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文档简介

第第页幼儿园教研制度达明幼儿园教研制度一、成立园内小教研组，订立教研计划，依照计划定期开展教学研究活动。二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，鼓舞创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为老师业务考核内容存档。三、定期进行业务学习，常常开展学术研究讲座，定期组织老师学习培训。四、每学期初各班要依据班上工作实际，写出教学科研计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行沟通、评比。五、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估，开展评比优秀班级活动。六、乐观参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。七、对省及市级、国家级刊物上发展或参加市以上沟通的经验论文、试验报告等，予以嘉奖制度。八、不定期老师到其他幼儿园参观学习，开阔视野、取长补短。九、老师应定时参加教研活动，无特殊情况不得请假。在活动时，老师应乐观发表自身的见解，努形成探究、团结的教研气氛。十、教研组长要有计划地在本组内开展相互听课、评课等研讨活动。率领本组老师不绝学习、不绝提高组织教学本领。十一、教研活动中作好书面记录，记录要规范化，以备归档。十二、学期结束时，教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交业务园长，教研组还应提倡和支持老师及时总结自身在教学活动中的点滴经验。十三、每学期末进行一次专题经验沟通总结，进行称赞嘉奖，教研成绩由教研组长考核，并记入老师全面考核档案。篇2:机关幼儿园教研主任职责机关幼儿园教研主任职责1、教育教学研究的组织者和带头人，全面负责教科研工作。2、负责订立教育教学研究规划和各项工作研究方案的审订。3、负责组织、协调并督促教学研究活动，认真记载，订立比武和嘉奖方案。4、负责帮忙业务园长做好各级课题的立项申报，组织课题构成员实施科研工作，聘请专家对科研课题的评审和鉴定工作。5、负责教研例会的布置与督查及竞赛活动的组织，搭配保教室将研究成绩推广到日常保教工作中。6、负责老师业务培训及考核，每周听课不少于4节,加强教学沟通,引导老师提高教学技能。7、做好教学信息管理工作,负责管理幼儿园教育教研网并,及时上传资料及信息,整理网站内容。8、参加管理并带好教学班教学工作，按要求定时完成各项教科研工作,乐观搭配园交办的其它工作。篇3:幼儿园教研活动规章制度幼儿园教研活动规章制度1、依据《纲要》及我园发展目标，订立教研规划，提交老师讨论通过后实施2、设立教学园长，保教主任，教研组长三级管理模式，确保教研渠道畅通3、每周五中午集中教研，由专人负责记录每次教研活动的实况4、教研活动实行签到，要求参加人员认真遵守时间，不迟到不早退，不做与教研无关的事项5、营造愉悦，开放的教研气氛，吸引老师自动参加教研6、老师按要求格式记录教研内容，并及时做好反思小结，记录全面，字迹工整7、在活动中大胆表述自身的看法观点，形成有效互动8、依据议题快捷采用多种教研模式，如小组集中讨论，同领域老师弧形听课等。9、每位老师每学期至少供应两个教研议题，介绍一片好文章及读书心得10、结合幼儿园发展目标及个人专长订立个人发展规划

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