少儿美术课件教案7-9岁《捕虫能手小青蛙》拉一拉！青蛙的舌头居然能伸缩自如

少儿美术优秀课件教学对象幼儿园、小学THANKYOU312教学目标教学年龄7-9岁教学重难点1、知识与方法：学习、了解青蛙的成长过程、造型特点、色彩搭配等知识。运用水彩与剪贴创作一幅捕虫能手小青蛙。2、过程与方法：通过观察图片素材，运用三角形构图技法，画出两只大小不同的青蛙造型，根据自己的想法为青蛙设计一身炫酷的服饰，背景以荷花池或其他场景展开创作，马克笔与水彩晕染进行丰富的色彩搭配，剪贴结合画出一些害虫。长条形的红色卡纸插入青蛙的嘴巴，模拟出可伸缩的舌头。3、情感态度和价值观：提升小朋友对两栖类动物的了解与认识，体验趣味手工与绘画结合表现青蛙捕捉害虫的乐趣，懂得保护青蛙维护生态平衡的意识。

14材料准备

8开素描纸/红色卡纸、记号笔、铅笔、马克笔（水彩笔）剪刀、双面胶、水彩颜料、高光笔1.重点:青蛙造型生动有趣；构图和谐有变化；色彩搭配丰富有冷暖对比关系。2.难点：掌握不同动态的青蛙造型，能根据自己的想法出设计时尚的服饰。课程导入01呱呱呱、呱呱呱、夏天来了！这声音是从池塘里面传出来的，是谁发出来的声音呢？2是谁呢？是荷花发出来的声音吗？荷花一株株挺立在那儿，它们姿态各异，有的含苞待放，有的张开了两三片花瓣，有的全部盛开了，有的似亭亭玉立的少女……观察：荷花（睡莲）是什么样子的？它的花瓣排列的方向是什么样的呢？

是谁呢？是荷叶发出来的声音吗？观察：荷叶的形状与细节哇！原来也不是荷叶，是风吹的荷叶哗啦啦的声响。也不是荷叶，那是谁呢？荷叶似圆盘，绿茵茵的，上面纹路清晰可见，像一条条美丽的金线镶嵌在上面。最大的荷叶竟有桌子般大；小树般高；一阵风吹来，荷叶你拉拉我，我扯扯你。是小蝌蚪吗？是小鱼吗？是圆滚滚的小露珠吗？不，都不是！那到底是谁呢？思考：池塘里还有……哦！原来是它——青蛙！

今天我们来认识一捕虫能手小青蛙，它既可以在水里游，也可以在陆地上面行走，它还是保护庄家、捕捉害虫的小能手。它有绿色的衣服可以用来保护自己不被发现。是不是厉害呢？

捕虫能手小青蛙

青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，蛙体型较苗条，多善于游泳。中国的蛙类有130种左右，它们几乎都是消灭森林和农田害虫的能手。青蛙身体可分为头，躯干和四肢3部分。青蛙前脚上有四个趾，后脚上有五个趾，还有蹼，头上的两侧有两个略微鼓着的小包包，用舌头捕食，舌头上有黏液。介绍青蛙青蛙头部、背部都是黄绿色的，上面有些黑褐色的斑纹。它的身体很光滑、很软，还有花纹，腹部是白色的。可以使它隐藏在草丛中，捉害虫就容易些，也可以保护自己。青蛙四肢长长的，它的弹跳力非常的棒还是捕捉虫子的能手你知道它是怎么捕捉虫子的吗？它是用它那长长的而又灵活的舌头捕捉害虫所以还被称为“田园卫士”。“田园卫士”青蛙的种类非常多如果你把青蛙的颜色定义为绿色可不尽然因为不同的种类颜色也不同呢青蛙时人类的好帮手也是我们今天绘画的主角观察图片小朋友们，一只青蛙停留在一片叶子上，在安静的休息。它在想什么呢？也许在想等会去哪里玩。还有一只青蛙在和蜻蜓玩耍，不一会就要张开自己的大嘴巴一口把蜻蜓吃掉啦。青蛙嘴里面有鼓鼓囊囊的东西，喜欢在炎热的夏天放生唱歌，特别是在大雨过后“呱呱呱—呱呱”地叫个没完。伪装高手青蛙也是伪装高手，肚皮是白色的以外，头部、背部都是黄绿色的，上面有些黑褐色的斑纹。可以使它隐藏在草丛中，捉害虫就容易些，也可以保护自己。它还是运动健将，猛的一跳足足有它体长的20倍。它还有一个标准的蛙泳姿势，小朋友们是不是跟它学起来呀?观察青蛙的结构帮助它们之前我们先要去了解青蛙的形态特征。一起来观察一下吧！

青蛙的身体分为：头、躯干、四肢三部分。头：青蛙头部扁平，略呈三角形，吻端稍尖。躯干：蛙的躯干部短而宽，躯干后端两腿之间前肢短小，由上臂、前臂、腕、掌、指5部组成，4指，指间无蹼。后肢长而发达，分为股、胫、跗、跖、趾部。5趾，趾间有蹼。青蛙的结构前肢青蛙后腿鼻孔眼睛和瞳孔鼓膜创作素材参考创作素材参考教程参考02教程参考步骤一:准备一张8开素描纸，铅笔画出手两只穿着时尚衣服的青蛙，衣服可根据自己的想法进行设计。背景以荷花池或其他场景展开设计，勾线笔勾线，教程参考步骤二:马克笔上色。青蛙：橄榄绿（斑纹）+翠绿+草绿；服饰：大红+橘红+橘黄；中黄+柠檬黄+浅蓝。教程参考步骤三：马克笔上色,荷叶：深绿+中绿+翠绿；荷花：桃粉色+浅粉红；教程参考步骤四：水池：深蓝+中蓝+湖蓝水彩颜料由深到浅进行晕染。教程参考步骤五:另外准备两条红色卡纸，大小为1cm左右，在一头用工具把它卷起来。根据自己的想法画两只蚊子或其他的昆虫，用剪刀或刻刀在青蛙的嘴巴划出一道口，将红色卡纸插入到嘴巴中，可伸缩的舌头就做好了。这个环节主要是模拟青蛙那长长的、可伸缩的舌