2024-2025学年高中历史专题一第一次世界大战1.2第一次世界大战的经过课时作业含解析人民版选修3_第1页
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文档简介

PAGE第一次世界大战的经过一、选择题1.要了解历史上的重大事务,一个直观的方法是阅读历史地图。从下面这幅地图中可以看出,德国要想在将来的斗争中取胜,应当选择的战略是()A.速战速决,避开两线作战 B.突袭对手,两面出击C.主动防卫,打阵地战 D.诱敌深化,打运动战解析:因为德国面临东西两线作战的境地,而且经济基础比英法薄弱,所以只有速战速决才可能取胜。后来的实践证明德国实行了速战速决的战略,但未取得成功。答案:A2.马恩河战役使双方陷入旷日长久的阵地战,德国总参谋长小毛奇向德皇报告说:“陛下,我们已经输掉了斗争。”这一推断的主要依据是()A.英法比德军军队战斗力相对强大B.施里芬安排破产,德军将陷入两线作战的境地C.俄军在东线发动进攻D.当时战略主动权已经转移到协约国一方解析:本题考查对马恩河战役影响的理解实力。德军速战速决的安排破产,将陷入东西两线作战的境地,德国难以承受长期斗争的消耗,所以说已经输掉了斗争。答案:B3.德皇威廉二世对斗争的成功信念百倍,他向即将开往前线的士兵宣布:“叶落之前你们就能返回家乡。”第一次世界大战中德国在西线速胜的信念被打破的战役是()A.马恩河战役 B.凡尔登战役C.索姆河战役 D.日德兰海战解析:结合所学学问可知,马恩河战役使德军速战速决的安排破产。答案:A4.凡尔登战役安排的制定者认为,无论德国人能否攻占凡尔登,“法国军队都将血流成河,尸积如山”“将使法国人民明白,就军事方面而言,他们没有什么可希望的”。由此可见,德国发动凡尔登战役的战略目的是()A.企图结束西线斗争 B.彻底瓦解协约国同盟C.迫使法国退出斗争 D.打开通往巴黎的门户解析:依据题干中“使法国人民明白”“他们没有什么可希望的”,并结合所学学问即可得知,德国发动凡尔登战役的战略目的是迫使法国退出斗争。所以选C。答案:C5.“1916年9月15日,英军在进攻中首次运用坦克,共出动49辆,而实际参与战斗的有18辆,步卒的进攻速度因而有所增加,当天占据了第三道阵地的几个要点”。这个战斗情景出现在()A.日德兰海战 B.凡尔登战役C.索姆河战役 D.马恩河战役解析:由题干材料信息“1916年9月15日”“首次运用坦克”可以推断此为索姆河战役。答案:C6.1916年是第一次世界大战确定性的一年,这一年斗争态势的主要特点是()A.同盟国处于进攻状态B.协约国起先取得战略主动权C.战役主要集中于西线D.同盟国限制制海权解析:本题考查学生的分析理解实力。综合1916年斗争的特点可知,这一年斗争双方互有攻守,故A项错误;日德兰海战后,英国驾驭着制海权,故D项错误;B、C两项都是1916年战事的特点,但从斗争的发展态势看,B项更符合题意。答案:B7.下表所反映的战线中起确定性作用的战线是()战线地理范围作战双方西线比利时、法国北部和德法边疆英、法军队德军东线波罗的海南岸至罗马尼亚俄军德、奥匈军队南线巴尔干地区塞尔维亚军队奥匈军队A.东线 B.西线C.南线 D.欧洲战场解析:在一战的三条战线中西线的英、法军队与德军的作战状况对整个战局具有确定性作用,故选B项。答案:B8.下列关于1914—1916年一战战况的表述,不正确的是()A.互有攻守,难分高下B.战况惨烈,消耗巨大C.双方皆感精疲力竭,力不从心D.向着有利于同盟国的方面转变解析:本题考查学生的分析理解实力。德国速战速决安排破产后,双方起先形成了对峙局面,形势对同盟国不利,故D项表述错误。答案:D9.由于英国对德国实行了严密的海上封锁,美国同协约国的贸易从1914年的8.24亿美元增加到1916年的32.14亿美元,而同同盟国的贸易则从1914年的1.69亿美元猛跌到1916年的116万美元。这说明美国参与第一次世界大战的缘由是()A.美国同协约国经济利益紧密联系B.美德冲突渐渐扩大C.争夺世界领导权D.伸张正义解析:从题干材料可以看出,美国同协约国的贸易关系日益亲密,而同同盟国的贸易关系则越来越疏远。由此也可推断出,协约国的实力在不断增加,战局更加对协约国有利,因而美国参与了协约国一方的作战。