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考点三数词和主谓一致一、数词命题趋势:数词是历年各省市中考必考知识点。从考查形式看,一般有单项选择、完形填空、词语运用等。所占分值通常为2~4分。从命题意图看,侧重考查考生的具体语言环境中使用数词的能力。中考考查重点:1.基数词;2.序数词;3.分数。数词的分类:数词分为基数词和序数词。基数词表示数目的多少。序数词表示事物的先后顺序,往往与定冠词the连用。考向一:基数词的构成(1)0—12单独记。如:zero,one,two,three等。(2)13—19的词尾都是teen。如:fourteen,seventeen等,但13—thirteen,15—fifteen,18—eighteen需要特殊记。(3)20以上的整十的基数词均以ty结尾。20—twenty,30—thirty,40—forty,50—fifty,80—eighty等。(4)"几十几"要加连字符号""。48—fortyeight,97—ninetyseven等。(5)"几百几十"或者"几百几十几"在"百"后加and。156—onehundredandfiftysix,509—fivehundredandnine。(6)四位数或者四位数以上的基数词的拼写规律:用逗号从右往左每三位加一个逗号,第一个逗号读作thousand(千),第二个逗号读作million(百万),第三个逗号读作billion(十亿),hundred后莫忘"and"。3,610=threethousandsixhundredandten;94,295=ninetyfourthousandtwohundredandninetyfive;考向二:序数词的构成first1stsecond2ndthird3rdfourth4thfifth5thsixth6thseventh7theighth8thninth9thtenth10theleventh11thtwelfth12ththirteenth13thfourteenth14thfifteenth15thsixteenth16thseventeenth17theighteenth18thnineteenth19thtwentieth20thtwentyfirst21sttwentysecond22ndthirtieth30thfortieth40thfiftieth50thsixtieth60thseventieth70theightieth80thninetieth90thhundredth100thonehundredandfirst101st(1)"第一"、"第二"、"第三"分别是first,second,third。(2)"第四"到"第十九"除了fifth,eighth,ninth,twelfth是特殊的拼写外,其余的都在相应基数词后面加"th"构成。如:fourth。(3)20以上的整十的序数词由相应的基数词变y为i,再加"eth"。如:thirty→thirtieth;fifty→fiftieth。(4)第一百hundredth;第一千thousandth;第一百万millionth。(5)20以上的非整十的基数词变序数词时,只变化个位数。如:twentyone→twentyfirst;onehundredandone→onehundredandfirst。基数词变序数词记忆口诀基变序,有规律,词尾加上th。一,二,三,特殊记,词尾字母t,d,d。八去t,九除e,ve要用f替,ty将y变成i,th前面有个e。若是碰到几十几,前用基来后用序。整十基数变序数,先把ty变成tie,要是遇上两位数,十位基数,个位序,th最后加上去。考向三:分数的表达法分数是由基数词作分子,序数词作分母构成的。除了分子是"1"的情况外,序数词都要用复数。►1/3onethird7/9sevenninths【注意】一些特殊的分数表达法:►ahalf二分之一aquarter=onefourth四分之一threequarters=threefourth四分之三英语分数巧记英语分数不费事,"母序子基"四个字。英语分数巧记英语分数不费事,"母序子基"四个字。分子若是大于一,分母还须加s。【典例】(2021·青海西宁·中考真题)—Ilikenumber“9”best,becauseIthinkitstandsfor“longlasting”.—Metoo.SoIchose________floortoliveon.A.nine B.ninth C.theninth D.nineteen【答案】C【详解】句意:——我最喜欢数字“9”,因为我认为它代表“持久”。——我也是。所以我选择住在九楼。考查数词。nine九,基数词;ninth第九,序数词;theninth第九,the+序数词;nineteen十九,基数词。根据“floor”可知此处表示第九层,用序数词ninth表顺序,其前加定冠词the。故选C。考向四:数词和主谓一致就近一致原则。2.意义一致原则。3.语法一致原则。【典例】(2021·广西玉林·中考真题)—Susan,howmanywomenteachersarethereinyourschool?—Inourschool,_______oftheteachers_______womenteachers.A.thirdfourth;are B.thirdfourth;is C.threefourths;is D.threefourths;are【答案】D【详解】句意:——苏珊,你们学校有多少女老师?