我爱我的祖国 国旗国徽国歌认识(中小学生)

我爱我的祖国主题班会爱国教育主题班会01-总体要求基本内容02-国旗国徽国歌的认识03-光辉历程04-理性爱国可爱的中国祖国是伟大的母亲，用甘甜的乳汁养育了无数中华儿女；祖国又像个孩子那么可爱，值得无数儿女去呵护她，为之奋斗，甚至牺牲生命也心甘情愿，在所不惜。祖国是伟大的母亲总体要求基本内容第一部分引导人们深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放的历史必然性，深刻认识我们国家和民族从哪里来、到哪里去，坚决反对历史虚无主义。铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，引导各族群众牢固树立“三个离不开”思想，不断增强“五个认同”，使各民族同呼吸、共命运、心连心的光荣传统代。

国旗国徽国歌的认识第二部分中华人民共和国国旗国旗图案与含义国旗是国家的一种标志性旗帜，是国家的象征。中华人民共和国的国旗是五星红旗，旗面为红色，长方形，左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面，并各有一个角尖正对大星的中心点。中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。五角星用黄色是为了在红地上显出光明，黄色较白色明亮美丽，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，这是表示围绕着一个中心而团结。中国国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示全国人民对党的向心之意,受党的全面的领导。中华人民共和国国徽国徽图案与含义

中华人民共和国国徽是中华人民共和国的象征和标志。

国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和麦稻穗，中华人民共和国国徽象征着中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。四颗小五角星环绕一颗大五角星，象征中国共产党领导下的全国人民的大团结；齿轮和麦稻穗象征着工人阶级领导下的工农联盟；天安门则体现了中国人民的革命传统和民族精神，同时也是首都北京的象征。因为天安门是“五四”运动的发源地，又是新中国举行开国大典、第一面五星红旗升起的地方。国徽在颜色上用正红色和金黄色互为衬托对比体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统，既庄严又富丽。聂耳简介：聂耳（1912－1935）原名聂守信，字子义（亦作紫艺），汉族,云南玉溪人。中国音乐家。他从小家境贫寒，对劳苦大众有深厚的感情，他在有限的生命中创作了数十首革命歌曲，他的一系列作品，正是共产党领导的人民革命的产物。聂耳开辟了中国新音乐的道路，是中华人民聂耳是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。中华人民共和国国歌

光辉历程第三部分新中国成立后我们在不长的时间里建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系改革开放后对内改革、对外开放的全面展开，充分释放了中国经济的活力，创造了人类经济发展史上罕见的中国速度2018年我国国内生产总值为900309亿元，经济总量首次站上90万亿元的历史新台阶，稳居世界第二位民生改善经过70年不懈努力，人民生活水平从解决温饱到实现总体小康，正在迈向全面小康1978年我国农村贫困人口高达7.7亿人，到2018年我国农村贫困人口已下降到1660万人中国还建成了世界上规模最大、覆盖人口最多的社会保障体系截至2018年6月我国基本养老保险、失业保险、工伤保险参保人数分别达到9.25亿、1.91亿、2.3亿科技进步多复变函数论、陆相成油理论、人工合成牛胰岛素等成就，高温超导、中微子物理、量子反常霍尔效应、纳米科技等基础科学突破，“两弹一星”、超级杂交水稻、高性能计算机等工程技术成果，为我国经济社会发展提供了坚强支撑，也为我国成为一个有世界影响的大国奠定了重要基础。大数据、云计算、人工智能等新技术推动数字经济、平台经济、共享经济井喷式发展。制度创新01人民代表大会制度保障了人民群众当家作主的权利02中国共产党领导的多党合作和政治协商制度构建起和谐的党际关系03社会主义市场经济体制把社会主义和市场经济的优势结合起来04“一国两制”伟大构想开辟了以和平方式实现祖国统一的崭新道路理性爱国第四部分中国梦中国强曾经，中华儿女饱受战乱、受尽屈辱、民生凋敝；但是，坚强的中华儿女，从来没有屈服过，从来没有真正被打败。一次次，把侵略者赶出去；一次次，保护祖国大好山河。艰苦抗战让我们“站起来了”改革开放让我们“富起来了”新世纪，满怀中国梦的中华儿女，继续用辛勤的劳动和无穷的智慧，让中国在新世纪“强起来了”。理性爱国爱国不需要：暴徒，泄愤，无法无天;爱国需要是：守法，文明，理性我们到底如何爱国？爱国是无罪的，是值得鼓励的，是应该肯定的，也是应该学习的但是各地出现反日游行中出现的“打砸抢”是真的爱国吗这是爱国还是害国，这样算是真正的爱国吗？我们需要种方式的爱国吗？答案是否定的那我们到底需要什么样的爱国呢？“列宁说过爱国主义是由千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。爱国，不一定必须要远赴前线，为祖国付出自己生命；也不是必须做出轰轰烈烈的事迹。爱国是每个国民心底存在的最基本的感情作为中学生爱国不是遥远的事情，应该就在我们的学习中，生活中，伴随我们生，伴随我们长，伴随我们老，直到死去！今天我以祖国为荣，趁年轻，发奋学习，终有一天，祖国