二年级下册 思品教案

4、过程与方法：通过“家里来了客”和“陌生人到我家|”的防真难点：通过组织开展“我做文明小主人”活动，1、出示图1）盼盼把小朋友请进自己的房间，和他一起搭2、过程与方法：通过“家里来了客”和“陌生人到我家|”明礼仪树上”4、过程与方法：通过小组讨论、思考辨析、小难点：创设情境、仿真性表演等活动，诱发儿活动（一）——故事室：乐乐猴做客“乐乐猴”：那没说的！又吃肯德基，又玩游乐园，真是“乐乐猴”说：不知道“停”，并指出他的做法为什么不对，说得多的一队为赢2我随爸爸去做客难点：通过小组讨论、思考辨析、小品表演等„„„„„.2我随爸爸去做客难点：通过活动使学生逐步养成文明观看演出3我跟妈妈看演出重点：知道在公共场所应遵守的规则，初步认识规则的作用。了解“吸烟有害”难点：通过情境模拟、表演、讨论、游戏、欣赏、比赛等方法，使学生在轻松、主持人：欢迎你们又来到了智登“博士山”现场！请随我二次主持人：请听比赛规则：两个代表队在主持人喊“开始”作业设计：课外每人制作一张小小的“爱心文明卡”3我跟妈妈看演出4、准备小红旗若干面，剪辑一段激情音乐，以难点：通过送小旗、模拟打电话、照镜子等活动我们应该怎样看电视？”创设春天的情境——话春天难点：通过研究“种子发芽需要哪些条件”等小难点：通过种植、小研究、布置植物角等活动，难点：通过研究“种子发芽需要哪些条件”等小感受春天的美。春游、放风筝、做风车„„都是孩子们喜欢的游戏.通过这些活动,让学生更加亲近大自然,喜欢在大自然中活动,并在活动中增长知识,从而更加热爱大自然,热爱科学.美。春游、放风筝、做风车„„都是孩子们喜欢的游戏.难点：通过这些活动,让学生更加亲近大自然,喜欢在大自然中活动,并在活动中增长知识,从而更加热爱大自然,热爱科学.感受春天的美。春游、放风筝、做风车„„都是孩子们喜欢的游戏.通过这些活动,让学生更加亲近大自然,喜欢在大自然中活动,并在活动中增长知识,从而更加热爱大自然,热爱科学.美。春游、放风筝、做风车„„都是孩子们喜欢的游戏.通过这些活动,让学生更然,热爱科学.解决问题的能力.和解决问题的能力.难点：提高学生正确处理和解决问题的能力.（2）看特写镜头：我喜欢踢足球。我喜欢„„我喜欢踢足球。我喜欢„„解决问题的能力.“我的烦恼”大家谈难点：掌握一些游戏的小技能，玩得开心、玩出难点：掌握一些游戏的小技能，玩得开心、玩出难点：掌握一些游戏的小技能，玩得开心、玩出活动（三）——填写“游戏规则表”“夹球”游戏4．过程与方法：通过交流、游戏、搜集资料以（1）分组2）每组推荐一名评委3）知识竞赛4）评委情境二：狗熊的头被砸伤后„„情境三：一人在说青蛙，青蛙说„„情境四：鸟妈妈看到自己的孩子被打伤后„„狗熊的头被砸伤后„„的“好书推荐卡”推荐卡”布置班级的“小小图书角”角”句“时间就是„„”？（？（„„（学生自由下位进行调查、采访、记录„„）三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”变化；作业本上写的变化„„。你们瞧，他是不是长大了？这是我画的画„„这是我做的纸飞机模型„„这是我的新发现„„我在班级写字比赛中获奖了„„这是我在接力比赛中的照片„„!你们的每一点进步就是这棵树上的一个果子。“懂得感激、学会感激”是美好的，他会使人获得真诚、友善