2024-2025年高中政治第一单元公民的政治生活2.2民主决策：作出最佳选择教案2新人教版必修2

PAGEPAGE6民主决策：作出最佳选择课题2.2民主决策：作出最佳的选择课型授新课教学目标1．学问目标：了解公民参与民主决策的渠道；了解公民参与民主决策的意义。2．实力目标：培育学生理论联系的实力；培育学生运用所学的理论学问，对有关错误观点和行为进行分析和批判的实力；逐步提高政治参与的实际本事。3．情感目标：珍惜自己享有的民主权利，增加主子翁意识；关切祖国的命运和前途，增加爱国情感；关注社会的公共生活和公共管理，培育公民意识；引导学生主动参与探究，培育团结合作的精神。重点难点重点：理解公民干脆参与民主决策的几种方式；运用实例说明公民参与民主决策的重要性和意义难点：：理解公民干脆参与民主决策的方式教具打算多媒体协助教学课时支配1课时教学过程与教学内容教学方法、教学手段与学法、学情复习回顾1、选举方式有哪些？2、制约选举方式的因素有哪些？3、我国的选举方式是什么？4、公民珍惜选举权的重要性和如何珍惜选举权利？导入：案例分析——让学生依据漫画的案例进行分析，同样是调整票价，A、B两种决策方式哪种可以作出最多数人满足的选择？探讨分析可以得出，民主决策可以帮助公民作出最佳的选择，过渡到新课的学习。授新课：（一）两种不同的决策方式——精英决策和民主决策（二）参与民主决策的多种方式精英决策中的“精英”是怎样产生的呢？（民主选举）1、公民间接参与民主决策的方式：通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，这是使各项决策能够反映最广阔人民根本利益的重要保证。过渡：但是代表不肯定能够反映民意民智，因此，我国又为公民参与民主决策供应干脆的方式（让学生先阅读课本19-20页）2、公民干脆参与民主决策的方式：联系即将召开的“两会”，“两会”期间人民网发起的“我有问题问总理”活动，提问：这是公民以何种方式参与到民主决策？（1）社情民意反映制度：含义适用范围详细方式依据和意义公民向决策机关反映看法，提出建议除涉及国家隐私以外的全部事项电话、信函、传真、电子邮件、BBS论坛、新闻媒体……依据：信息是决策的基础，民意是正确决策最重要的信息资源。意义：拓宽民意反映渠道，是决策机关进行科学决策的重要前提。材料：三峡工程论证划分为10个专题：地质地震、水文与防洪、泥沙与航运、电力系统规划、水库沉没与移民、生态与环境、综合水位方案、施工、工程投资估算、经济评价。论证领导小组聘请了全国各行各业第一流水平的412专家、21位特邀顾问，分别组成地质地震、枢纽建筑物、水文、防洪、泥沙、航运、电力系统、机电设备、移民、生态环境、综合规划与水位、施工、投资估算、综合经济评价14个专家组，参与这一世界水利建设史上少有的论证工作。提问：材料体现了公民参与决策的什么方式?（2）专家询问制度含义适用范围详细方式依据和意义专家学者利用自己的专长参与民主决策专业性、技术性较强的重大事项专家论证会、专家座谈会依据：专家学者的专业学问、相关信息意义：听取专家看法，集中学者才智，有利于提高决策的科学性。材料：首届中国(揭阳)玉文化节“十大玉德人物”公示提问：材料体现了公民参与决策的什么方式?（3）重大事项社会公示制度含义适用范围详细方式依据和意义决策机关将涉及公众利益的决策公示，让公民发表看法涉及公众利益的各项决策政府公报、政府网站、新闻发言人、新闻发布会依据：公民享有对涉及公众利益的决策的知情权，是公民参与民主决策的前提和基础。意义：有利于增加决策透亮度和公众参与度。图片：居民用电实行阶梯电价听证会、揭阳市打的起步价听证会、马路年费听证会……提问：材料体现了公民参与决策的什么方式?（4）社会听证制度含义适用范围详细方式依据和意义在听证会上，公民充分发表看法，提出建议涉及公众利益的重大决策听证会依据：帮助解决决策机关发觉拟订方案中存在的问题，并加以修正意义：听证于民是为了决策利民。回来案例让学生分组探讨公民参与民主决策的重要性（三）同历决策过程共享决策成果（公民参与民主决策的重要意义）1、决策者：①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性，做到决策利民；②有利于决策广泛集中民智，增加决策的科学性，实现科学决策。2、公民：①有助于促进公民对于决策的理解，推动决策的实施；②有利于提高公民参与公共事务的热忱和信念，增加公民的社会责任感。小结。课堂练兵板书二、民主决策：作出最佳选择（一）两种不同的决策方式（二）参与民主决策的