幼儿安全教育主题班会教案6篇

第第页幼儿安全教育主题班会教案6篇幼儿安全教育主题班会教案篇1一、活动目标：1、通过系列活动，让幼儿体会道路交通安全的紧要性。2、组织幼儿认得一些常用的道路交通标志，知道交通标志与我们的实际生活中的关系。3、联系实际，树立幼儿对自身安全的责任感。二、活动措施：活动一、认得交通标志目标：1、向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。2、学会看交通标志，遵守交通规定。3、鼓舞幼儿画交通标志。过程：见教案活动二、警察叔叔来我园目标：通过警察叔叔的道路交通安全讲座，使幼儿明白遵守交通规定的紧要性。过程：警察讲座活动三、找对错目标：1、通过与实际生活相联系的图片，学会推断对与错。2、鼓舞幼儿大胆与父母沟通交通安全心得，向父母做宣传。过程：见教案活动四、汽车上的灯怎样说话目标：1、帮忙幼儿理解汽车灯的意义。2、引导幼儿学习依据汽车灯推断汽车的行驶情形。故事：《尾灯兄弟和大灯兄弟》环境创设：大图片“道路上的对与错”、交通标志（幼儿和老师共同完成）幼儿安全教育主题班会教案篇2假期中的计划谈话引入，小伙伴们，我们的寒假生活即将到来，老师想了解一下放了假你们想做些什么事情呢？老师引导幼儿说出自身想做的或是爱好做的事情（老师要鼓舞幼儿大胆表述），最终老师小结：刚才小伙伴们说出了很多假期中的计划，但是无论小伙伴们做什么事情都要时刻注意安全。幼儿安全教育主题班会教案篇3目标：1、了解安全行为的紧要性，初步建立保护自我安全的意识。2、能自动参加察看活动，并表达自身的想法。3、能体验合作带来的欢快。4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。5、知道在发生不安全时如何自救。准备：1、幼儿情形：幼儿有初步的安全健康知识2、物质准备：幼儿前期安全记录展板，摄像机，操作料子，笔过程：1、谈话引起幼儿活动的兴趣。提问：你们最爱好《猴哥》中的哪个人物？为什么？师：今日我们也要进行一场“健康大比拼”，比比谁的眼睛火眼睛睛。2、通过“健康大比拼”活动，了解安全行为的紧要性。（1）出示展板，幼儿说一说幼儿园里的安全设施和不安全设施。（2）找找图片中不安全的行为。（3）观看摄影片段，进行游戏“火眼睛睛”。师：下面我们将进行“火眼睛睛”的游戏环节。游戏规定：观看一段录像，请小伙伴以最快的速度从中找出不安全的行为。3、小组活动师：经过刚才的“健康大比拼”活动，我们小伙伴已了解了安全设施和安全行为的紧要性。现在让我们一起把我们了解的安全知识告知全园的小伙伴，让他们也了解安全，学会安全，我们可以有哪些宣传方法呢？（1）制作安全警示牌：设计安全警示标记，并粘贴在幼儿园内及安全设施上。（2）制作安全建议书：给幼儿园内还存在的不安全设施提出改善建议，绘画成安全建议书递交园长。（3）安全小记者：请小记者采访客人老师，请客人老师谈一谈“对小伙伴的安全最关注的问题是什么”，并记录。4、颁发“安全小卫士”标志师：我们给每位小伙伴颁发“安全小卫士”的标志，并授予你们光荣的任务，请你们担负“安全小卫士”，在幼儿园里提示小伙伴注意安全，发现有不安全的行为及时制止，让我们大家都安全、健康、欢快。活动反思：幼儿的宣传安全小卫士活动，信任这样更能让孩子在活动中成长起来!幼儿安全教育主题班会教案篇4活动目标：1、教育孩子放假期间不玩火，阔别火。2、加强孩子的防火安全意识。活动重点：教育孩子不玩火，不乱玩烟花爆竹、不乱动家里电器。活动准备：加强孩子的防火安全意识。活动准备：因玩火受伤的图片活动过程：一、谈话导入。1、老师：明天开始我们小伙伴就在家里休息，不用来上课了，你们愉快吗？放寒假了，我们中国的传统节日“春节”也就是我们过新年啦，大家都会在家里过年，小伙伴们你们爱好过年吗？过年的时候人们都爱好怎么庆祝新年呢？2、老师小结：新年的时候人们会放鞭炮、烟花来庆祝新的一年的来临。二、加强孩子的防火安全意识。1、烟花爆竹。（1）小伙伴们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要假如不注意、不正确的使用的话会发生什么不安全呢？（2）请幼儿说说。（3）老师小结：烟花爆竹虽然好玩，但是这些事不安全物品，点燃后会燃烧，假如乱玩就容易使自身受伤。这些烟花爆竹还会给我们的生活带着不方便，会发出吵闹的噪音和污染环境。假如不小心着火了，会发生很多不安全的事情，会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。2、取暖用具。（1）天气特别寒冷了，小伙伴在家里会怎么让自身暖和呢？（2）幼儿说说。（用取暖器、暖水袋、烤火）（3）这些东西都是需要怎么才略让我们取暖呢？（都要插上电源）我们要怎么安全使用这些物品呢？（4）师小结：这些物品都是要用到电，电也是一种很不安全的东西，平常我们不能独自读插电源，尤其是当手里有水的时候确定不能去触碰电源插座，容易导电，更不能为了暖和去有火的地方烤火，这样容易发生不安全，容易发生火灾。三、初步了解发生火灾的自救方法。老师：假如着火了怎么办呀？在屋里着火了要怎么做呢？