——在我们学校,四分之三的教师是女教师。考查分数表达法及其用法。在英语中,分数的表达方法是:基数词(分子)+序数词(分母),分子超过1时,分母加s,故排除A、B项;含有分数主语的谓语动词形式,由of后面的名词决定,句中of后的名词teachers是复数形式,故谓语动词应用复数形式are。故选D。主谓一致记忆口诀单单复复最常见,集体名词谓用单。如若强调其成员,复数谓语记心间。主谓一致记忆口诀单单复复最常见,集体名词谓用单。如若强调其成员,复数谓语记心间。有些名词谓常复,牛人警察和船员。主语单数后接介,谓语单数介无关。主语从句非谓语,manya再加morethanone,谓语动词均用单。or,nor,butalso,therebe,近主原则挂嘴边。主语neither,either,one,谓语总是用三单。主语虽有and连,and后面没有冠,仅指一人或一事,谓语仍然是单三。时间、价值度量衡,谓语常作单数看。no,each,every后用单,两件/种事物/情系一概念。二、主谓一致命题趋势:主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三原则:语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。对于主谓一致的考查,主要集中在单项选择、完形填空、汉译英及其它类型的填空题中。在学习过程中,要掌握主谓一致的基本用法及常见搭配。中考考查重点:主谓一致的三个原则:语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三原则:语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。考向一:主谓一致的三个原则1.意义一致意义一致就是根据句子主语的意义来确定谓语动词的单复数。如:Mathsisdifficultforus.数学对我们来说很难。Thepolicearetryingtosearchforthethiefonthehill.警察们正在山上尽力搜查小偷。【典例】(2021·江苏淮安·中考真题)BothSandyandMillie________interestedincooking.Theyoftenlearntocookatweekends.A.am B.is C.are D.be【答案】C【详解】句意:Sandy和Millie都对烹饪感兴趣。他们经常在周末学习做饭。考查主谓一致。both…and连接并列主语时,谓语动词用复数形式,beinterestedindoingsth“对做某事感兴趣”,此空应填be的复数形式are,故选C。2.语法一致语法一致即单数主语要用单数谓语动词,复数主语要用复数谓语动词。如:Mybikeisunderthetree.我的自行车在树下。Thesebooksareold.这些书是旧的。【典例】(2021·四川广元·中考真题)IplantotraveltoAmericanextmonth,andIthink2000dollars________enough.A.was B.are C.is D.were【答案】C【详解】句意:我计划下个月去美国旅行,我认为2000美元足够了。考查主谓一致及动词时态。根据“IplantotraveltoAmericanextmonth”可知,此空所在句子应用一般现在时,排除A和D选项。金钱作主语时,be动词用单数形式,故选C。3.就近原则就近原则即当主语被某些连词(短语)连接时,谓语动词的数与离它最近的词保持一致。Eithermyfatherorbrotherising.我父亲来,要不然就是我弟弟来。Notonlyyoubutalsotheyaregoodstudents.不仅你是好学生,而且他们也是好学生。【典例】(2021·江苏·高港实验学校二模)—I’lldrinkhalfoftheapplejuice.Therest________foryou,Sandy.—Onlyforusthree?I’mafraidtherest________goingtobeunhappy.A.is;are B.are;is C.is;is D.are;are【答案】A【详解】句意:——我要喝一半苹果汁。剩下的给你们,桑迪。——就我们三个人?恐怕其他人会不高兴的。考查be动词。根据“I’lldrinkhalfoftheapplejuice.”可知,空一前的therest指的是剩下的苹果汁,不可数名词作主语,be动词用is;根据“Onlyforusthree?I’mafraidtherest...”可知,空二前的therest指的是剩下的人,表示复数,所以be动词用are。故选A。【知识归纳】含义例句语法一致指的是主语为单数形式时,谓语动词使用单数形式,主语如果为复数形式,那么谓语动词也使用复数形式。Tomisagoodstudent.汤姆是个好学生。Theyoftenplayfootballontheplayground.他们经常在操场上踢足球。意义一致又称为概念一致原则,指的是谓语动词的单复数取决于主语所表达单复数意义,而不取决于表面上的语法联系。Myfamilyarehavinglunchnow.我们一家人现在正吃午饭。Twentydollarsistooexpensiveforthebook.这本书20美元太贵了。就近一致又称为近邻一致原则,指的是主语由两个或两个以上的名词或代词构成,谓语动词的单复数形式应与紧邻的名词或代词保持一致。