《交通工程专业英语》课程教学大纲

《交通工程专业英语》课程教学大纲课程名称：交通工程专业英语MajorEnglishforTrafficEngineering课程编号：021070080课程性质：□必修选修课程类别：□通识课程专业课程£实践教学适用专业：交通工程课程学时：总学时16，理论学时16、实验学时0课程学分：1应开课学期：第六学期先修课程：交通工程基础任课学院、系部：能源科学与工程学院交通工程系一、课程简介（需说明课程的性质类别及其在专业人才培养中的地位和作用。）交通工程专业英语是交通工程专业选修课程，讲授交通工程主体课程的外语表达，内容基本覆盖了现代交通工程专业技术的主要方面。学生掌握好这门课，有助于其专业知识体系的构建，拓宽其国际视野，增强国际交流与阅读的能力。二、课程教学的目标及与毕业要求的关系（确定课程总目标和具体目标，并将课程思政设计融入到具体目标之中，同时需明确课程目标与毕业要求（指标点）的对应关系。）（一）课程目标课程总目标：毕业要求具有一定的本专业外文书籍、外文文献资料的阅读与翻译能力。能使用外语进行一般性交流，具有综合运用外语的初步能力。本课程的开设有利于学生具有国际视野，提高学生英文资料搜集和文献检索能力，能用外语进行专业的一般性交流。课程目标1：了解交通工程一般术语的英文表达；课程目标2：能够使用专业英语进行外文阅读和交流；（二）课程目标与毕业要求的对应关系本课程目标支持的主要毕业要求如下表（各专业根据实际情况使用此表，非工程认证专业可删除“指标点”列）：课程目标毕业要求1．了解交通工程一般术语的英文表达；毕业要求5：研究：能够合理采用科学方法及专业理论知识，对交通系统复杂工程问题进行研究并设计实验方案，结合先进技术手段对交通系统数据采集、实验、数据处理与分析，并通过信息综合得到合理有效的结论。2．能够使用专业英语进行外文阅读和交流；毕业要求11：沟通：能够就交通问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告、陈述发言、清晰表达或回应指令等。并能了解国外历史文化，具备一定的跨文化交流能力。三、课程教学的基本内容及教学安排（课程内容需细化到章、节和知识点，并说明授课学时、实验项目及类型或实践教学具体安排）（一）课程教学的内容及学时安排知识单元知识点学时数课程目标线下授课线上授课实验/实践1.SpecialitiesinTransportationEngineering知识点1.1：Theprofessionoftransportation；知识点1.2：Transportationmodes；200课程目标12.TransportationSystem知识点2.1：Highwaysystem；知识点2.2：Railsystem；知识点2.3：Freighttransportation；知识点2.4：Airtransportation200课程目标13.HighwayFunctionalClassification知识点3.1：Functionalsystemofurbanroads；知识点3.2：UrbanPrincipalArterialSystem；知识点3.3：UrbanMinorArterialSystem；知识点3.4：RuralPrincipalArterialSystem200课程目标24.HighwayLocation知识点4.1：OfficeStudyofExistingInformation知识点4.2：ReconnaissanceSurvey知识点4.3：PreliminaryLocationSurvey知识点4.4：FinalLocationSurvey200课程目标25.Pavement知识点6.1：Asphaltpavement知识点6.2：ConcretePavement200课程目标26.BituminousSurfaceCourses知识点7.1：Hotrolledasphalt(HRA)知识点7.2：Porousasphalt(PA)知识点7.3：Stonemasticasphalt(SMA)知识点7.4：Densebitumenmacadam200课程目标17PerspectivesonITS知识点8.1：AdvancedTrafficManagementSystems(ATMS)知识点8.2：AdvancedTravelerInformationSystems(ATIS)知识点8.3：AdvancedVehicleControlSystems(AVCS)知识点8.4：CommercialVehicleOperations(CVO)知识点8.5：AdvancedPublicTransportationSystems(APTS)知识点8.6：AdvancedRuralTransportationSystems(ARTS200课程目标28.科技翻译的方法与技巧知识点9.1：科技英语的特点知识点9.2：科技英语的的翻译方法技巧200课程目标1课程目标2合计1600四、本课程与其他课程的联系（先修后续关系）先修课程：交通工程基础、道路工程材料、路基路面工程后续课程：文献检索与应用写作五、教材与其他教学资源（含教学参考书或在线资源）（一）建议教材（建议选用新出版的国家级规划教材）李嘉.专业英语（第四版）[M].人民交通出版社,北京,2019.(委员会规划教材)（二）其他教学资源裴玉龙.交通工程专业英语（第2版）[M].人民交通出版社,北京,2020.(委员会规划教材)六、教学方法与学习建议（授课方式、重点、难点及后续自主学习建议）授课方式：以课堂讲授为主，辅以测验、课后作业、讨论等。重点：交通工程专业词汇。难点：交通工程长难句翻译。后续自主学习建议：通过查阅相关英文文献，加强对专业英语的学习。七、课程考核及成绩评定方式（要求平时考核、过程考核与终结性评价有机结合，并有具体细则和记录。同时要求课程目标与知识单元和考试内容对应）（一）课程考核（说明考核方式及占总成绩的比例）课程考核方式：开卷，平时成绩（平时到课率统计）、过程考核（随堂问答、笔试、课堂测验、课后作业）、期末结课考试；占总成绩的比例：1、平时成绩包括课程所有环节均要求学生参与，不得缺勤。每缺勤一次扣3分。无故缺勤3次者，取消本门课程的考核资格，平时成绩占总成绩的15%。2、过程考核占总成绩的25%；3、期末结课考试占总成绩的60%。（二）课程目标与考核内容的关系课程具体目标与知识单元和考试内容的关系如下：课程目标知识单元考试内容1．了解交通工程一般术语的英文表达；1.SpecialitiesinTransportationEngineering2.TransportationSystem3.BituminousSurfaceCourses4.科技翻译的方法与技巧Theprofessionoftransportation;Transportationmodes;Highwaysystem;Railsystem;Freighttransportation;Airtransportation;Intersectionsatgrade;Hotrolledasphalt(HRA);Porousasphalt(PA);Stonemasticasphalt(SMA);Densebitumenmacadam;2．能够使用专业英语进行外文阅读和交流；1.HighwayFunctionalClassification2.HighwayLocation3.Pavement4.PerspectivesonITS5.科技翻译的方法与技巧Functionalsystemofurbanroads；UrbanPrincipalArterialSystem；UrbanMinorArterialSystem；RuralPrincipalArterialSystem;OfficeStudyofExistingI