我们应当怎样样跑出去呢？老师小结：我们在屋里着火了的话，我们就要赶快跑出屋外。先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。应当赶忙的跑，跑到没有火的地方去，然后拨打119火灾电话，拨打119这样就会有很多消防员叔叔过来救火。小伙伴假如遇到火灾我们不要惊惶，不能站在原地哭，我们因该自身想方法逃出去，向我们刚才说的方法一样，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。四、结束部分。老师总结：在我们生活中有很多地方都容易引起火灾，所以小伙伴们更该注意安全；阔别火、不玩火、不玩电器插座、不乱玩烟花爆竹。幼儿安全教育主题班会教案篇5活动目标：1、知道洗发水进眼睛后的正确处理方法。2、能大胆的说出自身的想法。3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的本领。4、考验小伙伴们的反应本领，磨练他们的`个人本领。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：1、小女孩玩偶一个（或老师自身进行情景表演）。2、老师自备《我爱洗澡》音乐磁带。3、教学挂图和幼儿用书。活动过程：1、韵律活动《我爱洗澡》开始活动。（1）老师（操作小女孩玩偶）：小伙伴，你们好!我们一起来洗个澡吧!（2）老师率领幼儿一起做律动《我爱洗澡》。2、情景表演，提出问题。（1）老师（音乐结束时，操作小女孩玩偶）：哎呀，眼睛好痛啊!（2）老师：小伙伴，你怎么啦？（3）小女孩：洗发水进眼睛里了，小伙伴们，快帮我想想方法吧!（4）老师：洗发水进眼睛里了，该怎么办呢？3、呈现挂图，学习洗发水进眼睛力的正确应对方法。（1）老师：请小伙伴们看挂图，看看图上的小伙伴是怎么做的。（2）老师小结：用清水冲洗眼睛，是一种特别好的方法。不绝的眨眼睛，可以让清水和泪水一起把洗发水冲洗出来。（3）老师：用手或用毛巾用劲揉，这样做对吗？为什么？（4）老师小结：手和毛巾不干净，用手或毛巾用劲儿揉，手上的细菌会污染了眼睛，可能会引起眼睛发炎。（5）老师：假如冲洗后眼睛仍然很痛，怎么办？（6）老师小结：假如冲洗后眼睛仍然很痛，就应当赶忙去医院找医生检查和治疗。4、练习洗发水进眼睛里的正确应对方法。（1）老师：现在我们知道应当怎么做了，我们来帮忙小女孩吧。（2）老师（操作玩偶，讲解动作要领，引导幼儿练习动作）：用手掬起一捧清水，泼向眼睛。幼儿安全教育主题班会教案篇6活动目标：1、明白不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。活动准备：1、有关的图片四张。2、请一位幼儿不认得的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。3、玩具、果冻、巧克力。活动过程：一、故事《沙沙和陌生人》1、叙述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独舒适院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎样走，沙沙有礼貌地告知了他该怎样走，陌生人十分感谢沙沙。回回回到家中中里，沙沙把这件事告知了妈妈，妈妈说：沙沙，你做得对！但是还有一些事情你要多加注意。沙沙赶忙问妈妈：还有什么事情就应注意的呢？2、幼儿讨论：①妈妈为什么说沙沙做得对？②我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应当注意的事情？3、出示图片：图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。图三：陌生人要去你家时，你不能带路。图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要防范，高声呼救。二、情境练习情境一：一个陌生的叔叔对一位小伙伴说：小伙伴你真可爱，我请你吃果冻。之后又拿出玩具给他玩。幼儿讨论：能不能要陌生人的礼物，应当怎样对他说？情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：我是你妈妈的好伙伴，她这天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。幼儿讨论：能不能跟她走？应当怎么做？老师提示：①你认得她吗？②假如你不认得她，能不能轻信她的话。③那你就应怎样对这位阿姨说。老师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易信任他们的话，尤其是不能跟陌生人走。三、选择游戏（每题分a、b两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边）1、陌生人就是坏人吗？a、陌生人就是坏人。b、陌生人不愿定是坏人。2、能不能跟陌生人走？a、能去公园和游乐场。b、不能去任何地方。3、有个认