辽宁省抚顺市2024-2025学年部编版九年级上学期第一次月考历史试题

2024—2025学年度上学期九年级阶段练习(一)历史(范围:第1课—6课)肉分70分注章事项：1.同学们须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本练习题规定位置填写自己的班级、姓名及练习号：2.须在答题卡上作答：3.本练习题分为选择题和非选择题两部分，包括2道大断。19道小题。共8页。第一部分选择题(30分)本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。1.人类最早的文明产生于亚非拉地区的大河流域，古希腊著名的历史学家希罗多德愿象地把古埃及文明称为“尼罗河的朔礼”。这主要是由于尼罗河流域A、有利于建金字塔B.商品经济比较活跃C.适应于农业保作D.民主政治起源较早2.某历史研究所出版了(神秘的金字塔)《揭开卿身人面像的面纱》等著作。驱泛可知，其介绍的文明古国是A.古巴比伦B.古埃及C.古印度D.古罗马3.拓片是将到在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是4.20世纪初，考古学家发现了一块刻有古巴比伦国王汉谟拉比像的黑色石柱。它被称为“一件历史和文学作品……目前世界上最古老的司法典势”。这件“作品”代表的古代文明是A.古代埃及文明B.古代网河废城文明C.古代印度文明D.古代中国文明5.如表为某同学整理的古代亚非地区文明成果简表。表中“▲”处的内容最有可能是文明古国宵埃及古巴比伦王国古印度重要文明皮景象形文字、众字填良恐文字、梵文.佛教、……A.(十二铜表法)B.(天方夜谭)C.(药马史诗)D.(仅漠拉比法典)6、公元前19世纪。阿摩利人灭掉了苏美尔人的乌尔第三王朝。建立了以巴比伦城为首都约巴比伦王国。公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比即位后，建立了统一、强大的国家。该国家的性质是A.原始社会性质B.奴隶社会性质C.封建社会性质D.资产阶级民主体制7.人类最早的文明是在适合农业耕种的大河流域产生的，龗利安人在恒河流域等建立了一系列国家。在国家形成过程中，出现了贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度。该制度发展于A.古代埃及B.古巴比伦C.古代印度D.古代罗马8.文物古迹见证历史。如图与此相关的宗教是A.佛教B、追教C.基督教D.伊斯兰教9.下表是古代亚非地区代表性文明成果一览表。据此可知，人类早期文明具有大阿狠顽文明成果尼罗国国域象形文字、金子霜周阿佩坂受形文字，(汉汉仪比伏角)印度阅览域和01间线域発文、伤敦贾阿世城RJ长江MU农甲骨文、育铜20A.交易性B.多样性C.开放性D.全球性10.一新有男性成年公民都获得了各级官职的选举权和被选举权，公民出席陪审法庭还可以获得津贴。这种用经济手段来保证公民平等的参政权利是一个伟大的创举。”材料中“伟大的创举”应是A.印度种姓制B.罗马共和政体C.雅典民主政治D.西欧庄陶法国11.19食纪，法国学者瓦朗在《古代世界奴隶制度史》中指出，雅典的公民为6.7万人，奴隶为20.6万人，外邦自由人为4万人。奴隶约为公民数的3倍，为自由民数的2倍，但只有公民才可以参加公民大会和举手丧次。由此可见.雅典民主制度A.调动了贫民参政的积极性0.民主的范围非常狭隘C.成为个人争权夺利的工具D.带来权力的除意流用12.九年二班正在举行辩论赛，依据下面双方辩论的观点，判断双方辩论的是哪一历史事件A.吞肺救邦兴恩B.蚕理曼帝国建立C.佛教传播D.亚历山大东径13、1830年，八岁的德国小男孩施里曼收到了一本《世界史图画》。他看见其中一幅画着特洛伊古城鼓希腊联军攻陷后焚城的情景。后来他凭着《街马史坪》的御点。发掘出了建设两千多年的特洛伊城遗址。这部书再观的社会图景让我们了解了A.古代沿暗B.古代罗马C.阿拉伯帝国D.亚历山大帝国14.(掷铁饼者)是希腊雕刻家采隆于约公元前450年雕刻的青铜雕塑。该雕塑λ.近乎完美，称为古代世界七大奇迹之一B、说明文化的繁荣可以促进民主政治发展C.取材于希腊现实生活中的体育竞技活动D.体现了对教会宣扬的苦行禁欲渐生异议15.随着罗马于工业的发展和商业的繁荣、越来越多的外邦人来到罗马进行商品交易、各种贸易和民事纠纷时拿出现。但公民法不适用于这类纠纷的处理，这样“在公民去外，形成了量可能反映商品经济客观要求的万民法~。这反映了A.罗马公民实质上是特权阶层B.经济发展促进罗马法制发展C.罗马状适用干所有文明社会D.国家限制贵族对司法的滥用第二部分非选择题(40分)本部分共包括4小题。16.法治发展见证文明迹程。法与时移，法治建设随着时代进步不断完善。阅读材料。固咨问题。(10分)材料一：如果贵族阶层的人打了贡献出身的人，须罚级一明部。如果任何人的奴求打了自由民出身的人，处割斥之刑。如果奴隶胥其主人云：“你非吾之主人。”则此主人应证实其为白己的奴隶，而后其主人可以飘其耳朵以永怨或。———《汉谟拉比法典》分内容(1)材料一属于多一古代文明的代表性发果?(1分)对我们现代人来说，它具有怎样的份值?(4分)材料二：第五表：继承和监护敏埝承人的债权和债务，由各继承人按其应继分的比例分配之。第六表：凭有权和占有使用土地的取得时效为二年，其他物品为一年。第十二表：后五表的答充家国收奴隶因私犯而造成损害的，家长、家主应负赔偿责任。——〈十二纲表达〉部分内容(2)以量纪纪年的方式写出《十二铜表法》颁布的时间。(1分)该法律制定带来什么影响?(2分)(3)结合内容分析丙醇法律文献实质有何共同之处。