商务星球版地理八年级下册 第八章 第二节 新疆维吾尔自治教案

商务星球版地理八年级下册第八章第二节新疆维吾尔自治教案学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计思路本节课以商务星球版地理八年级下册第八章第二节“新疆维吾尔自治区”为教学内容，结合学生实际情况，注重知识性与趣味性相结合。课程设计以课本为核心，通过对新疆地理位置、地形地貌、气候特点、资源分布等方面的讲解，引导学生了解新疆的地理概况。同时，通过案例分析、小组讨论等方式，让学生深入了解新疆的经济发展、民族团结和环境保护等方面的内容，提高学生的地理素养和实际应用能力。核心素养目标1.地理实践力：通过分析新疆地理特征，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。

2.地理思维：培养学生空间分析、综合分析的能力，理解新疆地理环境与人类活动的关系。

3.人地协调观：引导学生形成正确的资源观、环境观，增强可持续发展意识。

4.地理探究能力：鼓励学生通过探究活动，深入理解新疆的自然和社会经济特点。重点难点及解决办法重点：

1.新疆的地理位置及其重要性。

2.新疆的自然地理特征，包括地形、气候、水文等。

3.新疆的经济发展与环境保护的协调。

难点：

1.新疆地形地貌的复杂性及其对气候的影响。

2.新疆资源开发与环境保护之间的矛盾。

解决办法：

1.利用多媒体展示新疆地理位置图，引导学生直观理解其重要性。

2.通过案例分析，如天山山脉对气候的影响，帮助学生理解地形地貌与气候的关系。

3.组织小组讨论，探讨如何在资源开发与环境保护之间找到平衡点，培养学生的问题解决能力。

4.结合实际案例，如新疆的生态旅游发展，让学生理解经济发展与环境保护的协调重要性。教学资源准备1.教材：提前发放商务星球版地理八年级下册教材，确保每位学生预习并携带至课堂。

2.辅助材料：准备新疆地理特征的相关图片、气候分布图、经济发展数据图表以及相关视频资料。

3.教学工具：准备投影仪、电脑、音响等设备，用于展示多媒体资源。

4.教室布置：设置讨论区域，方便学生小组讨论，确保教室环境整洁，有利于学生集中注意力。教学过程设计1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：播放一段新疆风光的短视频，展示新疆的自然美景和人文特色。

-提出问题：视频中有哪些地理特征吸引了你的注意？你认为新疆的地理位置对其发展有何影响？

-学生思考并回答，教师总结引入新课。

2.讲授新课（用时20分钟）

-讲解新疆的地理位置，强调其在我国的西北边陲和“一带一路”倡议中的重要性。

-利用多媒体展示新疆地形地貌图，讲解其地形特点及对气候的影响。

-分析新疆的气候类型，通过图表展示不同季节的气候特点。

-讨论新疆的资源优势和经济发展情况，引导学生理解资源开发与环境保护的关系。

-互动环节：教师提问，学生回答新疆的地理位置、地形、气候等特点，教师点评并补充。

3.巩固练习（用时10分钟）

-分组讨论：每组根据所学内容，提出一个关于新疆资源开发与环境保护的问题，并在小组内讨论解决方案。

-各组汇报讨论成果，教师点评并总结。

4.课堂提问与总结（用时5分钟）

-教师提问：本节课我们学习了新疆的哪些地理知识？你对新疆的经济发展和环境保护有何看法？

-学生回答，教师总结本节课的重点内容。

5.创新环节（用时5分钟）

-教师设置一个模拟情景：假设你是一名新疆的规划官员，如何制定一个既能促进经济发展又能保护环境的规划方案？

-学生分组讨论，提出各自的规划方案，教师点评并给予建议。

6.课堂小结（用时5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，总结新疆的地理特征和经济发展与环境保护的关系。

-强调学生应树立正确的人地协调观，关注家乡的可持续发展。

整个教学过程注重师生互动，通过问题引导、分组讨论等方式，激发学生的学习兴趣和思维活力，培养学生的地理实践力和人地协调观。同时，结合实际案例和模拟情景，提高学生的地理探究能力和问题解决能力。拓展与延伸1.拓展阅读材料：

-《新疆的自然环境与资源》

-《新疆的历史与文化》

-《新疆的经济发展战略》

-《新疆环境保护与可持续发展》

2.课后自主学习与探究：

-观看纪录片《新疆：丝路明珠的奥秘》，深入了解新疆的自然风光和人文历史。

-调查了解家乡的地理位置、气候特征、资源分布以及经济发展情况，分析其与新疆的相似之处和差异。

-设计一个关于新疆旅游开发的调查问卷，邀请家人或朋友参与，收集数据后进行分析。

-阅读相关书籍和文章，了解新疆的生态环境问题，思考如何平衡资源开发和环境保护。

-探究新疆在“一带一路”倡议中的角色和重要性，了解其对周边国家和全球经济的贡献。

-通过网络资源，学习新疆的民俗文化和民族风情，了解不同民族的生活习惯和传统节日。

-参与社区或学校的环保活动，将所学知识应用于实际，为家乡的可持续发展贡献自己的力量。

-定期关注新疆相关的新闻报道，了解其最新的社会经济发展动态。

-结合所学知识，撰写一篇关于新疆可持续发展的论文，提出自己的观点和建议。重点题型整理题型一：简答题

题目：简述新疆维吾尔自治区的地理位置及其重要性。

答案：新疆维吾尔自治区位于中国西北部，地处亚欧大陆腹地，东临蒙古国，南接西藏、青海、甘肃，西与中亚国家接壤，北邻俄罗斯。新疆地理位置重要，是古丝绸之路的重要通道，现在也是“一带一路”倡议的关键节点，对于促进我国与中亚、西亚以及欧洲的交流合作具有重要意义。

题型二：论述题

题目：论述新疆维吾尔自治区地形地貌的特点及其对气候的影响。

答案：新疆地形地貌复杂，主要有山地、盆地、平原等。新疆地形以山地和盆地为主，地势高低差异显著，形成了典型的温带大陆性干旱气候。高大山脉如天山对气候有明显的阻挡作用，使得南北气候差异显著，同时，盆地内部蒸发强烈，气候干燥。

题型三：案例分析题

题目：分析新疆维吾尔自治区如何实现资源优势向经济优势的转化。

答案：新疆拥有丰富的石油、天然气、煤炭等资源，通过建设大型能源基地，发展石油化工、煤化工等产业，将资源优势转化为经济优势。同时，新疆积极发展旅游业，利用其独特的自然风光和民族文化，吸引国内外游客，促进了地方经济发展。

题型四：应用题

题目：设计一个关于新疆维吾尔自治区环境保护与可持续发展的小型项目。

答案：项目名称：“绿色新疆”环保行动计划。项目内容：开展环境保护宣传教育，提高公众环保意识；实施重点污染治理工程，改善环境质量；推广节能减排技术，发展循环经济；加强生态保护和修复，保障生态系统安全。

题型五：综合分析题

题目：结合所学知识，分析新疆维吾尔自治区如何在资源开发与环境保护中寻求平衡。

答案：新疆在资源开发与环境保护中寻求平衡的措施包括：制定严格的环保法规，加强环境监管；实施生态补偿机制，保护生态环境；推广清洁生产技术，减少污染物排放；合理规划资源开发，确保资源可持续利用；加强国际合作，引进先进环保技术和管理经验。通过这些措施，新疆旨在实现经济发展与环境保护的双赢。板书设计①地理位置与重要性

-地理位置：西北边陲，亚欧大陆腹地

-接壤国家：蒙古国、俄罗斯、中亚国家