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文档简介
高考理综各科答题顺序和答题技巧
一、答题顺序
学科的答题顺序是先答选择题,后答非选择题。答好选择题不但是理
综答卷的良好开局,对稳定情绪,答好全卷有重要作用。
第一:高考理综试卷到手后,用5-10分钟时间(一般用发卷到正式
答题铃响之前的时间)“通览”一遍所有试题,找出你比较“熟悉”
的或“有印象”的试题,进而确定各科试题中,哪些题先答,哪些题
后答的答题顺序。
第二:先答选择题,后答非选择题。这是因为选择题的难度一般比非
选择题小。单选题顺序“生、化、物”、双选题顺序“物、化、生”、
非选择题顺序“生、化、物”;答题时,选择题最好在60分钟内完
成;
非选择题可以根据你平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或
试题中哪个学科的题目更容易一些,本着“先易后难”的原则,来确
定学科的答题顺序。
二、各科答题技巧
1)物理
L物理审题要点
1.审题要仔细,关键字眼不可疏忽
审题时一定要仔细,尤其要注意一些重要的关键字眼,不要以为是〃
容易题〃〃陈题〃就一眼带过,要注意〃陈题〃中可能有〃新意〃。也不要
一眼看上去认为是〃新题、难题〃就畏难而放弃,要知道〃难题〃也只难
在一点,〃新题〃只新在一处。由于疏忽看错题或畏难轻易放弃都会造
成很大的遗憾。
2.物理过程的分析要注意细节,要善于找出两个相关过程的连接点
(临界点)
对于一个复杂的物理问题,首先要根据题目所描述的情景建立正确的
物理模型,然后对物理过程进行分析,对于多过程的物理问题,考生
一定要注意分析物理过程的细节,弄清各个过程的运动特点及相关联
系,找出相关过程之间的物理量之间的关系,做到了这一点,也就找
到了解题的突破口,难题也就变得容易了。
2.物理答题技巧
1.物理选择题的答题技巧
①注意题干要求。让你选择的是“不正确的”、“可能的”还是“一
定的”。
②相信第一判断。只有当你发现第一次判断肯定错了,另一个百分之
百是正确答案时,才能做出改动,而当你拿不定主意时千万不要改。
特别是对中等程度及偏下的同学尤为重要。
切记:
1.每年高考选择题错误率高的不是难题,而是开头三个简单题。
2.选择只需要确定选出哪个答案,不需要解释不选的答案。
2.物理实验题的做题技巧
①实验题一般采用填空题或作图题的形式出现。
②作为填空题,数值、单位、方向或正负号都应填全面;
③作为作图题:
a.对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。
b.对电学实物图,则电表量程、正负极性,电流表内、外接法,变阻
器接法,滑动触头位置都应考虑周全。
c.对光路图不能漏箭头,要正确使用虚、实线。
d.实物连接图一定要先画出电路图(仪器位置要对应)。
f.各种作图及连线要先用铅笔(有利于修改),最后用黑色签字笔涂
黑。
切记:
1.游标卡尺、螺旋测微器、多用电表的读数历来都是考查的重点。
2.选择题有8T0分是送你的,但你可能拿不到(多注意单位、有效
数字、小数点后保留几位、坐标原点等)。
②常规实验题
主要考查课本实验,几年来考查比较多的是试验器材、原理、步骤、
读数、注意问题、数据处理和误差分析,解答常规实验题时,这种题
目考得比较细,要在细、实、全上下足功夫。
③设计型实验重在考查实验的原理
审清题意,明确实验目的,应用迁移能力,联想相关实验原理。在设
计电学实验时,要把安全性[所谓的安全不是对人来说,而是对仪器
来说的]放在第一位,同时还要尽可能减小实验的误差[误差从偶然和
系统两个方面考虑,系统免不了,偶然可减小],避免出现大量程测
