文明校园你我共建

授课人：XXX2024-09-19文明校园，你我共建CATALOGUE目录一、文明校园概述二、校园文明行为规范三、共建文明课堂四、共建文明校园环境五、共建文明课外活动六、共建文明校园网络七、你我共建的责任与担当01文明校园概述意义建设文明校园有利于提高学生的综合素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年，同时也有助于推动社会文明的进步和发展。定义文明校园是指校园内充满文明氛围，师生行为举止文明有礼，注重精神文化建设和道德素质培养的校园环境。特点文明校园以和谐、优美、整洁的校园环境为基础，强调师生的道德修养和文化素质，倡导健康向上的校园文化和精神风貌。

1.什么是文明校园

2.文明校园的重要性文明校园倡导礼貌、友善和尊重，有助于减少校园暴力和冲突，营造和谐稳定的学习氛围。塑造和谐校园环境在文明校园中，学生不仅学习知识，还注重培养良好的道德品质、行为习惯和社会责任感。培养学生综合素质文明校园建设是提升学校整体形象和办学水平的重要举措，有利于吸引优质生源和师资，推动学校持续发展。促进学校长远发展通过绿化、美化校园，提升校园的文化品位和审美情趣，打造宜居宜学的校园环境。营造优美校园环境加强师德师风建设，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成积极向上的校园氛围。培育优良校风学风注重学生德智体美劳全面发展，提供丰富多彩的校园文化活动，培养学生的创新精神和实践能力。促进学生全面发展

3.文明校园的建设目标02校园文明行为规范尊重师长，团结同学学生应自觉遵守学校规章制度，使用文明礼貌用语，不讲粗话、脏话，树立良好的语言形象。遵守纪律，文明用语爱护公物，保持卫生学生应爱护学校公共设施和花草树木，不乱涂乱画；保持个人卫生和公共卫生，不乱扔垃圾，共同维护整洁的校园环境。学生应尊敬教师，与同学和睦相处，互帮互助，共同营造和谐的校园氛围。

1.学生文明行为规范遵守职业道德教师应秉持高尚的职业道德，关心学生成长，公正评价学生，不偏爱、不歧视任何学生，树立良好师德形象。严谨治学态度文明言行举止

2.教师文明行为规范教师应以严谨的治学态度，不断提高自身业务水平和教育教学能力，为学生提供优质的教育服务。教师应注重自身言行举止的文明礼貌，尊重他人，以身作则，为学生树立良好的榜样。家长应了解和遵守校园的各项规章制度，积极支持学校工作，不干扰正常教学秩序。遵守校园规定

3.家长文明行为规范家长应以身作则，言传身教，引导孩子养成良好的文明习惯，如礼貌待人、节约用水用电等。树立良好榜样家长应积极与教师、学校沟通，关注孩子在校表现，共同促进孩子全面发展。加强与学校沟通03共建文明课堂准时到达课堂，不迟到、不早退，尊重教师和同学的课堂时间。遵守时间规定上课期间不随意交谈、喧哗，不使用手机等可能干扰课堂秩序的物品。保持课堂安静认真听讲，不随意打断教师讲话，与同学友好交流，共同维护良好的课堂氛围。尊重师长和同学

1.课堂纪律与秩序010203积极参与课堂互动学生应主动参与课堂讨论，提出问题，分享观点，与教师形成良好的互动氛围。尊重教师与同学在课堂上，要尊重教师的授课权和同学的发言权，避免打断他人讲话或做出不礼貌的行为。平等对待每一个同学教师应公平公正地对待每一个学生，不因学生成绩、性别、家庭背景等因素而有所偏颇，营造和谐的课堂氛围。

2.师生互动与尊重课堂上应保持对教师的尊重，与同学之间建立和谐友善的关系。尊重师长，友善同学鼓励学生积极参与课堂讨论，踊跃发言，共同营造良好的学习氛围。积极参与，踊跃发言课堂上应遵守纪律规定，高效利用时间，专注学习，提升自我。遵守纪律，高效学习

