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文档简介
示范幼儿园大班音乐教案教学设计:何家公鸡何家猜作为一名经验丰富的幼儿园教师,我设计了这节音乐教案的课程,旨在通过歌曲《何家公鸡何家猜》让大班的孩子们在音乐活动中感受旋律的美妙,同时发展他们的语言和思维能力。一、设计意图:本节课的设计方式采用了传统儿歌《何家公鸡何家猜》作为教学素材,通过这首歌曲让孩子们在唱歌的过程中,猜测歌词中的动物,从而提高他们的专注力和想象力。活动的目的在于让孩子们在轻松愉快的氛围中,感受音乐的魅力,同时锻炼他们的语言表达能力和思维能力。二、教学目标:1.让孩子们能够熟练地唱出歌曲《何家公鸡何家猜》。2.培养孩子们的音乐节奏感。3.提高孩子们的语言表达能力和思维能力。三、教学难点与重点:重点:让孩子们能够熟练地唱出歌曲《何家公鸡何家猜》。难点:让孩子们在唱歌的过程中,能够准确地表达出歌词中的动物。四、教具与学具准备:1.教学课件:包括歌曲《何家公鸡何家猜》的图片和歌词。2.彩纸:用来制作歌词中的动物。3.剪刀:用来剪裁彩纸。4.胶水:用来粘贴彩纸。五、活动过程:1.引入:我会在课堂上播放歌曲《何家公鸡何家猜》,让孩子们先听一遍,感受歌曲的美妙。然后我会问孩子们:“大家听到了什么?这首歌讲述了什么故事呢?”引导孩子们关注歌曲内容。2.教唱歌曲:我会带领孩子们学习歌曲《何家公鸡何家猜》,从第一句开始,一句一句地教唱,确保每个孩子都能跟上节奏。在教唱的过程中,我会注意纠正孩子们的歌唱姿势和发音。3.制作动物:我会分发彩纸、剪刀和胶水,让孩子们根据歌曲中的动物,用彩纸制作出相应的动物形象。制作过程中,我会引导孩子们发挥想象力,装饰他们的作品。4.猜测游戏:我会邀请孩子们拿着他们制作的动物,唱起歌曲《何家公鸡何家猜》,并在歌词中猜测对应的动物。孩子们可以互相提问,共同猜测。六、活动重难点:重点:让孩子们能够熟练地唱出歌曲《何家公鸡何家猜》。难点:让孩子们在唱歌的过程中,能够准确地表达出歌词中的动物。七、课后反思及拓展延伸:课后,我会反思这节课的教学效果,观察孩子们在课堂上的表现,并针对性地调整教学方法。同时,我会鼓励孩子们在课后与家长分享所学歌曲,让家长也能参与到孩子的学习过程中。我还会寻找其他适合的音乐教学资源,拓展孩子们的音乐视野。通过这节音乐教案的设计,我希望孩子们能在愉快的氛围中感受音乐的魅力,提高他们的音乐素养和语言表达能力。同时,我也将不断学习和探索,为孩子们提供更多优质的音乐教学活动。重点和难点解析:在上述音乐教案中,有几个重点和难点需要特别关注。让孩子们能够熟练地唱出歌曲《何家公鸡何家猜》是本节课的重点。这首歌曲的旋律欢快,节奏感强,对于大班的孩子们来说,掌握歌曲的旋律和节奏是一个挑战。让孩子们在唱歌的过程中,能够准确地表达出歌词中的动物,是本节课的难点。这个难点在于孩子们需要边唱歌边思考,将歌词中的动物形象与实际制作的动物联系起来。让孩子们能够熟练地唱出歌曲《何家公鸡何家猜》。为了达到这个目标,我会采用分句教唱的方法。从第一句开始,一句一句地教唱,确保每个孩子都能跟上节奏。在教唱的过程中,我会注意纠正孩子们的歌唱姿势和发音。我还会组织孩子们进行小组练习,让他们互相交流、互相学习,共同提高歌唱能力。在音乐教案《何家公鸡何家猜》的教学过程中,我将密切关注孩子们的
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