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部编版小学道德与法治三年级上册第二单元第6课让我们的学校更美好第一课时我们的成长天地同学们，说说你在学校是如何度过的？分享一下在校感受我们的成长的天地小玲是个电脑迷。她说：“我在家利用电脑就能学习，不去学校也行。”说一说图中的小女孩在做什么？

你同意她的观点吗？讨论一下我们的成长天地女孩爸爸妈妈你们听见学校的钟声在叫女儿去上学了吗它一直在当当地叫呢不信你听——那就是老师在一遍一遍点女儿的名呀女儿多么想端端正正直起身响亮地答应一声：“到！”女儿不想这么小就被拴在家里女儿想学校想教室想课桌想老师身后的黑板黑板上多一笔粉笔印儿女儿眼前就多一条亮堂的道…………

你能理解这些失学女童对上学的渴望吗？她们应该怎么做呢？我们的成长天地知识窗凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。——《中华人民共和国义务教育法》第四条第二课时我为学校出点力学校是我们成长的天地，遇到这样的情况该怎么办？做一个校园调查吧。我为学校出点力调查地点：班级教室、楼梯口我为学校出点力我们调查的地点：学校门口小树林操场眼见为实，针对同学们的调查

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