答案:A10.高二历史课上,关于美国参与协约国作战的探讨非常激烈。下列四位同学说法最准确的是()A.甲:美国参战的主要缘由是德国的无限制的潜艇战损害了美国的利益B.乙:美国参战时协约国集团在一战中还处于被动局面C.丙:美国参战是为了夺取德国原在山东的势力范围和太平洋上的岛屿D.丁:美国参战是为了捞取战利品,达到战后称霸世界的目的解析:美国在1917年加入协约国集团对德宣战,根本目的是达到限制欧洲、称霸世界的企图,故D项符合题意。A项是美国参战的借口,B项不符合史实,C项是日本参战的目的。答案:D二、非选择题11.阅读下列材料,回答问题。材料一1914年9月5日,英法军队转入反攻,绽开了马恩河战役……经过马恩河战役,德军在西线的进攻被遏止,法军保住了巴黎。……到年底,西线转入相持,各自挖壕对阵。1914年的斗争,由于西线德军攻势的受挫,东线的快速开拓,德国被迫分兵两线作战,因而,以速决战为其战略目标的“施里芬安排”彻底破产了。材料二1915年斗争重心东移。德国鉴于在西线的失败,确定变更“施里芬安排”,把主力调往东线,企图击溃俄军,迫使俄军单独媾和,以解除东部的威逼。……1915年春,在伊普尔战役中,德国首次运用毒气,英法损失惨重。材料三1916年,对于交战双方来说,都是关键性的一年,双方都力图打破僵局,决一输赢。1915年东线的战事表明,俄军不堪一击,但其幅员宽阔,德军不敢贸然深化,便确定在西线找寻英、法主力决战。鉴于凡尔登是法国闻名的军事要塞……德军总参谋长法金汉选择了凡尔登为德军1916年进攻的主要目标……德国以大量的炮弹、毒气弹向凡尔登倾泻,法军……最终第一道防线失守,与后方的交通线也被切断。……由于德军攻占凡尔登的战略目标未实现,法金汉被革去总参谋长职务,由兴登堡取代。凡尔登战役是德国进攻的高峰,因此,它的失败也就成了一个转折点:此后,德奥方面每况愈下。——以上均摘自《新编世界近代史》(1)据材料一并结合所学学问,指出马恩河战役的影响。(2)据材料三并结合所学学问,指出凡尔登战役的影响。(3)结合材料一、二、三,指出第一次世界大战战局的演化及战场重心的转移过程。解析:第(1)题,结合材料信息“法军保住了巴黎”“西线转入相持”“‘施里芬安排’彻底破产了”等归纳得出。第(2)题,要紧扣材料,从材料中提取关键信息“目标未实现”“转折点”“德奥方面每况愈下”,并结合所学学问作答。第(3)题,结合材料和“战局”“战场重心”关键词语解答。答案:(1)遏制了德军在西线的进攻,宣告德军速战速决安排的破产,使西线转入相持阶段。(2)法军站稳了脚跟,德军兵力、士气起先衰落。德国进攻凡尔登的失败成为一个转折点,此后德奥渐渐转入防卫阶段,协约国军队逐步取得了战略优势。(3)战局的演化:1914年西线双方转入阵地战,进入相持阶段;1915—1916年斗争的主动权转移到协约国一方。战场重心转移:1914年:西线;1915年:东线;1916年重新回到西线。12.阅读下列材料,回答问题。材料一下图是一战期间法国的征兵海报。当时巴黎街头到处可见征兵的海报。法国人约翰就在这时参军了。材料二亨利、科勒和约翰都是参与过一战的老兵,下列分别是他们对斗争的一段回忆。亨利:很多斗争场面我不愿再回忆。这次战役(凡尔登)消耗了法国很多最英勇和最优秀的战士——法军伤亡46万人,但是德军也付出了差不多30万人的代价。科勒:我们这场战役(索姆河)规模比你们那场还要大,伤亡人数比你们多了一倍。人死得太简单了,仅斗争的第一天,英军就死伤了6万多人,真惨啊!约翰:马恩河战役死的人也不少啊。战斗只有短短的5天,双方共伤亡34万多人,平均一天也超过6万人了。材料三一战中首次运用飞机作战(1)材料一中法国人约翰最有可能去欧洲的哪条战线?作战的对手是谁?此外一战还有哪些主要战线?(2)材料二中的对话反映了什么问题?(3)据材料三和所学学问,指出一战中起先大规模运用的新式武器主要有哪些。(4)试分析新式武器在斗争中的作用。解析:本题考查学生对第一次世界大战基础史实的驾驭和对一战残酷性的相识。第(1)题,依据所学学问可知,法军与英军在西线对抗德军,一战中有东线、

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