量小数值的情况。
3.物理计算题的答题技巧
①仔细审题,明确题意
每一道计算题,首先要认真读题,弄清题意。在审题中,要特别重视
题中的关键词和数据,如静止、匀速、最大速度、一定、可能、刚好
等。一个较为复杂的运动过程要分解成几个不同的阶段。否则,一旦
做题方向偏了,只能是白忙一场。
②敢于做题,贴近规律
解题就是建立起与未知数数量相等的方程个数,怎样建立方程呢?方
程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中,存在于状态或状态
变化之中;隐藏在约束关系之中。应由题目中的物理现象及过程所对
应的或贴近的物理规律,建立主体关系式。
③敢于解题,深于研究
遇到设问多、信息多、过程复杂的题目,在审题过程中,若明确了某
一阶段的情景,并列出了方程。要敢于先把结果解出来,这对完全理
顺题意起着至关重要的作用。很多情况下第二阶段的情景要由第一阶
段的结果来判定,所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器。
④答题要规范,得分有技巧
•简洁文字说明与方程式相结合
・尽量用常规方法,使用通用符号
・分步列式,不要用综合或连等式
•对复杂的数值计算题,最后结果要先解出符号表达,再代入数值进
行计算。
切记:
1.所有物理量要用题目中给的。没有的要设出,并详细说明。
2.物理要写原始公式,而不是导出公式。
3.既然是计算题就不要期待一步成功。分布写,慢慢写,别着急带数
据。
4.要建立模型,高中物理计算无非就是:运动学、牛顿定律、能量守
恒、机械能守恒、动能定理、带电粒子在复合场中的运动、法拉第电
磁感应定律而已。
5.实在不会做,就将题中可能用到得公式都写出来,不会倒扣分的。
2)化学
1.化学审题要点
1.审题型
审清题目的类型对于解题是至关重要的,不同类型的题目处理的方法
和思路不太一样,只有审清题目类型才能按照合理的解题思路处理。
2.审关键字
关键字往往是解题的切入口,解题的核心信息。关键字可以在题干中,
也可以在问题中。关键字多为与化学学科有关的,也有看似与化学无
关的。
常见化学题中的关键字有“过量”、“少量”、“无色”、“酸性(碱
性)”、“短周期”“长时间”、“小心加热”“加热并灼烧”“流
动的水”等,对同分异构体的限制条件更应该注意,如:分子式为
C8H802含有苯环且有两个对位取代基的异构体“含芍苯环且有两个
对位取代基”就是这一问的关键字。
3.审表达要求
例如:写“分子式”、“电子式”、“结构简式”、“名称”、“化
学方程式”、“离子方程式”、“数学表达式”、“现象”、“目的”。
这些都应引起学生足够的重视,养成良好的审题习惯,避免“答非所
问”造成的不必要的失分。
4.审突破口
常见的解题突破口有:特殊结构、特殊的化学性质、特殊的物理性质
(颜色、状态、气味)、特殊反应形式、有催化剂参与的无机反应、应
用数据的推断、框图推断中重复出现的物质等等。
5.审有效数字
①使用仪器的精度,如托盘天平(0.1g)、量筒(20.1mL)、滴定管
(0.01mL).pH试纸(整数)等。
②试题所给的数据的处理,例如“称取样品4.80g……”,根据试题
所给有效数字进行合理的计算,最后要保留相应的有效数字;
③题目的明确要求,例如:“结果保留两位有效数字”,就按照试题
的要求去保留。
2.化学答题技巧
1.选择题
合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法,避免落入命题人
所设的“陷阱”o选择题的答题方法是多样化的,既能从题干出发做
题,也能从选项出发验证题干做答,合理的选择解题方法快而准的找
到答案。
