人教版一年级下册音乐教案《藏猫猫》2篇_第1页
人教版一年级下册音乐教案《藏猫猫》2篇_第2页
人教版一年级下册音乐教案《藏猫猫》2篇_第3页
人教版一年级下册音乐教案《藏猫猫》2篇_第4页
人教版一年级下册音乐教案《藏猫猫》2篇_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第PAGE第10页共NUMPAGES21Musiclessonplanofthesecondvolume1131234师：小朋友，你们玩过藏猫猫游戏吗？（生答略（生简单说游戏规则12122/4123师：对呀！那让我们用这样的心情来读读第一段歌词。（读师：速度可真快，觉得很奇怪是吗？来全班一起来试试。生读456“拍拍手———快躲好——瞧0一0瞧 0，噫？一个不见了0。789，荷花开了……（边说边出示池塘课件或图片）师：你们听听池塘里谁在叫？（放录音）（蟆（出示图片，简介蛤蟆和青蛙的区别，并引出“太平年”的神话传说122/41241234567891（出示节奏卡，生读节奏146789121、模仿“粉蝴蝶”234、模仿“蓝蝴蝶”56123452/4781留下最深印象的梦是什么？（生自由说21236 123、再次欣赏乐曲，引导学生想象音乐表现的情 6822:一年级音乐下册藏猫猫教学设计Ctrl教学目标学生课前准备：找与游戏有关的歌谣、歌曲、乐曲（教学设计入名字：“捉迷藏”、“骑竹马”用节奏型 x”为歌曲拍手伴奏，注意强弱对再次进行游戏时，加入苗族

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论