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文档简介

高考复习日语助词「I?」和「仁」用法总结

r^j的8种用法

1.表示动作进行的场所

“在…(做)”

例句:

二二^夕/口心7^力。/可以在这里抽烟吗?

私逵^学校7?勉强/我们在学校学习。

509修A/SA/ffO加

昨日、本屋7?本在三阳黄(住Lz乜/昨天在书店买了三本书。

2.示工具(包含交通工具)、手段、方式

例句:

■髻■cih春/请用筷子吃面。

力C\"I'

八久T3会社~行吉来寸。/乘公共汽车去公司。

日本答完太”'。/请用日语回答。

3.表示原材料

和助词「力邑」对比,一个物体直接能看出原材料的用"C表示,如果已经看不出

来原材料的,一般用力e)表示。

例句:

二内〒一力以上耒T?希兴儿/这个餐桌是由木材制作的。

小(\o<

二内久一7°(上野菜T?作9来寸。/这道汤要用蔬菜来做。表示公车或电车拥挤时,

人成了充满车厢内部的原料,所以人用表示。道路堵车也一样。八入(D中^人

/公共汽车里挤满了人。

4.表示限定范围

“在…(范围内)”

例句:

【口求X,春A林过力C玲>5如

日本(D漫画^世界有名7?/日本的漫画在全世界范围内很出名。

<hAsis(士玄

大舌玄声•CBS太友占C'。/在图书馆请不要大声讲话。

lcrsX/9*3U初6、皿

日本料理(D中"C、何^一番好岂7?寸力。/日本料理里,你最喜欢哪一种?

5.表示合计,总和

例句:

5

"一"(一个东西/一个人)的时候不需要加T。

<koX.A/

NA/troIfA/CifiliAjIfA/

貂肇(上一本5元7?寸。十本T?50元/一根铅笔五元,十根一共50元。

桂A亦仁4

全部Q35人/我们班总共35人。

至A/NX?

^一本399FiTt9/香蕉一根399日元。

6.表示限定动作主体的数量或动作、作用的状态、方式

例句:

力、<7>C次otV力、06>I、

彼女(乱O=b一人物仁行舌兴文/她总是一个人去买东西。

力■€<yJ;C9tv

家族T?旅行仁行岂兴寸。/全家人去旅游。

(^Az笈T?歌古歌('来L上5。/大家一起唱歌吧。

7.表示原因、理由

例句:

於CD力c、lx^

小野太病家7?会社在休办来/小野先生因为生病,请假没有上班。

今^^仕事T?忙“口文/这周因工作非常的忙。

CC7?A/L*>^5<

事故7?重隼力7逞九兴Iz/i。/因为事故,电车误点了。

8.表示限定时间、期间

例句:

-0^7?30^-VA^^L/CO/一个小时读了30页。

置深加上曲酒^惠^/暑假明天结束。

<Vio/今天的课到此结束。

田」的14种使用方法

1.表示存在地点(具体或抽象)

例句:

t>/=L^*5/2(.'太人仁人

私lz兄弟力73人口来寸。/我有3个兄弟姐妹。

力有力'i5C'节>

会社内近<仁美味^口^一^:/屋^^U来寸。/公司附近有一家很好吃的拉

面店。

笳士制内£亲寸。/书在桌子上。

2.表示时间点

「仁」接在日期、星期、时刻这些较为精确的时间词语后面。

例句:

乂个J&A/CT?

次G霜隼^何B寺仁出亲寸力。/下一趟电车几点出发?

束京才Utf、:/力士2020年仁^催东京奥运会将在2020年开幕。

3.表示附着点、归着点

例句:

辞善古力中仁入;lx杀Iz太。/把字典放进了包里。

二仁荷物在置太"'。/请把行李放在那儿。

容疑者(主邮仁秉“来/嫌疑人乘上了电车。

4.表示动作对象

动作指向的间接对象,相当于中文的"给,为"等。

例句:

(上相集太二干:/卜在存,杀二宫给了相叶礼物。

t>feL把

私^樱井翔仁^:/廿夕一在出LkC'。/我想给樱井翔寄情书。

it6*支打

二内件、君仁兴寸上。/这件事,我只对你讲哟。

5.表示目的

接在动词连用形(杀t■形)或动作性名词之后,表示移动行为目的。

例句:

L遇«>d亲^O仁玄马,上<口日子本儿入黄力'('苍物G仁C行'岂兴文/每逢周末,我都会去日本购物。

LL4A俅A/上口

害篦、本在^^仁行岂兴守。/我经常去图书馆看书。

6.表示目的地

与表示方向、去向的格助词「'」相比,格助词「仁」侧重于强调目的地、到达地点。

例句:

日本仁留学寸。/我想去日本留学。

南仁南力拓占雁史僮物篦77文/往南一拐,是历史博物馆。

t>feLbt'lfOt7$*7(、

私、来月^柬京仁行玄儿7?寸1十<^、而玄太(主?/我下个月要去东京,你

呢?回

7.表示频率

接在表时间段的数字后,某一时间范围内的数量或次数。

例句:

私一遇^^3回日本吉吾在勉强usr./我一周学3次日语。

(士玄lc:taA;c\^

二(D花(主2年k1度哄岂兴寸。/这个花两年开一次。

8.表示变化的结果

事物经过变化,由一种事物变成了另一种事物。有2种情况。

①经过自己主观造成的变化结果

例句:

匏^才兴文/今天点蛋包饭。

(口正儿五人/y*

日本F3在二画替/我想把日元换成美元。

②事物变化结果

例句:

烽荽Ltf、髡望仁玄9H口文/毕业了想当老师。

猫簧在如深浓船/升高温度,冰会化成水。与格助词rtj

相比,r^j侧重于强调绝对、内在的变化结果。而「<t」侧重于强调一时、相对、

外表的变化结果。

9.表示比较、评价的基准

例句:

z过,\力<力逐IC

於G子G性格^出母二似亲寸。/那个孩子的性格很像他妈妈。

似合5占思5上。/我觉得这彳牛衬衫非常适合你。

io.表示原因

通常与说话人的主观感受和内在的精神、情感世界有关。

例句:

力'九t;/tzl比(«btz

。/对他不负责任的态度感到生气。

nt

而兴恐太(J声吞出玄力/因为太恐惧,连声音也发不出了。

11.表示状态

例句:

$0715LA/D*5lf«fi>2rf>

昨日G地震(上(±I:的^上下仁、力J左右U摇;(1太。/昨天的地

震一开始时上下震动,然后左右晃动。

IzrSA/泛七右:力<<13

日本(上南北仁黜是口岛国/日本是一个南北狭长的岛国。

12.表示并列、列举

例句:

毋左三加世t'

小野「IR前仁新1^<7?^^出店仁行077<^赵47?寸力1

冷人a7-S'

麹类直讲要富j松本J小野:我去了一下车站附近新

开的店,那里提供乌冬面、养麦面和拉面,面类很丰富哦。松本:哦~真好啊。A-/r

■C出米仁野

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