Notonlytheteacherbutalsohisstudentslikeplayingfootball.不仅老师喜欢踢足球,而且他的学生也喜欢踢足球。Thereisapenandsomebooksonthedesk.课桌上有一支钢笔和一些书。考向二:并列结构作主语由and或both...and连接两个名词、代词作主语,表示不同的人或事物时,句子的谓语用复数。JohnandMikearegoodfriends.约翰和迈克是好朋友。Bothbreadandmilkaregoodforyou.面包和牛奶对你都有好处。【注意】and连接的两个名词作主语,在意义上指同一人、同一物或同一概念时,谓语动词用单数。ThefamoussingeranddancerisingtoChongqing.那位著名的歌唱家兼舞蹈家要来重庆。考向三:"名词+介词短语"作主语名词或代词后接aswellas,with,alongwith,togetherwith,except,but等短语作主语时,谓语动词的形式应和介词短语前的名词或代词的人称和数保持一致。Sheaswellasotherstudentslikesplayingputergames.她和其他学生都喜欢玩电脑游戏。Hewithhisparentsisworkinginthefields.他正和他的父母在地里干活。Nobodybutyouandmeknowsit.除了你和我,没人知道。考向四:不定代词作主语1.当作主语的名词前有each,neither,either,every修饰或each,neither,either作主语时,谓语动词用单数。Eachstudenthasabook.每一个学生都有一本书。Eitheransweriscorrect.两个答案都是正确的。Neitherparentiswithhim.他的父母都没有和他在一起。Everyminuteisimportanttous.每一分钟对大家都很重要。2.当复合不定代词someone,anyone,somebody,anybody,nobody,everybody,something,anything,nothing,everything等作主语时,谓语动词用单数。Somebodyiswaitingforyououtside.有人在外面等你。Iseverybodyheretoday?今天大家都到了吗?Somethingiswrongwithmywatch.我的手表出故障了。Nobodywasawayyesterday.昨天没有人离开。【典例】Nowthestudentseach_____________anEnglishChinesedictionary.A.has B.have C.ishaving D.arehaving【答案】B【解析】have当"有"讲时,不能用于进行时,排除C、D;each用于主语thestudents之后作同位语,不影响谓语动词的数,故选B。考向五:Therebe和Herebe的就近原则Therebe和Herebe结构后面接并列名词时,谓语动词be均应与最近的名词在数上保持一致。Thereisapen,apencil,aknifeandthreebooksonthedesk.书桌上有一支钢笔,一支铅笔,一把刀和三本书。Herearesomeflowersandacard.这里有一些花和一张卡片。【典例】(2021·内蒙古·呼和浩特市回民区教育局教科研室二模)There________anumberofgoodstudentsinHopeMiddleSchoolandtheyseldom_______today’sworktilltomorrow.A.is;putaway B.is;putoff C.are;putaway D.are;putoff【答案】D【详解】句意:希望中学里有很多好学生,他们很少把今天的事情推迟到明天。考查therebe句型和动词短语辨析。putaway收起,放好;putoff推迟。根据“anumberofgoodstudents”可知,有很多好学生,所以be动词要用are。此外,正是因为他们是好学生,所以他们很少把今天的事情推迟到明天,所以用putoff。故选D。考向六:特殊名词作主语1.国名、人名、书名、报刊名、组织机构等专有名词作主语时,即使其形式上是复数,谓语动词也要用单数。TheUnitedStatesliestotheeastofChina.美国在中国的东方。(国名)Engelswasgoodatlearningforeignlanguages.恩格斯擅长学外语。(人名)2."the+形容词"作主语时,表示某类人,谓语动词用复数。Thesickaretakengoodcareof.病人得到很好的照顾。Theoldaresupposedtobespokentopolitely.跟老人讲话要有礼貌。3.以s结尾的学科名词,如maths,physics,politics等和以s结尾的抽象名词,如news,plastics等作主语时,谓语动词要用单数。Physicsisverydifficultformetolearn.物理对我来讲很难学。Thenewswasveryexciting.这条新闻十分激动人心。4.单复数形式相同的名词,如Chinese,Japanese,sheep,deer等作主语时,谓语动词的单复数由名词前的修饰语来确定。AChinesewantstoseeyou.一个中国人想见你。Tensheepareeatinggrassthere.那边有10只绵羊在吃草。【注意】Chinese,Japanese,English等前加the表示一国人,作主语时,谓语动词用复数。