6.2.1 探究材料的性能与应用 学习任务单高中技术苏教版（2019）必修《技术与设计1》_第1页
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6.2.1探究材料的性能与应用学习任务单

课程基本信息学科通用技术年级高一学期秋季课题6.2.1探究材料的性能与应用学生信息姓名学校班级学号学习目标1.通过案例分析，比较常见材料的应用环境2.通过活动体验，比较常见材料的特性3.通过熏陶感悟，感受祖国日益强大的自豪感，激发爱国激情和居安思危的民族责任感，立志为国家之崛起的奋斗激情。4.通过活动分析，做好职业规划课前学习任务1.预习书本知识。

2.结合书本知识，准备相关素材。课上学习任务【学习任务一】观看视频，了解材料发展史并结合书本上133页的案例分析，思考讨论：1.材料发展与产品设计、人类发展之间的关系是怎样的。2.结合炊具的发展历史，谈一谈材料在产品设计中的重要性。【学习任务二】自主研读书本，探究知识完成下面内容：1.在工程领域，一般将材料按化学成分分为_____________、________________、________________和________________四大类。________________、________________、________________等都是常见的材料。2.完成下列表格：材料名称特点性能主要类别用途木材金属材料塑料【学习任务三】材料抗弯强度试验：完成下列表格测试材料砝码质量3kg时材料下弯距离/mm砝码质量5kg时材料下弯距离/mm试验总结：以上材料中抗弯强度最好的是___________________。思考：1.对于性能测试试验，如何才能保证试验的结果科学有效。如此材料作为台灯支撑所用，还需要做哪些性能试验？

【学习任务四】研究性学习：同学们，通过我们之前对材料史的回顾，我们发现材料的发展与人类的发展、国家的命运息息相关，同学们利用网络，进行研究性学习，尝试从国家薄弱项目发展方向，撰写个人职业生涯规划书，主要格式如下：XXX同学职业生涯规划书当前国家各项目发展情况1.优势项目（我国有哪些新材料具有国际领先水平，其性能如何，用途是什么？）2.弱势项目（我国有哪些项目相对落后，主要原因是什么）二、自我分析1.职业兴趣2.个人特质、价值观3.家庭环境分析三、拟从事的职业分析1.当前国内的现状2.拟从事的发展方向四、实施计划1.短期计划（拟定你将要参考高考的科目组，重点学习的学科，选择几个打算就读的高校和专业。）2.中期计划（在

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