地理隔离,C错误;D、在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,故化石为研究生物进化提供了直接可靠的证据,D正确。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.吲哚乙酸②.A③.A(2)非极性(3)①.a②.b③.两重性(4)①.二②.>③.一【解析】生长素的化学本质是吲哚乙酸,能促进细胞伸长。生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。生长素相对集中地分布于分生组织中,通过极性运输从形态学上端运输到形态学下端,促进伸长区细胞的伸长生长,这种运输方式属于主动运输。在成熟组织中,生长素可以进行非极性运输。据图分析:图甲A、B、C分别代表根尖分生区、伸长区、成熟区(或根毛区)细胞;图乙D是远地侧,促进生长,E是近地侧,抑制生长;图丙:a点促进生长,b点抑制生长。【小问1详解】生长素的化学本质是吲哚乙酸,A、B、C分别代表分生区、伸长区、成熟区(或根毛区)细胞,生长素相对集中地分布于图甲A分生区中,通过极性运输从形态学上端运输到形态学下端,根的形态学上端是根的尖端,即图甲中的A。【小问2详解】细胞C代表成熟区(或根毛区),在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。【小问3详解】D是远地侧,促进生长,生长素的浓度对应图丙中的a点。E是近地侧,抑制生长,生长素的浓度对应图丙中的b点。根的向地性表明植物生长素作用具有两重性。【小问4详解】为了探究图乙中D侧生长速度快于E侧主要是原因一:细胞体积的增大引起的;还是原因二:细胞数目的增多引起的,可将此处制成临时装片进行对比观察。若弯曲生长主要是由于原因一引起的,则观察到的D侧细胞明显>E侧细胞;若弯曲生长主要是由于原因二引起的,则观察到的两侧细胞的大小基本相同。【点睛】本题主要考查生长素的运输和生理作用,意在考查考生理解所学的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。8、(1).种间关系(2).次生(3).营养结构(4).二(5).(6).栖息空间不同(7).种植业和畜牧业合理优化【解析】原食物链是“浮游植物→A→B”,加入消费者C后,A显著减少,B的数量基本不变,且食物网中的营养级级数也未变,说明C与A形成竞争关系或捕食关系,且不减少B的食物来源,所以C应以浮游植物为食,而被B捕食。【详解】(1)消费者C的入侵改变了群落原有的生物种类构成和种间关系,这种改变是在原有生物群落的基础上发生的,不是从完全没有生物的环境中发生,因此属于群落的次生演替。(2)食物链和食物网是生态系统的营养结构,它们是生态系统中能量流动和物质移动的通道。据分析,消费者C以浮游植物为食,在该生态系统中处于第二营养级,食物网关系如图:。(3)立体养殖从群落结构的角度考虑,属于垂直结构,能充分利用栖息空间和食物条件等资源,帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用。所以,为提高鱼塘的经济效益,可根据不同动物栖息空间不同采用立体养殖技术,也可采用农业生态工程的种植业和畜牧业合理优化技术,在鱼塘旁种植蔬果,蔬果废弃的根叶肥鱼,塘泥肥田。【点睛】本题结合图解,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统中碳循环的过程、特点,掌握生态系统的组成成分,能正确分析题图,并能结合题干中信息准确答题,属于考纲理解层次的考查。9、(1)①协助扩散②.抑制作用减弱③.提高④.突触小泡(2)①.加重②.不属于(3)①.受体蛋白②.TRPV1的合成(或翻译)③.含有TRPVI的囊泡与细胞膜融合【解析】神经调节是指在神经系统的直接参与下所实现的生理功能调节过程,是人体最重要的调节方式。人体通过神经系统对各种刺激作出规律性应答的过程叫做反射,反射是神经调节的基本方式。【小问1详解】分析题意可知,TRPV1是一种可高效介导Ca2+流入的阳离子通道,且静息状态下,细胞外Ca2+浓度高于细胞内,故Ca2+进入神经细胞是顺浓度梯度进行的,需要载体蛋白协助,属于协助扩散;结合题意“此状态(静息状态)会抑制Na+内流”可知,钙离子内流会导致细胞内外的钙离子浓度差减小,故对于钠离子内流的抑制作用减弱;钠离子内流增多,提高神经细胞的兴奋性;神经递质储存在突触小泡内。【小问2详解】由于热刺激也可开启TRPV1的离子通道,故吃辣椒时喝热饮会加重痛觉;反射的完成需要经过完整的反射弧,产生痛觉时反射弧不完整,故不属于反射。【小问3详解】①IL-6是白细胞介素可以使神经细胞膜上TRPV1通透性增强,引起痛觉,则白细胞介素属于信息分子,需要与受体结合后起作用,故膜蛋白gp130最可能是受体蛋白。②据图可知,IL-6通过P13K发挥作用的两个途径:一是促进核糖体上TRPV1的合成;二是促进含有TRPVI的囊

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