TheChinesespeakChinese.中国人说汉语。【典例】Physics_____________moreinterestingthanmaths,Ithink.A.are B.is C.was D.were【答案】B【解析】表示学科的名词physics,虽然是以s结尾,但意义上是单数,作主语时,谓语动词使用单数形式。这里指的是一般情况,用一般现在时,故选B。考向七:表数量概念的词或短语作主语1.表示时间、金钱、距离、重量等的复数名词作主语时,通常看作一个整体,谓语动词用单数。Tenyearshaspassedquickly.10年很快就过去了。Tendollarsisenough.10美元就够了。100kilometersisalongway.100千米是一段很长的路。2.加减乘除运算中的谓语动词用单数,其中加法与乘法也可用复数。Twoandtwois/arefour.2加2等于4。Sixtimesoneis/aresix.6乘以1等于6。3."manya/morethanone+单数名词"作主语时,谓语动词用单数。Thereismorethanoneanswer.有不止一个答案。Manyastudenthaspassedtheexam.许多学生通过了考试。4."oneandahalf+复数名词"作主语时,谓语用单数。OneandahalfdaysisallIcanspare.一天半是我所能支配的全部时间。Oneandahalfpearsisleftontheplate.一个半梨被留在盘子里。5.therestof...短语作主语时,如果of后接复数名词,谓语用复数;如果of后接不可数名词,谓语用单数。Therestofthebikesareonsale.余下的自行车降价出售。Therestofthebreadisgone.剩余的面包不见了。6."noneof+复数名词"作主语时,谓语动词既可以用单数也可以用复数。Noneofthedogswas/werethere.那儿没有狗。7."anumberof+名词复数"表示"许多/大量的……",其后的谓语动词用复数;"thenumberof+名词复数"表示"……的数量",其中心词为number,故谓语动词用单数。Anumberoffarmersarestandingoverthere.许多农民站在那边。Thenumberofthestudentsinthisschoolhasreachedover2,000.这所学校的学生数量已达到2000多人。8."alotof/lotsof/plentyof+名词"作主语,谓语动词由of后的名词来确定。如果of后是不可数名词,谓语动词用单数;如果of后是复数名词,谓语动词用复数。Alotoftimeisneeded.需要大量的时间。Plentyofworkersareworking.许多工人在工作。【典例】—What_____________thenumberofthestudentsinyourschool?—Abouttwothousand.Anumberofthem_____________fromEngland.A.is;are B.is;is C.are;is D.are;are【答案】A【解析】第一空处的主语为thenumberofthestudents,表示学生的数量,故用is;第二空处的主语为Anumberofthem,表示他们们的许多人,故用are。考向八:动名词、不定式和从句作主语动名词、不定式或从句作主语时,谓语一般用单数。Doingmorningexercisesisgoodforyourbody.做早操对你的身体有益。Toplaywithfirenearagasstationisverydangerous.在加油站附近玩火很危险。Whathesaidatthemeetingisveryimportant.他在会上的发言很重要。【辨析】其他情况例句and连接并列主语时,谓语动词常常使用复数;但是and连接的并列主语指同一人、同一物时,谓语使用单数。Thewriterandteacherising.那位作家兼教师来了(作家和教师指同一个人)Thewriterandtheteacherareing.作家和老师来了。(作家和老师是两个人)"单数名词或代词+名词或代词+but/besides/except/including/like/with/alongwith/aswellas/ratherthan/suchas/togetherwith+名词或代词作主语,谓语使用单数形式,如果之前的名词或代词是复数,则谓语使用复数。MikewithhisfatherhasbeentoEngland.迈克同他的父亲去过英格兰。Mike,likehisbrother,enjoysplayingfootball.迈克像他的哥哥一样喜欢踢足球。"thenumberof+复数名词"作主语谓语用单数;"a(good/large)numberof+复数名词"作主语,谓语动词用复数。Thenumberofthestudentsisovereighthundred.学生人数超过八百。Anumberofteachersarepresenttoday,andthenumberofthemis500.许多教师今天都出席了,有500人。由两个相同部分组成的一个整体名词作主语,谓语动词用复数,如chopsticks,glasses,shoes,socks,stockings,trousers,boots等。