河南省重点中学2025届高二上生物期末监测试题含解析

河南省重点中学2025届高二上生物期末监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．遗传病唐氏综合征（21三体综合征）是由21号染色体三体引起的（目前尚未发现21号染色体四条的个体），是人类染色体病中最常见的一种，发病率约为1/700。现有一唐氏综合征患儿基因型为NNn，其父亲的基因型为nn，母亲的基因型为Nn。下列叙述错误的是（）A.该患儿出现的原因可能是母亲的次级卵母细胞在减数第二次分裂过程中发生错误B.其他染色体三体综合征很少见，可能是由于胚胎无法正常发育而流产死亡C.检测唐氏综合征不可采用基因诊断的方法D.若患儿的基因型为nnn，则是由于父亲在产生精子的过程中发生错误引起的2．当你在野外草地上玩耍时，旁边的草丛里突然窜出一条蛇，于是你非常紧张，心跳加快、呼吸急促。此时，你可能撒腿就跑，也可能原地不动冷静地应对。当你确认安全之后，心跳、呼吸等会慢慢恢复。上述反应过程中，神经系统扮演了主要角色，下列有关神经系统的叙述不正确的是（）A.疾跑等躲避动作依赖骨骼肌的运动，受躯体运动神经支配B.人可以控制自己是否跑开，是因为躯体运动神经受中枢神经系统的控制C.自主神经系统属于中枢神经系统，包括交感神经和副交感神经D.心脏等内脏器官的活动受自主神经系统控制3．如下图为某种营养物质在血液中含量的变化曲线,对该图的相关叙述中错误的是()。A.此营养物质是葡萄糖,因为其在血液中的质量分数为0.8-1.2g/LB.AB段上升的主要原因是消化和吸收C.由于血糖被用于氧化分解等途径而使BC段显著下降D.CD段逐渐上升并趋于稳定是由于肝糖原和肌糖原的不断分解,并把产生的葡萄糖释放进入血液4．下列属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是（）A.利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果B.利用音响设备发出不同的声信号，诱捕或驱赶某些动物C.向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫D.草原返青时的“绿色”，为食草动物提供可以采食的信息5．下列有关生物变异与进化的叙述，正确的是（）A.基因重组只是原有基因的重新组合，所以不能为生物进化提供原材料B.生物进化的根本原因是种群基因型频率发生改变C.某植物经X射线处理后未出现新的性状，说明没有新基因产生D.黄色圆粒豌豆自交过程中，基因突变、基因重组和染色体变异均可能发生6．图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，X、Y代表激素名称。下列叙述不正确的是A.图Ⅰ中，红细胞通过协助扩散吸收血糖进行无氧呼吸产生CO2B.某人长期营养不良，则会引起图Ⅰ中A液增多C.地方性甲状腺肿大与图Ⅱ中Y激素分泌过量有关D.图Ⅱ中甲既是神经系统的一部分，又能分泌激素，还能受激素调节7．下列对人体生命活动的叙述，不正确的是（）A.对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗B.对于高烧不退的病人，在对症下药治疗时，还可采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温C.当人体摄取食盐较多时，机体主要通过减少尿液量进行调节；摄取食盐少时，机体主要通过增加尿液量进行调节，因此人体的水的排出量几乎等于摄入量D.如果支配某一肢体的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体针刺有感觉但不能运动8．（10分）如图①～④表示甲刺激所引起的调节过程，乙表示参与调节的重要结构，下列有关叙述正确的是（）A.图中乙表示下丘脑，②过程中的促甲状腺激素的运输主要通过血液循环实现B.若甲刺激为血糖浓度升高，则“甲刺激→乙→胰岛”过程属于体液调节C.若甲刺激为寒冷条件，则“甲刺激→乙→垂体→甲状腺”过程中存在分级调节D.若甲刺激为食物过咸，则在乙处下丘脑产生渴觉，且垂体释放抗利尿激素增多二、非选择题9．（10分）精神刺激因素的作用下，会使人产生不同程度的压力；长期持续的压力会导致机体内环境稳态紊乱。图1表示人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图；图2表示5-羟色胺（一种神经递质）在突触间传递信号的过程。据图分析回答：（1）当情绪压力刺激下丘脑时，支配肾上腺的神经兴奋，兴奋以________的形式传至神经纤维末梢并作用于肾上腺髓质，促进肾上腺髓质释放________，产生短期压力效应。