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文档简介
苏教版数学一年级上册
围“草地”情景导入小朋友,你玩过钉子板吗?钉子板上能围出各种好看的图案!探究新知小清在钉子板上围出了一块“草地”。你能围出比这块更大的“草地”吗?探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知要围(画)出比已知图形更大的图形,可以在已知图形的基础上,再添加(扩充)一部分;同样的,也可以用这种思想来检验是否比已知图形更大。在草地上修一条小路,把两座小房子连起来,可以怎样修?怎么理解?探究新知在草地上修一条小路,把两座小房子连起来,可以怎样修?怎么理解?从到从到或者探究新知探究新知探究新知探究新知谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
探究新知修的小路
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