2.解答题
①化学方程式的书写要完整无误。没配平、条件错、有机反应少写物
质(水等)会造成该空不得分。反应物和产物之间的连接,无机反应用
等号、有机反应用箭头,气体符号和沉淀符号要标清,点燃、加热、
高温有区别,催化剂不能简写为“催”,这些问题出现会被扣分。
②专业用语不能错。化学上常用的专业词汇是绝对不能写错别字的,
一字之差会使整个空不得分。
例如“祛码”不能写成“法码”;“熔化”不能写成“溶化”;“过
滤”不能写成“过虚”;“萃取”不能写成“卒取”;“月烟”不能
写成“生锅”等等。
③当答案不唯一或有多种选择时,以最常见的方式作答不易失分。能
用具体物质作答的要用具体物质作答,表达更准确。
④对于语言叙述性题目做答时要注意,从“已知”到“未知”之间的
逻辑关系必须叙述准确,且环环相扣,才能保证不丢得分点,才能得
满分。回答问题要直接,不要转弯抹角;不要多写无用的话,无用的
话说错了就会扣分;作答要有明确的要点。
⑤对于计算型填空,要注意该书写单位的要书写单位。或者是要注意
空后面所使用的单位是什么,不要因为没有书写单位或者是数量级不
对而丢分。
3)生物
1.生物审题要点
L拿着笔一个字一个字的读题,划出关键词。
例如:“一定”、“都”、“降低”、“细菌”、“蓝藻”、“正确
的是”、“不正确的是”、“错误的是”等等。再划出教材上没有的
新信息,进一步读取题图中的有用信息。
2.审题要努力领会出题者的意图。
读懂试题,通过对试题所提供信息的掌握和分析,搞清楚已知什么、
问什么、求什么。
2.生物答题技巧
L选择题答题方法技巧
①努力搜寻教材相关知识。
根据题目考查的知识点,努力搜寻教材相关内容是解题的关键。答题
一定要有依据,很多信息题背景虽新,但考查的知识点却落脚于教材,
所以,一定要用好题目中的一些关键词,努力转化成教材中学过的知
识而进行破题。
②认真分析题干和选项的逻辑关系。
生物之所以是理科,是因为它具备严密的逻辑推理性。因此,答题时
一定要认真思考推理,进而得出正确答案。
例如:“在牧草地上通过管理提高某牧草的产量,其抵抗力稳定性提
高,这一说法是否正确的判断,”这就属于一个逻辑推理的判断问题,
需要学生仔细思考,挖掘题干条件,才能正确作答。而正确的说法是,
通过管理提高某种牧草的产量会导致其他种类草的数量会减少或消
失,生态系统结构变的简单,故其抵抗力稳定性反而会下降。
③掌握一些常用的答题小技巧。
近几年高考生物选择题中,涉及“正确的是”、“不正确的是”、“错
误的是”的试题约占一半C所以,我们一定要好好利用好“错误原理”,
这类题目才能迎刃而解。
2.非选择题答题技巧
①如果题中有图和表,努力将题图与题表进行结合,最后,通览全题,
然后作答。
②答题时要保持得分意识。
一般答案只有两个出处,一在教材,二在题干。
能用教材上的语言就不要自己组织语言,不能用教材上的语言,要从
题干中获取。对于前面的空举棋不定时,往往也可以从后面的描述中
找到提示,而有时答案就隐藏在题干中。
③规范答题,注意生物术语的使用。
写解答题描述性答案时,不要想什么写什么,想到哪写到哪。首先,
根据问题整理思路后,在稿纸上写出关键的能体现要点的一些词语,
然后根据这些词语组织语言描述,这样避免答题漏要点,或者颠三倒
四描述不清。另外,要注意规范书写,不能漏字或错别字。
例:光合作用中的“合”、双缩版中的“胭”、斐林试剂中的“斐”、
溪麝香草酚蓝中的“溟”“麝”、蔗糖的“蔗”、自由组合不能写成
“自由结合”、生态系统不能写成“生态细统”。
3.专项题型突破
①图像、图表题的一些技巧。
曲线图题可以用
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