在产生短期压力效应的过程中，肾上腺髓质属于反射弧中的________，此过程的调节方式为________调节（2）情绪压力下，机体还可以通过图1中的下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴（HPA轴）进行调节。此过程中激素a是________。健康人体内糖皮质激素浓度不会持续过高，其体内的________调节机制保证了激素分泌的稳态。若下丘脑或垂体细胞上的________数量或功能下降，将造成上述作用减弱，HPA轴功能亢进，糖皮质激素持续升高而引发长期、持久心境低落等长期压力效应。（3）人的情绪是由激发情绪的刺激传到大脑的情绪中枢后而产生。5-羟色胺是使人产生愉悦情绪的神经递质，据图2可知当神经冲动到达突触前神经元轴突末梢时，膜上_____通道打开，使该离子内流，从而引起突触囊泡上的___________与突触前膜上的膜蛋白分子簇结合，随后小泡膜与突触前膜融合，5-羟色胺通过________的方式释放后再与________________结合，实现了神经元之间的信息传递。它是一种________（填兴奋性或抑制性）神经递质。请据此推测，某些病人长期服用糖皮质激素药物后出现抑郁的可能原因__________________________。10．（14分）某温带草原在夏季是无垠绿土、胡马长嘶的情景，在其他季节该草原又会呈现另一番外貌。上述现象属于群落的（）A.季节性 B.生态位 C.水平结构 D.昼夜变化11．（14分）下图表示某草原上植食动物所摄入能量的去路（字母表示相应能量）。请回答：（1）除图中所示成分外，该生态系统成分还有__________。A属于第________营养级的能量。（2）若B中能量为2．0×109kJ，C中能量为1．8×108kJ，肉食动物同化的能量为5．4×107kJ，则该生态系统从植食动物到肉食动物的能量传递效率为________。（3）在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可采食的信息；森林中，狼能依据兔留下的气味去猎捕后者，兔同样能依据狼的气味或行为躲避追捕，说明________________。科研人员在该草原生态系统的一湖边建立人工湿地，引入湖水净化水质。人工湿地除了净化水质外，还能调节气候，这体现了生物多样性的________价值。12．阿尔茨海默病（AD）是老年人常见的一种疾病。研究发现，AD患者学习和记忆功能下降，是由于脑中Aβ淀粉样物质沉积引起周围的神经元细胞膜和线粒体膜损伤，最终导致患者大脑内某些神经元大量死亡。（1）乙酰胆碱在学习和记忆中起重要作用，乙酰胆碱是由突触前膜释放的一种___________，其与突触后膜_________结合，会引发突触后膜电位变为___________，从而使下一个神经元兴奋。（2）AD患者乙酰胆碱释放量减少，导致兴奋在神经元之间的传递速率减慢，患者记忆力下降。请从细胞结构角度分析，导致AD患者乙酰胆碱释放量减少的原因可能是___________。（3）为进一步检验乙酰胆碱与学习和记忆的关系，研究人员构建了AD模型小鼠，利用超低频磁刺激（Ach-TMS）模拟乙酰胆碱的作用。实验过程：将AD模型小鼠均分成两组，对照组不做处理，实验组___________，一段时间后，利用水迷宫实验观察小鼠学习记忆力。结果表明，实验组小鼠学习记忆力明显优于对照组。若你作为研究AD治疗的科学家，接下来你将会致力于哪些课题的研究？请写出课题名称（一项即可）____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，其中染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。2、染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。【详解】A、该患儿的基因型为NNn，其父亲的基因型为nn，母亲的基因型为Nn，患儿出现的原因可能是由于母亲在减数第二次分裂后期，姐妹染色单体（N）分开后移向同一极而导致的，也可能是母亲减数第一次分裂同源染色体未分离导致的，A正确；B、三体综合征由于胚胎无法正常发育而流产死亡，故较少见，B正确；C、唐氏综合征是染色体异常，不可采取基因诊断的方法，C正确；D、患儿的基因型为nnn，可能是父亲在产生的精子过程中发生错误引起的，也可能是母亲的次级卵母细胞在减数第二次分裂过程中发生错误所致，D错误。故选D。2、C【解析】１、神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经；自主神经系统包括交感神经和副交感神经。