3.共建和谐课堂氛围04共建文明校园环境

1.维护校园卫生整洁定期清扫组织学生参与校园环境卫生清扫，保持校园干净整洁。推广垃圾分类知识，引导学生养成良好垃圾分类习惯，减少环境污染。垃圾分类加强校园绿化工作，种植花草树木，营造优美宜人的校园环境。绿化美化不随意涂鸦、损坏教室桌椅、黑板等教学设施，保持其整洁完好。珍惜教学设施爱护校园内的公共设施，如图书馆书籍、体育场地设施等，做到不破坏、不浪费。维护公共设施养成节约用水用电的好习惯，关闭不必要的电器设备，避免资源浪费。节约用水用电

2.爱护公共财物节约用水用电学会垃圾分类投放，提高资源回收利用率，减少对环境的污染。垃圾分类与回收绿化校园环境积极参与植树造林、花草种植等活动，为校园增添绿色，美化环境。积极参与节能减排行动，养成随手关灯、关水龙头的好习惯，避免资源浪费。

3.节约资源，保护环境05共建文明课外活动体育健身类社团如篮球队、足球队、瑜伽社等，通过组织体育训练和比赛，增强学生的身体素质和团队协作能力。学术科技类社团如科技创新俱乐部、数学建模协会等，通过组织学术讲座、科技竞赛等活动，培养学生的创新思维和实践能力。文化艺术类社团如书法社、音乐社、舞蹈团等，通过举办展览、演出等活动，提升学生的审美素养和文化品位。

1.丰富多彩的社团活动

2.健康有益的体育比赛培养学生团队合作精神通过体育比赛，尤其是团体项目，可以培养学生的团队合作精神和协作能力，增强集体荣誉感。锻炼学生身体素质体育比赛能够促进学生积极参加体育锻炼，提高身体素质，培养健康的体魄和良好的运动习惯。弘扬体育精神体育比赛是展示体育精神的舞台，通过比赛可以培养学生的竞技精神、拼搏精神和勇敢顽强的品质。通过组织各类志愿者活动，培养学生的奉献精神、服务意识和团队协作能力。志愿者精神培养

3.志愿者活动与社会实践鼓励学生积极参与社会实践活动，如社会调研、义务劳动等，以增强学生的社会责任感和公民意识。社会实践活动组织志愿者活动和社会实践的成果展示与分享会，让学生感受到参与文明校园建设的成就感。成果展示与分享06共建文明校园网络强化网络安全意识定期开展网络安全教育活动，提高师生防范网络风险的能力，确保个人信息安全及校园网络环境的稳定。倡导网络道德规范推广网络文明公约，引导师生自觉遵守网络秩序，抵制不良信息，营造健康向上的网络氛围。加强网络监管与治理建立完善的网络监管机制，及时发现并处理网络违规行为，维护校园网络的清朗空间。

1.网络安全与道德规范遵守网络道德规范文明上网，不发布、不传播违法和不良信息，维护网络秩序和安全。合理利用网络资源绿色用网，不沉迷于网络游戏和虚拟世界，合理安排上网时间，充分利用网络资源进行学习和交流。树立网络文明新风积极参与网络文明建设，倡导文明上网行为，共同营造健康向上的网络环境。

2.文明上网，绿色用网加强网络道德教育培养学生具备辨别网络信息真伪、自觉抵制不良信息的能力，以及合理利用网络资源进行学习和交流的能力。提升网络素养能力强化网络自律意识倡导学生自觉遵守网络规范，不发布、不传播不良信息，积极参与网络文明建设，共同维护清朗网络空间。通过开展网络安全和网络道德课程，引导学生养成良好的网络行为习惯，增强网络道德意识。

3.网络素养教育与引导07你我共建的责任与担当

1.学生的责任与担当遵守校规校纪作为学生，应自觉遵守学校的各项规章制度，维护校园秩序，为文明校园建设贡献力量。积极参与活动提升自身素质学生应积极参与学校组织的各类文明创建活动，如志愿服务、文化艺术节等，通过实际行动支持文明校园建设。学生应注重个人品德修养，培养良好的学习习惯和行为习惯，以优秀的个人品质彰显