B组专项突破（原卷版）04《孙权劝学》

七年级下册第一单元第4课孙权劝学分层作业B组专项突破·文言文比较阅读【黑龙江省七台河市勃利县20202021学年七年级下学期期末语文试题】【甲】孙权劝学《资治通鉴》初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】炳烛而学晋平公①问于师旷②日:“吾年七十欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“暮，何不炳烛③乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行④乎？”平公曰：“善哉！”（选自《说苑》）【注释】①晋平公：春秋时期晋国国君。②师旷：春秋时期晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，在音乐方面造诣很深。③炳烛：点燃蜡烛。④孰与昧行乎：点上烛火照明比起在黑暗中走路，究竟哪个好呢？昧行，在黑暗中走路。昧，暗。1.解释下列加点词语。（1）及鲁肃过寻阳（2）蒙辞以军中多务（3）恐已暮矣（4）盲臣安敢戏其君乎2.翻译下列语句。（1）但当涉猎，见往事耳。（2）安有为人臣而戏其君乎？3.找出《孙权劝学》中出现的两个成语，并选择其中一个加以解释。4.孙权、师旷均劝学成功，但劝学方法有所不同。请结合文意作简要分析。【四川省内江市20202021学年七年级下学期期末语文试题】（甲）孙权劝学司马光初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（乙）伤仲永王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时乏闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。”1.下列句子中，加点词解释有误的一项是（）A.蒙辞以军中多务（推托）B.及鲁肃过寻阳（拜访）C.父异焉（异：对……感到诧异。）D.日扳仲永环谒于邑人（通“攀”，牵，引占）2.下列句中加点的词，意思和用法完全相同的一项是（）A.蒙乃始就学乃取一葫芦置于地B.结友而别学而不思则罔C.其诗以养父母、收族为意意将隧人以攻其后也D.传一乡秀才观之水陆草木之花3.下面对选文的分析不正确的一项是（）A.《孙权劝学》以对话为主，言简意丰；《伤仲永》则借事寓理。B.甲乙两文都与学习有关，却一正一反，一是年长好学、学有所成；一是幼年不学、竞无所成。两文都说明了学习的重要性。C.甲文中鲁肃与吕蒙的对话，从正面表现出孙权劝学的显著效果，赞扬吕蒙认真学习的精神；乙文“邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之”也从侧面表现仲永的才华出众。D.甲文孙权以己为例规劝吕蒙，使不愿学的吕蒙“乃始就学”；乙文仲永之父“不使学”，使神童最终“泯然众人”。由此可知：后天学习（教育）是成才的关键。4.翻译上面阅读文本中的画线句。（1）孤岂欲卿治经为博士邪。（2）自是指物作诗立就。【江苏省无锡市20202021学年七年级下学期期末语文试题】孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。凿壁借光匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人一大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。1.解释下列句中加点字词。（1）蒙辞以军中多务辞：__________（2）肃遂拜蒙母拜：__________（3）衡乃与其佣作而不求偿偿：__________（4）主人怪，问衡怪：__________2.解释下列语句（1）孤常读书，自以为大有所益。（2）资给以书，遂成大学。3.请从下面两句中选择一句，指出你认为需要重读的字词，并简要说明理由。（1）卿言多务，孰若孤？（2）孤常读书，自以为大有所益。我选_________，需要重读的：__________________理由：_______________________________________4.上面两篇短文都是谈学习的，你阅读后从中得到哪些启示？【湖南省怀化市部分县区20202021学年七年级下学期期末语文试题】【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。(选自《资治通鉴·孙权劝学》)【乙】一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐②失成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡③’，以就懿④德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。(选自《后汉书·烈女传》)【注释】①趋：快步走向。②捐：抛弃。③亡：同“无”，不足。④懿：美好。1.下列句加点词在句中的意思解释有误的一项是()A.见往事耳(了解) B.及鲁肃过寻阳(到，等到)C.当“日知其所亡”(每天) D.遂七年不返(才)2.【乙】文中给画线句子断句正确的一项是()A.妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也。B.妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也。C.妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也。D.妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也。3.下列说法不正确的一项是()A.【甲】文中孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。B.【乙】文中羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。C.【甲】【乙】两文中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。D.【甲】文中孙权指出“学”的必要性；【乙】文中羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒。4.用现代汉语翻译下面的句子。（1）蒙辞以军中多务。（2）何异断斯织乎？5.从课文哪几处可看出吕蒙学有所成？【内蒙古巴彦淖尔市20202021学年七年级下学期期末语文试题】【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自《资治通鉴∙孙权劝学》）【乙】一年来归，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐②失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡③，以就懿④德。若中道而归，何异断斯织乎？”，羊子感其言，复还终业，遂七年不返。（节选自《后汉书∙烈女传》）【注】①趋，快步走向。②捐，抛弃。③亡，通“无”，不足。④懿，美好。1.解释下列加点词在文中的意思。（1）但当涉猎，见往事耳__________（2）遂成丈匹___________2.把下列的句子翻译成现代汉语。（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）若中道而归，何异断斯织乎？3.甲乙两文都讲了“劝学”，结合两文具体内容说说孙权和乐羊子妻分别是如何劝学的。【黑龙江省双鸭山市集贤县20202021学年七年级下学期期末语文试题】【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而別。（《孙权劝学》）【乙】赵襄王①学御于王子期，俄而与子期逐②，三易③马而三后。襄王曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱⑤道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，尚何以调于马？此君之所以⑥后也。”（《赵襄王学御》）【注释】①赵襄王：赵襄子。御：驾车。王子期：古时善于驾车的人。②逐：追赶，这里指驾车赛马。③易：更换。④调：协调。⑤诱：引导。⑥此……所以：这就是……的原因。1.解释加点词的意思。（1）但当涉猎（）（2）术未尽也（）2.把下列句子翻译成现代汉语。（1）肃遂拜蒙母，结友而别。（2）此君之所以后也。3.从【甲】【乙】两文中你获得了哪些启示？（谈两点即可）【内蒙古满洲里市20202021学年七年级下学期期末语文试题】【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。——《孙权劝学》【乙】濮州刺史庞相寿坐贪污解任，自陈尝在秦王幕府。上怜之，欲听还旧任。魏征谏曰：“秦王左右，中外甚多，恐人人皆恃恩私，是使为善者惧。”上欣然纳之，谓相寿曰：“我昔为秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海之主，不得独私故人。大臣所执如是，朕何敢违！”赐帛遣之。相寿流涕而去。1.解释加点词。（1）但当涉猎________（2）非复吴下阿蒙________（3）是使为善者惧_______（4）相寿流涕而