２、自主神经系统是分布于平滑肌、心肌和腺体等内脏器官的运动神经纤维所构成，主要支配内脏器官的活动，故又叫内脏神经。同时这种神经所控制的心跳、呼吸等活动不完全受人类的意识的支配。３、交感神经通常在个体应付紧急情况时发挥作用，副交感神经则在个体处于松弛状态时发挥作用，抑制体内各器官的过度兴奋，使它们获得必要的休息。交感和副交感神经的拮抗性质，使个体有张有驰，维持体内生理变化的均衡，保证个体活动的正常进行。【详解】A、疾跑等躲避动作依赖骨骼肌的运动，不受自主神经系统支配，受躯体运动神经支配，A正确；B、神经系统的调节存在分级调节过程，由于躯体运动神经受中枢神经系统的控制，所以人可以控制自己是否跑开，B正确；C、自主神经系统属于外周神经系统，包括交感神经和副交感神经，C错误；D、心脏等内脏器官的活动不完全受人类的意识支配，受自主神经系统控制，D正确。故选C。3、D【解析】【详解】A、正常人血糖含量为0.8～1.2g/L，故A正确；B、血糖在AB段上升由正常范围到超过正常范围，主要原因是食物消化吸收，故B正确；C、血糖的最主要去路是氧化分解，故C正确；D、在血糖的来源中，只有肝糖原分解，肌糖原不能分解为血糖，故D错误。故选D。【点睛】本题主要考查血糖调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图的能力。4、B【解析】信息传递是生态系统的功能之一，其中包括物理信息、化学信息和行为信息，信息传递在农业生产中的应用主要是利用信息传递能够提高产量以及控制有害动物等。【详解】A、利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果利用的是植物生长调节剂，不属于生态系统的信息传递，A错误；B、利用音响设备发出不同的声信号，诱捕或驱赶某些动物，利用的是物理信息控制有害动物，B正确；C、向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫属于化学防治，C错误；D、草原返青时的“绿色”，为食草动物提供可以采食的信息，说明信息传递能够调节种间关系，并没有涉及在农业生产的应用，D错误。故选B。5、D【解析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组。（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。【详解】A、基因重组属于可遗传的变异，能为生物进化提供原材料，A错误；B、生物进化的根本原因是种群基因频率发生改变，B错误；C、某植物经X射线处理后未出现新的性状，可能发生了隐性突变，如AA变为Aa，性状也不改变，C错误；D、黄色圆粒豌豆自交过程中，由于存在细胞分裂的过程，所以基因突变、基因重组和染色体变异均可能发生，D正确。故选D。6、A【解析】分析图示I：A是组织液，B是血浆，C是淋巴。图Ⅱ中甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺，X是促甲状腺激素释放激素，Y是促甲状腺激素，①②为促进作用，③④是抑制作用。【详解】A、红细胞进行无氧呼吸不能产生CO2，A错误；B、长期营养不良，会导致血浆渗透压下降，A组织液增多，B正确；C、地方性甲状腺肿大是缺碘导致图II中甲状腺激素无法合成，导致③④是抑制作用减弱，X、Y激素分泌过量而促进甲状腺代偿性肿大，C正确；D、图II中下丘脑甲既是神经系统的一部分，又能分泌激素，还能受激素调节，D正确。故选A。7、B【解析】1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。2、完整的反射弧包括五部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)。【详解】A、糖尿病是指一种以高血糖为特征的代谢性疾病，患者血液中的糖浓度较高，所以患者应吃一些少糖或无糖的食物，此外还需要注射胰岛素，达到降血糖的目的，A正确；B、对于高烧不退的病人不能加盖棉被，因为加盖棉被会减少散热，温度过高会破坏内环境的稳定性，此时可以通过擦拭酒精来散热，B错误；C、当人体摄取食盐较多时，细胞外液的渗透压增大，细胞会因此失水，所以为维持内环境的稳定，下丘脑会分泌抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收，此时尿量减少；摄取食盐少时，内环境的渗透压减小，机体主要通过增加尿液量进行调节，保持内环境的稳态，因此人体的水的排出量几乎等于摄入量，使机体的渗透压维持在正常水平，C正确；D、产生感觉的中枢在大脑皮层，刺激可以沿传入神经传到大脑，使人产生感觉，而由于传出神经受损，刺激无法传到效应器，肌肉无法收缩，所以针刺该肢体，有感觉但是不能运动，D正确。