考点02古诗文默写（考点训练）-2021-2022学年八年级语文下学期期末复习考点梳理与训练（原卷版）

考点02：古诗文默写1．（2021·江苏无锡·八年级期末）根据课文默写。①是故学然后知不足，___________。（《礼记·虽有佳肴》）②___________，落日故人情。（李白《送友人》）③曲径通幽处，___________。（常建《题破山寺后禅院》）④___________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）⑤孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中形象地描绘出洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势的句子是________，_________。⑥白居易的《卖炭翁》中表现老者处境与心情相互矛盾的句子是________，________。2．（2021·江苏扬州·八年级期末）请在横线上填写恰当的古诗文句子。智者的话意蕴深刻，耐人寻味。学习《礼记》，我们从古人“虽有嘉肴，弗食，（1）_____”懂得了实践的重要性；送别友人，我们可以在李白描绘的“（2）_____，白水绕东城”之地，借用王勃《送杜少府之任蜀州》中诗句“（3）_____，_____进行劝慰；来到禅院，我们可以体味到常建“万籁此都寂，（4）_____”的禅境；望洞庭湖，我们明白了孟浩然“（5）_____，端居耻圣明”的心愿；胸怀责任，我们要了解白居易笔下“满面尘灰烟火色，（6）_____”底层劳动者的艰辛，更要学习杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“（7）_____，_____”的心系天下百姓的胸襟。3．（2021·江苏苏州·八年级期末）默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。（1）李贺的《雁门太守行》从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷的句子是____________，______________。（2）谁见幽人独往来，_____________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（3）安得广厦干万间，_____________！（杜甫《___________》）（4）山光悦鸟性，_____________。（常建《题破山寺后禅院》）（5）_______________，只有香如故。（()《卜算子·咏梅》）（6）浮云游子意，______________。（李白《送友人》）（7）野马也，尘埃也，_____________。（《庄子·北冥有鱼》）（8）是故学然后知不足，____________。（《礼记·虽有嘉肴》）4．（2021·江苏无锡·八年级期末）山野有景，山野亦寓情。缘溪远行，偶遇桃林：“中无杂树，芳草鲜美，（1）___”；驿路遇梅，心接陆游“（2）___，只有香如故”的坚贞；秋浦孤鸿飞过，神会东坡“拣尽寒枝不肯栖，（3）____”的坚守；苍苍蒹葭，挡不住追寻的目光，“溯洄从之，道阻且长。溯游从之，（4）____”；山陂遇骥，下车哭之，哀叹：“（5）____，_____，不以千里称也”；野游分别在即，与友潇洒互祝：“（6）____，____”。摘自小澄随笔《名句中的山野记忆》5．（2021·江苏南京·八年级期末）在“诗词擂台”环节，你抽到下面这组题，请用诗文原句填空。（1）万籁此都寂，________。（常建《题破山寺后禅院》）（2）浮云游子意，________。（李白《送友人》）（3）________，死者长已矣！（杜甫《石壕吏》）（4）谁见幽人独往来，________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（5）________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（6）大道之行也，________。（《礼记·大道之行也》）（7）《子衿》中女主人公“________，________”的内心独白，运用夸张的手法形成了时间上的强烈反差，缠绵悱恻，婉转动人。（8）白居易在《卖炭翁》中通过“________，________”两句将卖炭老人的艰难处境和矛盾心理刻画得真切感人。6．（2021·江苏盐城·八年级期末）古诗文名句默写。（1）仁者见仁，__________________。（《周易》）（2）__________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）（3）__________________，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（4）拣尽寒枝不肯栖，__________________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（5）《送杜少府之任蜀州》中“__________________，__________________”两句表达了真挚的友情可以消除孤独苦闷，克服空间的阻隔。（6）白居易在《卖炭翁》中“__________________，__________________”两句揭示了卖炭老人的悲苦处境和矛盾心理。7．（2021·江苏徐州·八年级期末）默写古诗文。（1）窈窕淑女，______________。（《诗经·关雎》）（2）与君离别意，______________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）安得广厦千万间，______________！______________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（4）______________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（5）知不足，______________；______________，______________。（《礼记·虽有嘉肴》）（6）《卖炭翁》中描绘卖炭翁极度矛盾心理，表现诗人对其深切同情的诗句是：“______________，______________。”（白居易《卖炭翁》）8．（2021·江苏南京·八年级期末）用诗文原句填空，其中第（3）句还需填写作者。（1）浮云游子意，_________。（李白《送友人》）（2）_________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）（3）可怜身上衣正单，_________。（()《卖炭翁》）（4）_________，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）（5）无意苦争春，_________。（陆游《卜算子·咏梅》）（6）先天下之忧而忧，_________。（范仲淹《岳阳楼记》）（7）杜甫忧国忧民，感时伤世。他借宿农家，听妇诉苦，在夜阑人静时产生“_________”的感觉，满含对百姓疾苦的关切；他身居茅屋，遭逢暴雨，却能推己及人，发出“_________”的呼声，以期待“大庇天下寒士俱欢颜”。（依次用《石壕吏》和《茅屋为秋风所破歌》中的原文填空）9．（2021·江苏无锡·八年级期末）根据课文默写。①___________，君子好逑。（《诗经·关雎》）②海内存知己，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）③鹏之徙于南冥也，水击三千里，____________，去以六月息者也。（《庄子》二则）④____________，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）⑤浮云游子意，____________。（李白《送友人》）⑥___________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）⑦《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人、至死不悔的决心的两句是：__________，___________。10．（2021·江苏南京·八年级期末）默写古诗文名句，并在横线上填写相应的作家作品。（1）水击三千里，________，去以六月息者也。（《庄子·北冥有鱼》）（2）大道之行也，________。（《礼记·大道之行也》）（3）山光悦鸟性，________。（常建《题破山寺后禅院》）（4）________，然后有千里马。（韩愈《马说》）（5）谁见幽人独往来，_______。