若此类名词被"akindof/apairof’’修饰时,谓语动词用单数。Thescissorsareontheshelfnexttothecupboard.剪刀在橱柜旁边的架子上。Apairofglassescostsquitealotthesedays.近些天,眼镜的售价很高。当notonly...butalso...,not...but...,or,either...or….,neither...nor...等连接并列主语时,以及在therebe句型中,谓语动词的单复数形式采用就近一致原则。NeitherJackandIhaveseenthisfilm.杰克和我都没有看过这部电影Eitheryouorheistoattendthemeetingtomorrow.或者是你或者是他去参加明天的会议。某些集体名词,如class,club,family,team,group等,作主语时,谓语动词采用意义一致原则,即依据名词的具体含义来确定谓语动词的单复数形式。Thepanyhasgrownrapidlyinthelastfiveyears.这家公司五年来迅速发展壮大。ThefamilyarecelebratingThanksgivinginthispicture.在这张相片里,全家人正在庆祝感恩节。【知识拓展】如果这一类集体名词作为一个整体看待时,谓语动词使用单数形式,如果这一类词指的是具体成员,则谓语动词应该使用复数形式。谓语动词只用单数的情况主语抽象表单一,集体名词整体看;谓语动词只用单数的情况主语抽象表单一,集体名词整体看;and连接两名词,或人或物不可分;every,each以及no,并用and连名词;三"e"neither不定代,所构合成正式单;news,means,works,貌似复数实则单;还有ics结尾学科词,国,书,剧名兼格言;时重长度与价值,主单不受随行控;many,morethan连单数,名词数量一个半,谓语单数不多看。谓语动词可单可复的语法原则可单可复有8类,集体名词一大类,谓语动词可单可复的语法原则可单可复有8类,集体名词一大类,看作整体用单数,个体单看用复数;不定代词疑问词,部分、半数及剩余,这些作主看内容,该单该复看含义;The加分词形容词,指人一定是复数,若与分词指抽象,仍用单数莫迟疑;oneof引导定从句,修饰复数是真的,若有theonly在前头,从句指的是单一;人口数目与比例,大多、种类作主语;许多、分数、百分数,是单是复看意义;四则运算很随意。谓语动词用复数的情况人们加警察,家禽并牛群,常作复数没问题;谓语动词用复数的情况人们加警察,家禽并牛群,常作复数没问题;服装鞋袜及手套,自然全是用复数。1.(2021·黑龙江·哈尔滨市萧红中学二模)一Whatdoyouthinkofthepassagesinyourexam?—Oh,Ithink________ofthematerialsIreadintheexam________easy.A.twothirds,is B.twothirds,are C.twothird,are【答案】B【详解】句意:——你觉得你考试的文章怎么样?——哦,我认为考试中三分之二的材料都很容易。考查分数表达和主谓一致。英语中表达分数时,分子用基数词,分母用序数词,分子大于1时,分母需用复数形式,所以三分之二表达为twothirds;答语宾语从句中主语“twothirdsofthematerials”意为“三分之二的材料”,materials表示复数,所以此处主语也表示复数,be动词用are,故选B。2.(2021·浙江浙江·模拟预测)Thepresidentofthecollege,togetherwiththeteachers_______havingameetingforthepurposeofdevelopingrules.A.is B.are C.were D.willbe【答案】A【详解】句意:学院院长和老师们正在一起开会,目的是制定规则。考查主谓一致和现在进行时。根据“togetherwith”可知,谓语动词要与其前面的主语保持一致,thepresidentofthecollege是第三人称单数,所以排除B和C;由语境可知此处表示“正在开会”,用现在进行时,故be使用is。故选A。3.(2021·内蒙古回民·二模)—Dad,________oftheapples________gonebad.—Well.We’dbettereatuptherestassoonaspossible.A.twothird;have B.twothirds;have C.twothirds;has D.twothird;has【答案】B【详解】句意:——爸爸,苹果有三分之二已经坏了。——嗯。我们最好尽快把剩下的吃完。考查分数的表达和主谓一致。分子为基数词,分母为序数词,分子大于一,分母加s,排除A和D;谓语动词与名词一致;apples是可数名词复数,故用动词原形。故选B。4.(2021·内蒙古玉泉·二模)Inourclass________ofthestudents________girls.A.thirdfifths;is B.threefifths;are C.threefifth;is D.thirdfifth;are【答案】B【详解】句意:我们班五分之三的学生是女孩。考查分数的表达及主谓一致。在英语中表示分数,分子要用基数词,分母用序数词,当分子大于一时,分母用复数形式。五分之三应该是threefifths;另外,分数+名词复数作主语的时候,后面的谓语动词应该用复数。故选B。5.(2021·江苏·镇江市江南学校一模)—WillJackgototheconcertwithus?