(2分)17.不论哪种文明，都是世界文明的重要篇章，张老师以“文明传承工鉴”为主题，设计了下列学习单，请您完成相关学习任务。(10分)任务一【观察图片，了解文明纲源】(1)上面四幅图片依次分别是哪种古老文明的象征?(4分)这些文明起源有何不同?(2分)此处不需并避任务二【东西互签，推动文明交融】(2)依据下面材料信息结合相关史实，谈谈对“文明互鉴共荣”的认识。(4分)材料：文明因多样而交流，因交流而互婴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不国国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建人类命运共同体的人文基础。——摘自习近平在亚洲文明对话大会开幕式的主旨演讲)位18、实物史料榴各类文物、古迹、遗址、建筑、建筑、雕塑和绘画等。文献史料是记载在某载体上用来研究或讨论历史的根据，阅读材料，按要次回答下列问题。(9分)材料一：①②小平民政体组的是贫穷而又六多数的自由人权尔者致权，寡及敌休给约是门筛显贯育又占少数的富人认享歌数权。[古浴前]亚里士多德善，反一句还(政治学)(1)指出材料一中①②③的史料类型。(3分)结合所学，选择一个史料说明其对于研究古希腊政治的价值。(2分)材料二：杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀1个刹帝利。应立督守戒6年，并交出1000头母牛和1头公牛。杀1个状合，灾同样立暂守戒3年，并交出100头母牛和1头公牛。杀1个甘陀罗，应同样立督守戒1年。并交出10头母牛和1头公牛。(2)依照材料二。由高到低排列出上述四个阶层的等级。(4分)19.杰出人物水远是历史长河中的坐标，阅读下列材料，回答问题。(11分)材料一：(1)图1伯里克利主政时期，希腊的哪一制度发展到高峰?(1分)他为保证贫穷公民参政汉政建立了哪一制度?(1分)(2)图2亚里士多德生活在什么地区?(1分)诸列举一项亚里士多德的贡献。(1分)材料二：他是欧洲历史著名的军事统帅，公元前334年，他率军进攻波斯，开始了东狂历程。历时十年，行程万余里，征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河沈坡。材料三：他在位期间，罗马共和国演变为罗马帝国。首创元首制这一政治形式，2世纪罗马帝国进入黄金时期，领土达到最大。(3)材料二、三中的“他”分别指的是谁?(2分)材料二中的“他”东征对东方以及东西方文化产生了什么影响?(2分)材料二、材料三中的两位人物建立的帝国在疆域上有什么共同点?(1分)(4)综合上述材料并结合所学，谈谈你对杰出历史人物与时代发展之间的关系的认识。(2分)2024—2025学年度上学期九年级阶段练习(一)历史答案本部分共包括15小题，每小题2分。1.C2.B3.A4.B5.D6.B7.C8.λ9.B10.C11.B12.D13.A14.C15.B本部分共包括4小题,(16题10分,17题10分,18题9分,19题11分)16.(1)古巴比伦文明(两河流域文明或美索布达米亚文明)(1分)；通过该法典可以清晰地了解古巴比伦的社会状况，它是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。(4分)(2)公元前5世纪(1分)；使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。(2分)(3)《汉谟拉比法典〉和〈十二铜表法〉维护奴隶主利益和私有财产；一定程度上反映了法典的公正观念等。(2分)17.(1)依次分别为古埃及文明、古印度文明、古希腊文明、古罗马文明。(4分)古埃及文明、古印度文明的起源与大河有关；古希腊文明、古罗马文明的起源与海洋有关。(2分)(2)示例：互鉴·共荣世界上各地区的文明丰富多彩、自然地理环境不同.孕育了不同的文明。大河流域孕育了古代亚非文明。如尼罗河流域的古埃及的金字塔、象形文字；古代两河流域的楔形文字和(汉谟拉比法典)；印度河流域的佛教；黄河、长江流域中国的甲骨文、青铜器等。海洋孕育了古代欧洲文明。如爱琴海地区古希腊的帕特农神庙、《荷马史诗》；地中海的古罗马的大竞技场、《十二铜表法》等。各地区、各民族日渐频繁的交往，各种文明互相交流、互相做鉴。各地区丰富的文明成果传播到世界各地，推进人类命运共同体的健康发展。(4分)18.(1)①属于实物史料，也属于图像史料；②属于实物史料；③属于文献史料。(3分)示例一：①属于实物史料、也属于图像史料，古希腊瓶画作为一种艺术形式.反映当时的社会生活和政治活动，明票场景可能展示了古希腊的选举和投票活动；图像史料提供了直观的历史证据，帮助研究者更加生动地还原古希腊的政治环境和社会风貌；通过分析瓶画的风格、内容和制作工艺，可以推测出古希腊社会的审美观念、技术水平及政治文化；示例二：②属于实物史料，水漏是古希腊民众法庭计时工具，可以用于研究古希腊的政治：示例三：③属于文献史料，提供了古希腊政体的具体定义和分类，有助于理解古希腊不同的政治体制；通过亚里士多德的描述，可以深入了解古希腊政治思想的精髓，包括公正、平等和民主等理念，(2分)(2)婴罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗(4分)19.(Ⅰ)奴隶制民主政治(Ⅰ分);津贴制度(1分)(2)古希腊(1分):他是一位百科全书式的学者。对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科。(写出其中一点即可，1分)(3)