部编版七年级下册道德与法治7.1单音与和声课堂练习

部编版七年级下册道德与法治7.1单音与和声课堂练习选择题1．王虎很喜爱打篮球。在准备学校篮球竞赛时，王虎尽管努力训练，但还是有些技术问题，影响了班级竞赛的整体成果。老师准备把王虎换下来又怕他难以接受，为此很犯难。王虎知道后，主动找老师要求把自己换下来。对此你认为正确的是（）①王虎被换下来，有损自己的面子，他应当为维护自己的尊严而拒绝②王虎的做法是正确的，他能自觉维护集体利益③王虎应主动参加，坚持上场，努力实现个人价值④王虎在个人愿望与集体利益发生冲突时，自觉维护集体利益的做法是值得我们钦佩和敬重的①②B.③④C.②④D.①③2．下列属于我们应当遵守的集体规则有()①上下课的作息时间②学校运动会的秩序③向高年级同学交爱护费④中学生日常行为规范①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④3.假如把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，须要()①每个人保持单音精确②在与其他单音组成和声时，尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美③在集体生活中，学会处理好与他人的关系④要心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的冲突做有损集体利益的事情①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④4.莉莉的学校要求学生统一穿校服,可是,校服的颜色、款式是莉莉不喜爱的。作为学生的莉莉在对待特性化须要与集体规则的冲突、冲突时,正确的做法应当是 ()A.为了凸显自己的特性拒绝穿校服B.对校服进行修改后再穿C.穿自己的衣服上学,把校服放在书包里,到学校再换校服D.个人意愿听从集体的共同要求,穿校服5.为培育传统女性素养，上海市第三女子中学制定了包括禁止游吃(一边走路一边吃东西)在内的校规，一些刚进学校的高一新生难以适应这一规定。调查发觉，仅有12.5%的同学从不在校内内游吃，而有65%的同学表示间或会游吃，还有22.5%的同学明确表示她们常常游吃。对于难以适应的新生来说，他们应当()①理解集体要求的合理性②反思自己意愿的合理性③要求转到新的学校上学④找寻解决问题的平衡点①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．里约奥运会在中国女排重回巅峰，又一次夺得奥运会冠军。时隔十二年再度夺冠。重要缘由在于中国女排发扬了集体主义精神，精诚合作。发挥了集体的的最大能量，这说明()A.集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果B.实现集体利益必需牺牲个人利益C.保障个人利益是集体的责任D.集体应当充分敬重个人利益7．下列说法错误的是()小敏：个人利益与集体利益本质上是一样的，当二者发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。小萍：坚持集体主义，也要承认个人利益的合理性，反对借维护集体利益，剥夺一切个人利益。小强：我们生活在集体中，个人利益就是集体利益，集体利益也是每个人的利益，所以维护个人利益也是维护集体利益。小慧：维护集体利益，既要爱护好个人的利益，也要反对那种只顾自己、不顾他人的极端个人主义。小敏小萍 B．小萍小强C．小敏小慧 D．小强小慧8.对如图漫画《国家不差这一“点”》相识正确的是()A．没有正确相识和处理国家、集体、个人之间的利益关系B．损公肥私、公私分明C．不损害国家利益，不必追究D．是国家敬重、爱护个人利益的表现9.2024年2月,湖南省直中医医院的一群护士妈妈们家中有嗷嗷待哺的孩子,但因为抗“疫”的须要,她们实行了集体断奶的方式,奔赴并坚守在抗“疫”一线。她们这种行为表明白 ()①当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上②只尽到了社会责任,这种行为不值得③弘扬了舍己为人、爱岗敬业的优良品质④心中有集体,识大体,顾大局②③④B.①②③C.①③④D.①②④10.互联网时代，我们对网络“一网情深”。面对学校出台的“不准把手机带入学校”这一规定，我们是“有人高兴有人忧”。面对学校这一集体的规定，作为学生的我们，正确的看法是()①理解学校规定的合理性②反思个人意愿的合理性③极力反对④听从、协作学校的这一要求A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④二、非选择题11．在备战奥运会的过程中，中国乒乓球队的男女非参赛选手都可能担当陪练。中国乒乓球队能在竞赛中囊括金牌的一个缘由，就是有了这些甘当“人梯”的陪练们。陪练们奉献自己，正是集体主义和爱国主义精神的集中体现。为了国家、集体的须要，他们放弃了自己的利益，甚至大好前途，听从支配，静默地奉献自己。一名陪练曾经说过：能当世界冠军的只有几个，能为有希望当世界冠军的人做一点奉献也是难得的机会，我们很珍惜。这句朴实的话语正是他们各尽其能、奉献集体的最好体现。结合课本有关学问谈谈你对这段材料的相识。12、阅读材料，回答问题。老王今年50岁，祖祖辈辈住在环境美丽的村庄。2024年他刚盖了100平方米的住宅，自己还开了个肉类加工的门头房(30平方米)，日子过得红红火火，他对将来充溢了希望。可是，由于高速铁路的建设，他所在的村庄立刻面临拆迁，他的耕地要被占用，房屋须要拆除。他实在想不通，不愿拆迁……生活中，像老王这样的事例还有很多。当个人意愿或须要同集体规则发生冲突时，我们该怎么做？请从个人利益和集体利益关系的角度劝告老王顺当拆迁。答案1-5CBADC6-10ADACC①集体并不是成员的简洁相加，而是有共同目标、分工明确的整体。②集体的力气来源于成员共同的目标和团结协作。个人的力气是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力气是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成很多单凭一己之力无法完成的事情。（1）①个人意愿听从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找寻解决冲突的平衡点。（2）①在集体中，个人利益与集体利益本质上