—Sure!NotonlyJackbutalsoanumberofhisfootballteammates________goingwithus.A.are B.were C.is D.was【答案】A【详解】句意:——杰克将要和我们一起去参加音乐会吗?——当然!不仅杰克而且他的几个足球队队员都将和我们一起去。考查时态和主谓一致。notonly…butalso…不仅……而且……,连接并列主语,谓语动词采用就近原则,此处离谓语最近的主语是anumberofhisfootballteammates,是复数形式,谓语动词用复数形式,排除CD两项。根据will可知,此处用一般将来时,故选A。6.(2021·广西·河池市宜州区教育局教学研究室二模)Asweallknow,usingpublicchopsticks___________necessarywhenweeatwithothers.A.is B.are C.was D.were【答案】A【详解】句意:众所周知,当我们和别人一起吃饭时,使用公筷是有必要的。考查主谓一致。根据句意可知,对事实进行陈述应用一般现在时,故C/D选项可排除。句中主语usingpublicchopsticks为动名词短语,动名词短语作主语时,谓语动词用单数。故选A。1.(2021·辽宁丹东·中考真题)Asweallknow,theYellowRiveris________longestriverinChina.A.thetwice B.thesecond C.twice D.second【答案】B【详解】句意:众所周知,黄河是中国第二长的河流。考查序数词的用法。thetwice两次;thesecond第二;twice两次;second第二。根据“theYellowRiveris...longestriverinChina”可知,黄河是中国第二长的河流,此处表示顺序,应用序数词,“second”表示“第二”,序数词前要加定冠词the。故选B。2.(2021·辽宁朝阳·中考真题)—Howmanystudentsinyourclassgettoschoolonfoot?—About________ofthemdo.A.threefifths B.twothird C.firstfour D.oneseconds【答案】A【详解】句意:——你们班有多少学生步行到学校?——大约五分之三。考查分数表达。英语中表达分数时,分子用基数词,分母用序数词,所以排除选项C;分子如是1以上,分母须用复数形式,排除选项B和D。故选A。3.(2021·辽宁鞍山·中考真题)—Weshouldtrytodevote(献身于)ourselvestoourcountrylikeYuanLongping.—Ithinkso.Hestillworkedontheresearchintoagriculture(农业)attheageof________.A.eighties B.eightieth C.eighty D.eightyyearold【答案】C【详解】句意:——我们应该努力像袁隆平一样为祖国奉献自己。——我想是的。他八十岁时仍在从事农业研究。考查数词的用法。eighties八十多;eightieth第八十;eighty八十;eightyyearold八十岁。固定搭配:attheageof+基数词,表示“在……岁时”,故选C。4.(2021·辽宁营口·中考真题)Hegot________birthdaycakesonhis________birthday.A.second;fifteen B.two;fifteen C.second;fifteenth D.two;fifteenth【答案】D【详解】句意:他15岁生日时得到了两个生日蛋糕。考查基数词和序数词辨析。second第二,序数词;two二,基数词;fifteen十五,基数词;fifteenth第十五,序数词。根据句意,空一表示数量,应用基数词,故排除A、C项;空二表示顺序,应用序数词,故排除B项。故选D。5.(2021·四川广元·中考真题)Inourschooleverystudenthastochooseaclubtojoin,soaboutone________studentshavejoinedtheSportsClub.A.hundredof B.hundredsof C.hundred D.hundreds【答案】C【详解】句意:在我们学校,每个学生都要选择一个俱乐部去参加,所以大约有一百名学生参加了体育俱乐部。考查数词的用法。表示确切的数量,要用基数词+数词的单数形式;表示概数,用数词的复数形式+of。空前one是基数词,故此空应填数词的单数形式,故选C。6.(2021·广西梧州·中考真题)ThisSaturdayismy________birthday.A.fourteen B.fourteenth C.forty D.thefortieth【答案】B【详解】句意:这个星期六是我十四岁的生日。考查数词。fourteen十四;fourteenth第十四;forty四十;thefortieth第四十。根据句子结构,空格处应填序数词形式,A、C选项可排除。空格前有形容词性物主代词my,故不用在序数词前加the,故选B。7.(2021·黑龙江虎林·中考真题)________ofthelandiscoveredwithforests.A.Threequarter B.Threequarters C.Thirdquarters【答案】B【详解】句意:四分之三的土地被森林覆盖。