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文档简介
初一(秋季)第8次现代文阅读学案(学生版+教师版)
初一现代文专题训练二
【题型说明】
概括和表述不仅在阅读考查中进行,在语言实际运用考查中也经常出现,它重点考查学生的筛选信息、分析理解、归纳综合、概括表达的能力。
概括和表述考查的是学生在对材料阅读理解的基础上,对现有信息进行概括、归纳、提练和表达的能力。因此,阅读理解和归纳提练的能力是概括和表述的前提。
概括是为了把话说得抽象、简约、精粹、扼要、精炼,常见题型有拟写一句话新闻、根据具体要求概括语段的中心或作者的观点态度,等等。
表述题要求在读懂材料及题目要求的基础上,按要求用自己的语言进行表述,答题的关键是对材料的正确理解和把握。
【概括技巧】
1.如果原文不止一段,概括的句子通常在第一段;如果原文只有一段,概括的句子常常是第一句。
2.概括消息内容一定要囊括所有文章信息;如果是做标题,简洁明了即可。
3.答案不能有修饰性词语和具体描写的句子。
【概括策略】
1.拟标题(简单、明了、有吸引力)
2.概括新闻主要内容或信息(往往要从全文提取,确保答案囊括全文)
谁+干了什么事,结果如何
谁+怎么样
【例析指津】
例1:城市路牌上的地名为什么要用汉语拼音标注,可否改成英文?民政部近日就此接受记者采访时强调,地名标志是领土主权的象征,用汉语拼音标注地名,事关国家领土主权和尊严,用英文等外文拼写地名标志,在中国是被禁止的。(河南省中考)
请用简洁的语言概括出民政部的明确态度和理由,不超过30个字。
例2:请用一句话新闻概括下列材料的主要内容(不超过30字)
西藏中学的全体师生日前在校园里展示了他们刚刚缝制完成的献给新中国50岁生日的一份厚礼——由1999条红领巾缝制的长26.5米,宽18米的巨幅国旗。这面国旗不仅是西藏中学师生的国庆献礼,也凝聚着全国少年儿童对祖国的无限深情。(德阳市中考)
【老泥解析】
1.注意题干中的附加条件
例1附加条件就有两处。一是限定了概写的内容,即“民政部的明确态度和理由";二是限定了字数一一不得超过30字。例2则限定了表达方式一——句话新闻(也就是用一个简明的句子表达出新闻的主要内容和字数。在答题时决不能违反这些附加条件的限制。
2.把握关键词语
在原材料中,关键句子的主干和某些枝叶往往负载着重要信息。概述信息时要找准关键词,并尽可能地运用原文中那些负载重要信息的原词。如,例1中的“领土主权”、“尊严"、“禁止”等关键词。例2中的人物“西藏中学师生”,事件“国庆50周年”“献礼"、“红领巾”等关键词。
3.分析结构,理清关系
题目所给原材料往往是一个语段。筛选信息时,要结合文体要素的确定分析其层次内容,找出句子之间的关系,以便更准确地抓住主要内容。如例1中具体内容较多,首先就要分析出文段的设问部分“城市路牌上……英文,和主体部分“民政部……禁止的"。例2则要分清文段的叙事部分“西藏中学……巨幅国旗”和议论部分“这面国旗……无限深情"。
4.反复品读,组合信息
答案要反复品读,在语言表达上淘汰次要部分,使之能突出要点,准确反映原文的主要内容。如例1的答案可以写成:“为维护国家领土主权和尊严,禁止用英文等外文拼写地名标志。例2是“一句话新闻”,通常则采用陈述句式,将“人物"和“事件”构成主谓句,答案可拟为:“西藏中学师生用1999条红领巾缝制巨幅国旗为国庆50周年献礼"。
综上所述,在把握了题目要求和概写方法后,解答这类概写题便不再是难事。
【巩固反馈】
1、根据下面一段话中的统计数据,请为这段话写一个结束句(不超过20字)。
最近,记者考察了某市最繁华的商业街,对这条商业街的商业用字进行了调查,发现整个路段的747个招牌中,含有不规范字的招牌多达118个,约占总数的16%。在这118个招牌中共有326个不规范字。
由此看来,
2、将下列内容概括成一句话新闻,不超过14个字。
中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡市接受了世界著名的爱丁堡科学奖。1998年起设立的爱丁堡科学奖,每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。
3、下列选项中,与原文文意不相符的一项是()
上世纪九十年代,当互联网开始在全世界普及的时候,美国的许多新闻媒体也纷纷建立自己的新闻网站,利用互联网速度快、容量大、检索容易的特点,在一个全新的领域开始了竞争。当时谁也没有考虑这种投资是否能够赢利,只想着先占领市场,不落潮流之后。
随着网络泡沫的破灭,人们才发现,与以前经营的报纸、电视台、广播电台等传统媒体不一样,网络是个“烧钱的炉子”。许多网站在用完投资后纷纷垮台。一些大型新闻媒体的网站依赖传统媒体的支撑,虽然没有被冲垮,但也不得不改变以前那种疯狂的投资方式。网络如何能不依赖传统媒体而自立呢经过深刻反思,他们悟出一条:信息不能免费。于是,美国网络媒体竞相出台各种办法增加收入。办法主要有两个:一是向上网读者收费,二是靠广告挣钱。
