市场营销上什么课程设计_第1页
市场营销上什么课程设计_第2页
市场营销上什么课程设计_第3页
市场营销上什么课程设计_第4页
市场营销上什么课程设计_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

市场营销上什么课程设计一、课程目标

知识目标:

1.让学生理解市场营销的基本概念、原理及其在商业活动中的应用。

2.掌握市场营销策略的组成部分,包括市场细分、目标市场选择、市场定位等。

3.了解市场营销环境分析的方法,包括PEST分析、SWOT分析等。

技能目标:

1.培养学生运用市场营销知识分析具体市场案例的能力。

2.提高学生团队协作、沟通表达的能力,能在小组讨论中提出自己的观点。

3.学会使用市场营销工具进行市场调查、数据分析,并据此制定简单的市场营销计划。

情感态度价值观目标:

1.培养学生对市场营销学科的兴趣,激发主动学习的热情。

2.增强学生的商业意识,认识到市场营销在企业发展中的重要作用。

3.引导学生树立正确的消费观和市场竞争观,强调诚信、公平、社会责任等方面的价值观。

本课程设计针对高中年级学生,结合学科特点、学生认知水平及教学要求,将目标分解为具体的学习成果。旨在通过本课程的学习,使学生在知识、技能和情感态度价值观方面得到全面提升,为未来商业领域的学习和从业打下坚实基础。

二、教学内容

1.市场营销概述:包括市场营销的定义、功能、核心概念及市场营销观念的演变。

-教材章节:第一章市场营销导论

-内容列举:市场营销的定义、市场营销观念的发展、市场营销的核心概念。

2.市场营销策略:详细介绍市场细分、目标市场选择、市场定位等策略。

-教材章节:第二章市场营销策略

-内容列举:市场细分、目标市场选择、市场定位、差异化与定位策略。

3.市场营销环境分析:教授PEST分析、SWOT分析方法,以及如何运用这些工具进行市场营销环境分析。

-教材章节:第三章市场营销环境分析

-内容列举:宏观环境分析(PEST)、微观环境分析、SWOT分析。

4.市场调查与分析:讲解市场调查方法、数据分析技巧,以及如何根据市场调查结果制定市场营销计划。

-教材章节:第四章市场调查与分析

-内容列举:市场调查方法、数据分析技巧、市场调查报告撰写。

5.市场营销案例分析:通过分析真实市场营销案例,使学生更好地理解并运用市场营销知识。

-教材章节:第五章市场营销案例分析

-内容列举:经典市场营销案例、成功案例解析。

本教学内容根据课程目标制定,确保内容的科学性和系统性。通过以上五个方面的教学,使学生全面掌握市场营销的基本知识和技能,为实际应用打下坚实基础。

三、教学方法

本课程采用多样化的教学方法,旨在激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度,培养市场营销实践能力。

1.讲授法:在课程的理论知识部分,采用讲授法向学生传授市场营销的基本概念、原理及策略组成。通过清晰的讲解,使学生系统掌握课程内容。

-应用章节:第一章、第二章、第三章、第四章

2.案例分析法:在市场营销案例分析环节,运用案例分析法,让学生通过对真实案例的分析,深入了解市场营销策略在实际中的应用。

-应用章节:第五章

3.讨论法:在市场调查与分析、市场营销策略等教学内容中,组织学生进行小组讨论,培养学生的团队协作和沟通能力,激发创新思维。

-应用章节:第二章、第四章

4.实验法:通过模拟市场调查、数据分析等实验活动,让学生在实践中掌握市场营销技能,提高动手操作能力。

-应用章节:第四章

5.角色扮演法:在市场营销策略的学习中,组织学生进行角色扮演,模拟企业市场营销决策过程,增强学生的实际操作经验。

-应用章节:第二章

6.互动式教学:在教学过程中,教师提出问题,引导学生思考,鼓励学生提问,形成良好的课堂互动氛围。

-应用章节:第一章、第二章、第三章、第四章

7.小组合作:课程中设置多个小组合作任务,要求学生在合作中共同完成,培养学生的团队协作能力和责任感。

-应用章节:第二章、第四章、第五章

8.情境教学法:通过设定具体的营销场景,让学生在情境中学习市场营销知识,提高解决问题的能力。

-应用章节:第二章、第五章

四、教学评估

教学评估旨在客观、公正地全面反映学生的学习成果,本课程采用以下评估方式:

1.平时表现:包括课堂参与、提问回答、小组讨论等,占学期总评的30%。此部分评估旨在鼓励学生积极课堂参与,培养良好的学习习惯和团队协作精神。

-评估内容:出勤率、课堂互动、小组讨论表现、创新思维等。

2.作业:布置与课程内容相关的作业,包括市场营销案例分析、市场调查报告等,占学期总评的30%。通过作业评估学生对课程知识的掌握程度及运用能力。

-评估内容:作业质量、分析深度、报告撰写能力等。

3.考试:设置期中和期末两次考试,占学期总评的40%。考试内容涵盖整个课程的知识点,考查学生对市场营销知识的掌握程度。

-评估内容:理论知识掌握、案例分析、市场营销策略运用等。

4.小组项目:设置一次小组项目,要求学生在项目中进行市场调查、数据分析,并提出市场营销策略,占学期总评的10%。此部分评估学生团队协作和实际操作能力。

-评估内容:项目完成质量、团队合作、市场营销策略创新性等。

5.课堂展示:组织学生进行课堂展示,分享学习心得、市场营销案例等,占学期总评的10%。评估学生表达沟通能力和知识运用能力。

-评估内容:展示内容、表达能力、互动效果等。

6.期中反馈:在期中阶段,针对学生的课堂表现、作业完成情况等进行反馈,帮助学生了解自己的学习进度和不足之处,促进后续学习改进。

-评估内容:学习进度、存在问题、改进措施等。

五、教学安排

为确保教学进度和效果,本课程的教学安排如下:

1.教学进度:整个课程共计18周,每周2课时,共计36课时。教学进度根据教材章节内容进行合理安排,确保在有限的时间内完成教学任务。

-第一章市场营销导论:2周

-第二章市场营销策略:4周

-第三章市场营销环境分析:3周

-第四章市场调查与分析:4周

-第五章市场营销案例分析:3周

-期中复习与考试:2周

-期末复习与考试:2周

2.教学时间:根据学生的作息时间,将课程安排在学生精力充沛的时段,以保证学生的学习效果。

3.教学地点:课程在学校的多媒体教室进行,便于运用现代教学设备,提高课堂教学质量。

4.课堂活动:在教学过程中,安排适量的课堂活动,如小组讨论、课堂展示等,以提高学生的参与度和兴趣。

5.课外实践:鼓励学生利用课外时间进行市场调查、数据分析等实践活动,锻炼学生的实际操作能力。

6.个性化教学:针对学生的兴趣和需求,适当调整教学内容和方式,提高学生的学习积极性。

7.考试安排:期中考试安排在第六周,期末考试安排在最后一周的周一,以便学生有充

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论