考查分数的表达。英语中3/4的表达结构是threefourths/quarters,其中quarter表示“四分之一”,three是大于1的数,quarter应用复数形式,故选B。8.(2021·四川达州·中考真题)Mymotherwillbe________yearsoldnextweek.I’mplanningtobuyagiftforher________birthday.A.fourty;fourtieth B.forty;fortieth C.fourty;fortieth D.forty;fourtieth【答案】B【详解】句意:我妈妈下星期就四十岁了。我打算为她四十岁生日买件礼物。考查数词。forty四十;fortieth第四十;第一空是年龄的表达,结构是“基数词+yearsold”,所以第一空用基数词,而A和C选项拼写错误,故排除A和C选项;第二空表达的是“第……岁生日”,应用序数词表示,D选项拼写错误,故选B。9.(2021·四川泸州·中考真题)—WhenwasthemunistPartyofChinafounded?—In1921.It’sher________birthdaythisyear.A.hundred B.hundredth C.hundredsof D.thehundredth【答案】B【详解】句意:——中国共产党是什么时候成立的?——1921年。今年是她的第一百个生日。考查序数词。hundred百(基数词);hundredth百(序数词);hundredsof成百上千;thehundredth第一百个。根据“It’sher...birthdaythisyear.”可知,空格处表达“第一百个”生日,并且空格前有“her”修饰,空格处不需要其他限定词修饰。故选B。10.(2021·四川乐山·中考真题)—Ourschoolisgoingtoholdthe___________CultureFestival.—Isee.Andwecantakepartintheactivityagain.A.five B.fifth C.fifths【答案】B【详解】句意:——我们学校将要举行第五届文化节。——我知道了。我们可以再次参加这个活动。考查序数词。five五,基数词;fifth第五,序数词;fifths第五,序数词的复数形式。此处表示“第五届文化节”,用序数词表顺序,且用单数形式,故选B。11.(2020·浙江温州·模拟预测)Thereare___floorsinthebuilding.Weliveon___floor.A.theninth;theninthB.nine;theninth C.theninth;nine D.nine;nine【答案】B【详解】句意:这栋大楼有19层。我们住在第九层。考查数词的用法。表示建筑物的总层数用基数词,第一空用nine;表示在某一层用序数词,第二空用ninth,故选B。12.(2021·内蒙古兴安盟·中考真题)ThemunistPartyofChinais100yearsoldthisyear.Wewillcelebrateher________birthdayonJuly1st.A.hundred B.thehundred C.hundredth D.thehundredth【答案】C【详解】句意:中国共产党今年已经100岁了。我们将在7月1日庆祝她的百岁生日。考查数词。hundred百,基数词;hundredth百,序数词;空处修饰其后的名词birthday,表示“第一百岁生日”,应用序数词修饰,排除A/B选项,空格前有her修饰,所以此处的序数词前不用加定冠词,故选C。13.(2021·湖南株洲·中考真题)OnJuly1st,we’llcelebratethe________birthdayoftheCPC.A.hundredth B.hundred C.hundreds【答案】A【详解】句意:在7月1日,我们将庆祝中国共产党成立100周年。考查序数词。hundredth第100,序数词;hundred100,基数词;hundreds100,基数词复数形式。根据“we’llcelebratethe…birthdayoftheCPC”可知,此处指第100周年,用序数词表顺序,故选A。14.(2021·黑龙江牡丹江·中考真题)Jackisgoingtobeanolderbrother.Hisparentsareplanningtohavetheirchild.A.one B.first C.second【答案】C【详解】句意:杰克将成为一个哥哥。他的父母正计划要第二个孩子。考查序数词辨析。one一个,基数词;first第一,序数词;second第二,序数词。根据“Jackisgoingtobeanolderbrother”可知,他要成为一个哥哥了,说明父母准备要第二个孩子,用序数词表顺序,故选C。15.(2021·湖南郴州·中考真题)OurPartywasfoundedin1921.We’llcelebrateher________birthdayonJuly1stthisyear.A.onehundred B.onehundredth C.theonehundredth【答案】B【详解】句意:我们的党是1921年成立的。我们将在今年7月1日庆祝她的100岁生日。考查序数词。根据“her...birthday”可知要用序数词,第一百onehundredth,序数词前面有物主代词时,省略冠词。故选B。16.