2022-2023学年二年级数学上册期末模拟试卷一（人教版）

2022-2023学年二班级数学上册期末模拟试卷一（满分：100分，完成时间：60分钟）题号一二三四五六总分得分友爱的同学们，学期末的才智之旅马上就要开头了！只要你认真地分析每一道题，你肯定能获得一次难忘的旅途记忆!一、反复比较，细心选择。（满分16分）1．数字0在尺子上表示（

）。A．没有 B．分界点 C．起点2．小慧在献爱心活动中为地震灾区小伴侣捐款，第一次捐了12元，其次次比第一次多捐了5元，这两次捐款活动中小慧捐了多少元？算式是（

）。A．12＋5 B．12＋5＋12 C．12—5＋123．下面图形中有（

）个直角。A．3 B．4 C．54．每只信鸽可以送5封信，4只信鸽可以送多少封信？列式正确（

）。A．20÷5 B．20÷4 C．4×55．小鸟看到的是（

）。A． B． C．6．猴子妈妈分桃子，桃子的数量比30多，比40少，正好平均分给7只小猴子，一共有（

）个桃子。A．34 B．35 C．36 D．377．找规律，下边的第4面钟是（

）。A．3：00 B．2：30 C．3：308．3个好伴侣握手，每两人握一次，要握（

）次手。A．3次 B．6次 C．9次二、认真读题，谨慎填写。（满分16分）9．一根跳绳长100厘米，也就是()米。10．糖糖想买下边的这个小熊，给了售货员20元，售货员要找给糖糖()元。

11．当钟面上是2时整时，时针和分针成()角。12．给名同学分书，若确定有一个同学至少分到本，那么这些书至少有()本。13．下面的三幅照片分别是在哪个位置拍的？____

____

____14．动物园门票每张9元。五一小长假，对儿童免费。小新和爸爸妈妈去动物园需要花()元。15．时间过去____小时____分钟。16．小明有两件不同颜色的上衣，3条不同颜色的裤子，他有()种穿法。三、学会分析，推断正误。（满分8分）17．计算57－（30＋6），要先算57－30。()18．用两根小棒可以摆成一个角。()19．6＋6＋6＋6＋5＝6×5－1。()20．如图的两幅图中，小霞看到的图片不一样。()四、竖式计算题（满分12分）21．(12分)竖式计算。46＋22＝

90－35＝

100－28＝

60－27＝

77＋16＝

45－25＝五、连线题（满分18分）22．(6分)连线。23．(6分)它们看到的是什么？连一连。24．(6分)连一连。六、活用学问，解决问题。（满分30分）25．(6分)小云的爷爷一共养了39只鸡，母鸡有13只，公鸡有多少只？26．(6分)欢欢原来预备买4支铅笔，你认为她应当怎样买比较划算？27．(6分)小明和弟弟与爸爸妈妈一起参观书画展，购买门票一共需要多少钱？票价成人：9元儿童：6元28．(6分)有三张扑克牌（如下图），从中任意取出两张，把上面的数加起来，一共有多少种不同的和？29．(6分)下面的食谱可以有几种配餐方法？分别写出来。（只能选择一种主食和一种菜，用序号表示）参考答案1．C【分析】尺子上的0表示0刻度，是测量长度的起始点。测量的时候要先把尺子的0对准被测量物体，然后读数；据此解答。【详解】依据分析，数字0在尺子上表示起点。故答案为：C【点睛】把握不同状况下0的不同含义是解题的关键。2．B【分析】先求出其次次捐了多少钱，用加法计算；再把第一次和其次次捐款数加起来，解答即可。【详解】依据分析可列示为：12＋5＋12故答案为：B【点睛】本题的关键是求出其次次捐款数。3．C【分析】依据图片以及直角的特征进行解答即可。【详解】由图可知：该图一共有5个直角。故答案为：C【点睛】此题的关键是要把握直角的特征。4．C【分析】已知一只信鸽可以送5封信，求4只信鸽可以送多少，用乘法解答即可。【详解】4×5＝20（封）故答案为：C【点睛】本题考查乘法，明确用乘法的意义是解题的关键。5．C【分析】小鸟在上面，看到的是3，据此选择即可。【详解】小鸟上正方体上方，所以小鸟看到的是3。故答案为：C【点睛】本题是考查从不同方向观看物体，主要培育同学的观看力量。6．B【分析】找到7的乘法口诀的算式结果比30多比40少即可解答。【详解】比30多，比40少，7×5＝35（个）故答案为：B【点睛】解决此题依据7的乘法口诀。7．B【分析】第1面钟时间是1：00，第2面钟是1：30，第3面钟是2：00，后一面钟比前一面钟多半小时，因此第4面钟是2：30，据此选择。【详解】依据分析，第4面钟是2：30。故答案为：B【点睛】能依据钟面上时针与分针的位置关系推断时间是解题的关键。8．A9．1【分析】依据“1米＝100厘米”可知，一根跳绳长100厘米，也就是1米。【详解】1米＝100厘米所以，一根跳绳长100厘米，也就是1米。【点睛】熟记米与厘米之间的进率，是解答此题的关键。10．2【分析】依据减法的意义，用糖糖付的20元减去买一只小熊需要的18元，即可得出答案。【详解】20－18＝2（元）所以，售货员要找给糖糖2元。【点睛】本题考查同学对整数减法运算的把握和运用。11．锐12．25【分析】依据题意有6名同学，若确定有一个同学至少分到5本，说明有5个同学每人分到4本，一名分到5本，可以先求出5个同学分到相同的本数的总数，最终加上5即可解答。【详解】5－1＝4（本）6－1＝5（人）5×4＋5＝20＋5＝25（本）【点睛】本题解题的关键是一个同学至少分到5本，说明其他同学是（5－1）本。13．①

