2025届厦门灌口中学生物高一第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2025届厦门灌口中学生物高一第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．分离叶绿体色素结果显示，叶绿素b位于滤纸的最下端，其主要原因是A．分子量最小 B．分子量最大C．在层析液中的溶解度最低 D．在层析液中的溶解度最高2．在如图所示的装置中，A、B、C中均为一定浓度的蔗糖溶液，溶液之间均用半透膜隔开，一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差，如图所示，h1>h2，在达到平衡后，A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为()A．A＝B＝C B．A>B>CC．A>C>B D．无法确定3．酶和ATP是与新陈代谢密切相关的两类物质，下列相关表述正确的是（）A．生物体内的酶都是在细胞内合成的，并在细胞内发挥作用B．细胞有氧呼吸释放的能量大部分转移给了ATPC．温度过低、过高，或pH过低、过髙均能够使酶失去活性D．ATP水解掉远端的两个磷酸基团剩余部分可以参与合成RNA4．下列关于细胞器的叙述，正确的是（）A．液泡能储存细胞自身产生的碎渣B．叶绿体的主要功能是贮存脂质和淀粉C．高尔基体将分拣的蛋白质都送到细胞外D．粗面内质网内的蛋白质会送到高尔基体及细胞其他部位5．某同学利用下图装置测量发芽种子的呼吸类型。假如种子已经消过毒且呼吸底物全部为葡萄糖，在不考虑环境因素影响的条件下，只有氧呼吸的情况是A．a不动，b右移B．a左移，b不动C．a左移，b右移D．a右移，b左移6．如图所示甲和乙分别表示不同物镜下观察到的图像。把视野中的标本从甲转为乙时描述正确的是A．细胞变大，细胞数目变少，视野变亮B．移动装片可确定视野中的污物是否在物镜上C．移动装片时需向右方移动D．调节顺序为：转动转换器→移动装片→调节光圈→转动细准焦螺旋7．生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C．自由水比率下降时细胞代谢旺盛D．一般情况老年人细胞中的含水量比婴儿的少8．（10分）小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是A．木糖的浓度太低B．细胞膜上的磷脂排列紧密C．细胞膜上无木糖载体D．木糖的相对分子质量太小二、非选择题9．（10分）下图为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题：流经图甲生态系统的总能量为___________（填字母），图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于___________的能量。蚕同化的能量D=__________________之和（填字母）。将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第___________营养级所同化的能量。蚕粪是优良的鱼类词料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量。蚕粪中的碳元素只能以______________________形式流向鱼。向鱼塘中少量投入蚕粪对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有______________________。桑基鱼塘农业生态系统不但促进了物质循环，还提高了能量_____________。10．（14分）如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：A代表_________分子；B代表_________D代表_________细胞膜的功能特点是______________。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小。这说明B具有____________。在a~e的五种过程中，代表被动运输的是_______。可能代表氧气转运过程的是图中编号___________；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___________。图A、B、C表示的是物质运输的三种方式，以下说法中错误的是（_____）A．图A是自由扩散B．图B运输速度的限制因素是能量C．图C是主动运输D．图C细胞内物质浓度不断升高，说明该物质进行逆浓度运输11．（14分）下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_______；病毒的生活及繁殖必须在____________内才能进行。图中属于原核细胞的是___________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是______图中能进行光合作用的是〔

〕_____________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有________________，因而它是一类营____________生活的生物。第________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为__________。12．下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况；图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点；图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式，①～④表示其中的过程；图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。请分析回答下面的问题：图1中a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有____________，此时叶肉细胞内发生图2中的______________过程。如果白天光照强度为图1中的a，则一昼夜中该植物_____(填“能”或“不能”)正常生长，其原因是_________。细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_____成CO2或其它产物，并且释放能量的过程。图3中，不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_________；图4中O2浓度为a、b时无氧呼吸较强的是________（填“a”或“b”）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C2、C3、D4、D5、B6、C7、C8、C二、非选择题9、A用于自身生长、发育、繁殖的能量）A1+B1+C1+D1—有机物抵抗力稳定性（或自我调节能力）利用率10、（每空2分，共18分）(1)蛋白质磷脂双分子层多糖或糖蛋白（2）选择透过性（3）一定的流动性(4)bcd（5）ba（6）B11、（1）C无细胞结构寄主（活）细胞（2）A．B没有由核膜包围的细胞核（3）B蓝藻细胞藻蓝素和叶绿素自养（4）D遗传