故选B。8、C【解析】分析图示可知，乙表示下丘脑，①表示下丘脑的某些神经，②表示促甲状腺激素释放激素，③表示促甲状腺激素，④表示抗利尿激素。【详解】A、图中乙表示下丘脑，②促甲状腺激素释放激素和③促甲状腺激素的作用发挥需要通过血液循环实现，A错误；B、若甲刺激为血糖浓度升高，则“甲刺激→乙下丘脑→①下丘脑的某些神经→胰岛”过程属于神经调节，B错误；C、若甲刺激是寒冷，则“乙下丘脑→②促甲状腺激素释放激素→垂体→③促甲状腺激素→甲状腺”过程中存在分级调节，C正确；D、感觉的形成部位是大脑皮层，故若甲刺激是食物过咸，在大脑皮层处产生渴觉，D错误。故选C。二、非选择题9、(1).电信号(2).肾上腺素(3).效应器(4).神经—体液调节(5).促肾上腺皮质激素释放激素(6).负反馈(7).糖皮质激素受体(8).钙离子(9).囊泡蛋白簇(10).胞吐(11).5-羟色胺受体(12).兴奋性(13).糖皮质激素与相应受体结合引起，5-羟色胺释放减少【解析】分析图1可知，此图为肾上腺皮质激素和肾上腺髓质激素的分泌的调节过程，其中激素a为促肾上腺皮质激素释放激素，激素b为促肾上腺皮质激素。图2为Ca2+进入突触小体，促进其释放5-羟色胺，使突触后膜兴奋。【详解】（1）兴奋在神经纤维上以局部电流或神经冲动或电信号的形式传导，肾上腺髓质可以释放肾上腺素，产生短期压力效应。肾上腺髓质受到神经的控制，属于反射弧中的效应器，在整个调节过程中，存在神经调节和肾上腺素的调节，所以属于神经-体液调节。（2）机体可以通过图1中的下丘脑-垂体-肾上腺皮质促使肾上腺皮质分泌肾上腺皮质激素，a是由下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素；糖皮质激素可以通过负反馈调节机制抑制下丘脑和垂体的作用，保证激素分泌的稳态；如果下丘脑或垂体细胞上的糖皮质激素受体功能下降，将造成上述作用减弱。（3）据图2可知当神经冲动到达突触前神经元轴突末梢时，膜上钙离子通道打开，使该离子内流，从而引起突触囊泡上的囊泡蛋白簇与突触前膜上的膜蛋白分子簇结合，随后小泡膜与突触前膜融合，5-羟色胺通过胞吐的方式释放后再与5-羟色胺受体结合，引起突触后膜钠离子内流，所以它是一种兴奋性的神经递质。长期服用糖皮质激素药物后，该激素与相应受体结合可通过反馈抑制下丘脑的活动，从而减少了5-羟色胺释放减少，所以人出现抑郁。【点睛】本题主要考查神经调节和体液调节的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。10、A【解析】群落的水平结构主要指群落中的生物在水平方向上的配置状况。群落的时间结构指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化。群落的垂直结构是指群落在同一竖直平面上的分层分布现象。譬如：麻雀分布在乔木的较低处（高度较低的树丫）或灌木林中，而白鸽则分布在乔木林的最上层。【详解】该温带草原在夏季和其他季节该草原出现不同的外貌，是群落的组成和外貌随时间而发生的有规律的变化，属于群落的季相变化。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。11、①.生产者、非生物的物质和能量②.一③.2．7%④.信息能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定⑤.间接【解析】1、信息传递的作用：生命活动的正常进行，离不开信息传递；生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；信息还可以调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。2、能量流动的特点：单向流动、逐级递减。【详解】（1）图中有消费者、分解者，除图中所示成分外，该生态系统成分还有生产者、非生物的物质和能量。A是粪便，属于生产者（第一营养级）的能量。（2）植食动物同化的能量为2.0×109kJ，肉食动物同化的能量为5.4×107kJ，5.4×107÷2.0×109=2.7%。（3）在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可采食的信息；森林中，狼能依据兔留下的气味去猎捕后者，兔同样能依据狼的气味或行为躲避追捕，说明信息能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。科研人员在该草原生态系统的一湖边建立人工湿地，引入湖水净化水质。人工湿地除了净化水质外，还能调节气候，这体现了