③

②【分析】从①的位置拍到小猴子脸朝前；从②的位置看到小猴子脸朝右；从③的位置看到小猴子的背部。【详解】第一幅图是从①的位置拍的；其次幅图是从③的位置拍的；第三幅图是从②的位置拍的。【点睛】本题考查从不同方向观看物体和几何体，关键是培育同学的观看力量。14．18【分析】动物园门票每张9元，小新和爸爸妈妈共计3个人去动物园，但儿童免费，即小新不需要买票，所以只需要买2张票即可，如此得解。【详解】9×2＝18（元）【点睛】此题主要考查表内乘法的简洁应用，留意审题要认真认真，不要掉入题目中的陷阱，实际只需买2张票即可。15．1

30【分析】左边的钟面是3时，右边的钟面是4时30分，用4时30分减去3时，即可求出经过的时间。【详解】4时30分－3时＝1小时30分钟则时间过去1小时30分钟。【点睛】解答此题的关键是明确结束的时间减去开头的时间等于经过的时间。16．617．×【分析】依据整数四则混合运算的挨次，先算小括号里面的加法，再算括号外面的减法，由此求解。【详解】计算57－（30＋6），要先算30＋6；故答案为：×【点睛】四则混合运算的挨次：假如是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；假如有括号，先算括号里面的。18．√【分析】依据角的特征可知，两根小棒的一端靠在一起，可组成一个角；一根小棒的一端靠在另一小棒的中间，可组成二个角；两根小棒交叉，可组成四个角。【详解】依据分析可知，用两根小棒可以摆成一个角。故答案为：√【点睛】正确理解角的特征，是解答此题的关键。19．√【分析】算出式子两边的结果进行比较即可。【详解】6＋6＋6＋6＋5＝12＋6＋6＋5＝18＋6＋5＝24＋5＝296×5－1＝30－1＝2929＝29故答案为：√【点睛】本题主要考查了乘减混合运算，关键是要娴熟运用乘法口诀。20．×【分析】依据题意可知，这两幅图中，小霞都是从小兔的后面观看的，依此推断。【详解】图一小霞看到的是小兔的后背，图二小霞看到的也是小兔的后背。故答案为：×【点睛】此题考查的是从不同位置观看单个物体，应娴熟把握。21．68；55；7233；93；20【分析】依据100以内加减法的计算方法：计算时相同数位对齐，从低位算起，算到哪一位所得的结果就写到哪一位上。加法中，假如满十就向前一位进一；减法中，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和该位上的数加在一起再减。依次计算出结果即可。【详解】46＋22＝68

90－35＝55

100－28＝72

60－27＝33

77＋16＝93

45－25＝2022．23．见详解【分析】小狗看到的是一棵树拦住了一部分房子；苍蝇看到的是一面墙上有一扇长方形的门；蜗牛看到的是一面墙上有一扇圆形的窗户；鸭子看到的是房子的侧面。【详解】【点睛】本题主要考查从不同方向观看物体，培育同学的空间想象力量。24．25．26只【分析】求公鸡有多少只，用鸡的总只数减去公鸡的只数即可。【详解】39－13＝26（只）答：公鸡有26只。【点睛】考查了整数加减法的实际应用，已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法进行计算。26．她应当买5支铅笔【分析】先算出买4支铅笔需要的钱，然后算出买5支铅笔需要的钱，最终作比较即可。【详解】买4支铅笔的钱：4×5＝20（元）买5支铅笔时的单价：5－1＝4（元）买5支铅笔的钱：5×4＝20（元）20元＝20元买4支铅笔的钱和买5支铅笔的钱一样多，所以欢欢应当买5支铅笔。答：她应当买5支铅笔。【点睛】用同样多的钱买更多的东西比较划算。27．30元【分析】小明和弟弟是儿童，他们需要购买2张儿童票，儿童票的数量乘单价求出儿童票的总价，爸爸妈妈是成人需要购买2张成人票，成人票的单价乘数量求出成人票的总价，儿童票的总价加成人票的总价等于购买门票的总钱数。【详解】2×9＝18（元）2×6＝12（元）18＋12＝30（元）答：购买门票一共需要30元。【点睛】本题主要考查了6和9的乘法口诀及两位数加两位数的进位加法的实际应用。28．3种【分析】由题意得，任意取出两张共有3组数字，分别是2和8、8和6、2和6，