大学纪念一二九运动活动方案

大学纪念一二九运动活动方案一、活动背景一二九运动是中国近代史上一次具有重要历史意义的青年学生爱国运动，它激发了广大青年学生的爱国情怀，唤起了民族觉醒。为纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神，培养新时代青年的责任感和使命感，我校决定举行纪念一二九运动系列活动。二、活动目标1.强化学生的历史使命感，增强爱国主义情感。2.培养学生团结协作、积极向上的精神风貌。3.激发学生投身社会主义事业的热情。三、活动主题“铭记一二九，弘扬爱国主义精神”四、活动时间2023年12月9日五、活动地点学校操场、报告厅、教室等六、活动内容1.开幕式（1）升国旗、奏国歌（2）校领导致辞（3）学生代表发言2.爱国主义教育讲座（1）邀请知名专家进行爱国主义教育讲座（2）讲座内容围绕一二九运动的历史背景、意义及启示3.爱国主题诗歌朗诵比赛（1）各班级选拔优秀选手参加比赛（2）比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段（3）决赛设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖4.爱国主题电影展播（1）挑选一批反映一二九运动及爱国主义题材的电影（2）在报告厅展播，组织学生观看5.爱国主题班会（1）各班级开展以“铭记一二九，弘扬爱国主义精神”为主题的班会（2）班会内容可包括：一二九运动历史回顾、爱国人物事迹分享、爱国主义诗歌朗诵等6.爱国主题黑板报比赛（1）各班级制作以“铭记一二九，弘扬爱国主义精神”为主题的黑板报（2）比赛设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖7.爱国主题征文比赛（1）以“铭记一二九，弘扬爱国主义精神”为主题进行征文（2）比赛设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖8.爱国主题文艺晚会（1）组织学生开展爱国主题文艺晚会（2）晚会节目包括：歌曲、舞蹈、相声、小品等七、活动组织及分工1.活动策划：校团委、学生会2.活动宣传：校报、校园广播、公众号等3.活动现场布置：学生会、志愿者4.活动摄影、摄像：校摄影协会5.活动安保：保卫处八、活动预算1.活动场地租赁：1000元2.活动道具购置：2000元3.活动宣传费用：1500元4.活动奖品购置：3000元5.其他费用：1000元总计：8000元九、活动效果评估1.学生参与度：以参与活动人数及活动氛围为标准2.活动效果：以学生对一二九运动的认识、爱国主义情感的培养为标准3.活动影响力：以活动在校园内外的传播范围为标准通过本次纪念一二九运动系列活动，旨在激发学生的爱国情怀，培养新时代青年的责任感和使命感，为我国的发展贡献青春力量。注意事项及解决办法：1.活动前期筹备时间紧张解决办法：提前规划活动流程，细化任务分工，确保各项工作有序推进。同时，增加志愿者人数，提高工作效率。2.活动现场安全管理解决办法：加强与保卫处的沟通，确保活动现场的安全。提前对活动现场进行实地考察，排除安全隐患。活动过程中，安排专人负责现场秩序维护。3.活动宣传效果不佳解决办法：拓宽宣传渠道，利用校报、校园广播、公众号等多种方式，加大宣传力度。同时，邀请知名专家、优秀学生代表参与活动，提高活动的影响力。4.活动现场氛围营造解决办法：提前布置活动现场，营造浓厚的爱国主义氛围。利用音响、灯光等设备，增强现场感染力。同时，组织学生积极参与互动，提高活动现场的活跃度。6.活动预算控制解决办法：合理规划活动预算，确保各项费用控制在预算范围内。对于不必要的开支，尽量节省。同时，积极寻求外部赞助，减轻学校负担。7.活动参与度不高解决办法：通过多种方式鼓励学生参与活动，如设置奖励机制、举办趣味性比赛等。同时，加强活动宣传，提高学生对活动的认知度。8.活动效果评估解决办法：制定详细的活动效果评估标准，对活动过程及成果进行全面评估。通过问卷调查、访谈等方式，了解学生对活动的满意度，为今后活动提供改进方向。1.活动互动性提升得让活动不那么枯燥，得让学生觉得有意思，愿意参与。可以在讲座中设置问答环节，鼓励学生提问，增加互动。诗歌朗诵比赛时，可以邀请观众投票，让每个人都有参与感。2.融入现代元素现在的学生喜欢新鲜事物，那就把一二九运动的精神和现代流行文化结合起来。比如，可以让学生用短视频的形式表达对一二九运动的理解，或者用现代音乐元素创作与一二九主题相关的歌曲。3.关注个体体验每个人对历史的理解都有差异，得让学生有自己独特的体验。可以组织学生进行角色扮演，模拟一二九运动中的场景，让学生在参与中感受那个时代的氛围和情感。4.拓展活动影响力活动不能只限于校园内部，得让更多人知道。可以考虑通过网络直播的方式，让校外的学生和公众也能参与到活动中来，扩大活动的影响力和辐射范围。5.跨学科合作爱国主义教育不仅仅是思想政治课的事，得让更多学科参与进来。比如，历史系可以提供一二九运动的历史资料，文学系可以创作相关的诗歌和散文，艺术系可以设计活动的视觉元素。6.强化后续效应活动结束后，不能让学生一时的热情就过去了，得有持续的效应。可以建立一二九运动研究小组，鼓励学生深入研究这段历史，定期举办讲座和研讨会，让学生持续关注和思考。7.关注学生反馈学生是活动的主体，他们的反馈很重要。活动结束后，要收集学生