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（6）__________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（7）出征意大利的中国抗疫专家组，在随行的捐赠物资上写有“浮云游子意，明月故乡情”的赠言，化用了李白《______》中的“浮云游子意，_______。”（8）杜甫在饱览民生疾苦、体察人间冷暖后，推己及人，在《茅屋为秋风所破歌》中抒发了“______，________”的愿望。11．（2021·江苏扬州·八年级期末）经典作品中有大量诗文佳句，小华也积累了一部分，请你帮他补写完。（1）关关雎鸠，______________。（《关雎》）（2）海内存知己，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）浮云游子意，___________。（李白《送友人》）（4）_____________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（5）___________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（6）芳草鲜美，_____________。（陶渊明《桃花源记》）（7）______________，悠悠我心。（《子衿》）（8）家国天下，既是一种豪情，也是一种责任和担当。杜甫目睹茅屋为秋风吹破，却推己及人，心系天下，大声疾呼：“__________，__________！”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）12．（2021·江苏泰州·八年级期末）根据提示补写名句或填写课文原句。①黄发垂髫，_______________。②安得广厦千万间，____________________！③拣尽寒枝不肯栖，_____________。④是故学然后知不足，__________________。⑤《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖汹涌澎湃、气势磅礴的名句是“_____________，______________”；《卖炭翁》中表现卖炭翁运炭环境恶劣的诗句是“_____________，__________________”。13．（2021·江苏江苏·八年级期末）默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的篇名。①知不足，___________。（《礼记·虽有嘉肴》）②__________，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）③__________，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《_________》）④拣尽寒枝不肯栖，_________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）⑤策之不以其道，__________，鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》）14．（2021·江苏扬州·八年级期末）请用古诗文原句，帮助艾扬同学填空完成下列素材的储备。（1）万籁此都寂，____________________。（常建《题破山寺后禅院》）（2）____________________，落日故人情。（李白《送友人》）（3）存者且偷生，____________________。（杜甫《石壕吏》）（4）是故学然后知不足，____________________。（《礼记·学记·虽有嘉肴》）（5）策之不以其道，____________________，鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》）（6）人生不会总是顺顺畅畅、和和美美，但无论处境多么艰难，无论多么孤单寂寞，我们都应该保持灵魂的高洁，“____________________，____________________”，决不随波逐流。（从苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》中选句填写）（7）天道酬勤，日新月异。党的十九大开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，国内生产总值迈上新台阶，城乡就业率稳定增长，社会养老保险、基本医疗保险覆盖面逐年增大，国家实现全面脱贫。“____________________，____________________”，数百万贫困人口实现易地扶贫搬迁，有了温暖的新家，人民群众有了更多获得感、幸福感、安全感。（从杜甫《茅屋为秋风所破歌》中选句填写）15．（2021·江苏扬州·八年级期末）诗人爱用诗歌表情达意，寄托情思：“存者且偷生，（1）____________”，表现了杜甫对战乱中百姓的深切同情；“安得广厦千万间，（2）__________”，又可见他心系天下寒士的情怀；而“可怜身上衣正单，（3）__________”则表现白居易的恻隐之心；因写诗获罪的苏轼，在寓居黄州时写下“（4）拣尽寒枝不肯栖，____________”，表现了词人对理想的坚守；“（5）____________，只有香如故”，陆游借咏梅歌颂坚贞不渝的气节；“一日不见，（6）____________”是多么缠绵悱恻，婉转动人；王勃的“海内存知己，（7）____________”一扫离别的愁云，是多么积极乐观；孟浩然所写的有关洞庭湖的名句“（8）____________，____________”气势磅礴，雄伟壮阔，传诵千古。16．（2021·江苏无锡·八年级期末）根据课文默写。①此地一为别，_____。（李白《送友人》）②____，琴瑟友之。（《关雎》）③_____，下者飘转沉塘坳。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）④夜来城外一尺雪，____。（白居易《卖炭翁》）⑤____，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）⑥谁见幽人独往来，_____。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）⑦_____，悠悠我心。（《诗经·郑风》）⑧坐观垂钓者，_____。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）⑨王勃在《送杜少府之任蜀州》中告诉我们——真挚的友情，可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷，这两句著名的诗句是：____，____。17．诗文默写。①______________，在河之洲。（《关雎》）②______________，风烟望五津。（《送杜少府之任蜀州》）③气蒸云梦泽，______________。（《望洞庭湖赠张丞相》）④万籁此都寂，_______________。（《题破山寺后禅院》）⑤______________，落日故人情。（《送友人》）⑥拣尽寒枝不肯栖，_______________。（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）⑦《茅屋为秋风所破歌》表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是：_____________，_______________。18．（2021·江苏扬州·八年级期末）根据提示，补写名句（1）蒹葭萋萋，_____________。（《诗经•蒹葭》）（2）_______________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）气蒸云梦泽，______________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（4）_______________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子》）（5）_______________，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）（6）挥手自兹去，______________。（李白《送友人》）（7）______________________，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）（8）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，推己及人，表达忧国忧民的博大情怀的句子：_______，________！19．用课文原句填空。阅读经