(2021·山东滨州·中考真题)—Chinaisagreatcountrywithahistoryofaboutfive______years.—Yes.And______offoreignersetovisititeveryyear.A.thousand;thousand B.thousands;thousands C.thousand;thousands D.thousands;thousand【答案】C【详解】句意:——中国是一个有着约五千年历史的伟大国家。——是的。每年都有成千上万的外国人来参观。考查数词。根据第一空前“five”可知,与具体数字连用时,表示大数的单词通常不加s,所以第一空用thousand,排除选项B和D。结合答句语境可知,当大数表示不确定的泛指时,则不仅要加s且要后接of,这样才能接名词,构成“thousandsof成千上万”。故选C。17.(2021·湖北黄冈·中考真题)—Excuseme,where’sthelibrary?—Goalongthisroad,andturnrightat________crossing.Itisonyourleft.A.one B.theone C.first D.thefirst【答案】D【详解】句意:——打扰一下,图书馆在哪儿?——沿着这条路走,在第一个十字路口右转。它在你的左边。考查序数词的用法。根据“turnrightat…crossing”可知,此处强调顺序,用序数词表示,序数词前加定冠词the,故选D。18.(2021·贵州黔东南·中考真题)About________ofthestudentsinKaili________toschoolboybus.A.twofifth;go B.twofifths;go C.twofifth;goes D.twofifths;goes【答案】B【详解】句意:凯里大约五分之二的学生坐公共汽车上学。考查分数的表达和主谓一致。“五分之二”的英文表达方式为twofifths,故A、C选项可排除。分数构成的主语,谓语动词与of后的名词一致,students是复数名词,故谓语go应用原形go,故选B。19.(2021·贵州铜仁·中考真题)Thereare________floorsinthisbuilding.Helivesonthe________floor.A.thirty;nine B.thirtieth;nine C.thirtieth;ninth D.thirty;ninth【答案】D【详解】句意:这座楼有三十层。他住在第九层。考查数词。thirty三十;thirtieth第三十;nine九;ninth第九。根据句意可知,第一个空说的是这座楼有多少层,应用基数词;第二个空表示“第几层”,应用序数词。故选D。20.(2021·四川遂宁·中考真题)Thenumberofthewhales________smallerandsmallerbecauseofhumanactivitiesnow.A.were B.was C.is D.are【答案】C【详解】句意:由于现今人类的活动,鲸鱼的数量越来越少。考查主谓一致和时态。was/were是,be动词的过去式;is是,be动词单数形式;are是,be动词复数形式;由“now”可知,句子应用一般现在时,排除A/B选项;thenumberof+复数名词表示“……的数量”,谓语动词要用单数形式,be动词应用is,故选C。21.(2021·贵州贵阳·中考真题)Volunteeringourtimetohelppeople__________agoodwaytolearnnewthings.A.am B.is C.are【答案】B【详解】句意:自愿花时间帮助别人是学习新事物的好方法。考查主谓一致。Volunteeringourtimetohelppeople为动名词作主语,说的是自愿花时间帮助别人这件事情,动名词作主语,谓语动词用单数。故选B。22.(2021·湖北恩施·中考真题)Thankstotheuseof5Gtechnology,waysofmunication______alot.A.improves B.hasimproved C.haveimproved【答案】C【详解】句意:由于使用了5G技术,通信方式有了很大改善。考查现在完成时。根据“Thankstotheuseof5Gtechnology,waysofmunication…alot.”可知,此处用现在完成时,主语waysofmunication是复数,故选C。23.(2021·辽宁营口·中考真题)Onethousandkilometers________quitealongwaytotheancient,butnowwecanpletethejourneyinaboutonehourbyair.A.was B.had C.were D.have【答案】A【详解】句意:一千公里在古代是相当长的一段路,但是现在我们坐飞机可以在大约一个小时内完成这段旅程。考查动词和主谓一致。was是;had有;were是;have有。结合句意,此处表示古代一千公里是相当长的一段路,表示判断,排除BD两项,主语onethousandkilometers,表示距离,作主语,看成一个整体,谓语用第三人称单数形式,故选A。1.(2021·云南丽江·一模)—________you________yoursisterisworkinghard,youaresuretogetgoodgrades.—Thanks,asyouknow
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