A.美国新闻媒体在网络方面的投资经历了一个由疯狂到理智的过程。
B.同传统媒体相比,互联网有速度快、容量大、检索容易的优势。
C.事实证明,网络不能不依赖传统媒体而生存。
D.美国网络媒体计划以提供网络有偿信息服务的手段来增加收入。
4、读文答题
楚国人想偷袭宋国,便事先派人去测量,在浅处树立了标志。
不料后来壅水暴涨,水位升高。而楚军一无所知,夜半更深赶至岸边,仍按原来的标志偷渡,结果淹死一千多人,全军哗然大乱,如同房屋倒塌一样。
这个故事告诉我们:
5、读下段文字,按要求答题。
知识和道理,是各个人研究出来的。各个人或少数人的见识有限,不免要弄出错误来。而各种知识和道理,经过传播,往往会有歪曲和失实的地方。我们若是一味吸取,不去审问,岂不会把错的、伪的当作了对的、真的,使那些对的、真的反而永不可见?再说,即使我们所吸取的都是真的、对的,经过反复的审问,真的自会益见其真,对的自会益见其对。这样一来,我们可以得到切实和透彻的了解,获得正确的定论。
这段话中表达作者观点的一个关键词是:
6、根据下段文字的内容给“沙尘暴"下定义。
人类总是依据自身的利益评价外部事物,将之分成优劣好坏,而大自然则另有一套行为规范与准则。现在人们闻之色变的沙尘暴,即由于强烈的风将大量沙尘卷起,造成空气混浊,能见度小于千米的风沙天气现象,其实古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然的一项工程,并且在全球生态平衡中占有一席之地。
___________________
7、根据下面这则新闻内容,按要求答题。(4分)
南方网讯至6月4日,三峡工程蓄水进入第四天,越来越多的漂浮物,在库区水面成片聚集,给三峡大坝垃圾清理工作带来巨大压力。
自秭归县凤凰山顶放眼望去,一条条长短不一的垃圾带和一片片面积不等的漂浮物明显可见,形成一道道与峡江平湖美景极不谐调的“另类风景”,向库区上游延伸。附近居民告诉记者,大坝蓄水后,江面的漂浮物日益增多,主要是一些生活垃圾、工业废物和牲畜尸体等。这些漂浮物不但污染环境,而且将易使三峡发电机组进水口拦污栅破损、破裂,威胁发电机组安全,降低发电效益。不少有识之士强烈呼吁:____________。
(1)给这则新闻拟一个标题(不超过15字)。(2分)
____________
(2)将这则新闻的结语补充完整:
_________________。(2分)
8、在空格内给下面的短文写一个标题。(不超过10个字)(3分)
“白帝碧波山水欢,千帆竞渡履平川"。6月10日,奉节县100名诗人齐聚老县城依斗门,朗诵着自己的诗作,送别有着一千多年历史的古城门,这座古城门即将在山峡水库蓄水达135米水位时,永沉江底。84岁的老诗人余敬之也参加了此次活动。有“活杜甫”之称的他,至今创作出了3000多首诗歌。看着不断上涨的江水,老诗人朗诵着自己的诗作,眼泪直往下掉。他说,千百年来,依斗门跟瞿塘峡、白帝城一样,是诗人取之不尽的创作源泉。
下午5点,依斗门被水淹没,标志着诗城遗址初步没入库底。此时,诗人们才依依不舍离去。
【真题演练】
(一)(14分)阅读下文,完成下面小题。
好孩子莫小米
①这孩子,先天听力障碍,导致语言与智力发育滞后。父母曾带他到处求医,做手术,装助听器,康复训练,效果不明显。
②他三岁时,父母离异,爷爷郁郁去世。爸爸外出打工,家里只剩了他和奶奶。
③后来,爸爸又成了家,为了多挣钱养好两个家,按揭买了一辆高顶双卧货车,改行跑运输,南北东西到处跑。
④他十三岁时,个头长到一百六十公分左右,奶奶希望爸爸出门跑车能带上他:“他不小了,我管不牢,你带身边我也放心。"
⑤于是爸爸带着他出门了。出发前,爸爸特别交代,开车过程中,不能动方向盘、钥匙、挡位、手刹,其他东西随便玩。他使劲点头,一路兴奋。
⑥这天到达目的地已是深夜,爸爸卸完货,随便弄了些吃的就带着儿子在车上睡了,爸爸睡上铺,儿子睡下铺。爸爸不敢深睡,突然发现老半天没动静,往下铺看,没人!
⑦当我们知道这件事的时候,爸爸已经找到了孩子,或者说,是警察凭着孩子提供的线索找到了爸爸。
⑧原来那天走失后,他不知不觉走了很多路,在一个地铁站出入口哭泣,被人发现交给警察。警察一时找不到孩子的亲人,只好暂时将他寄养到儿童福利院。
⑨他在福利院画了一幅画:一个男人,方方的肩,浓眉大眼。一辆大货车驾驶舱上有一条连线,标注:文金川。一栋带窗带烟囱的房子,两边两个名字:文金川、刘东。这幅画画出了最重要的信息,他没上过一天学,可从这幅画来看,他的智力其实不算差。
⑩警察猜想文金川应该是刘金川,然后凭着这幅图,找到了他的父亲。
从父亲口中我们得知了孩子的一些状况。
他懂得关心人。跑车的过程中,爸爸稍稍抬抬肩,他就绕到身后,又捏又捶;爸爸渴了,他把保温杯抢过去,把水倒到保温盖,一次倒三分之一,怕洒了烫着,喝了一次又倒一次;开车时间长了,爸爸打个哈欠,他双手合起来放脸下,示意休息。
他懂得感情,悄悄藏着妈妈的照片,不时拿出来看看。
他也会筹谋未来,与爸爸聊天,用手比划,让爸爸赚钱给他买挖掘机,长大了他要开挖掘机赚更多的钱,他用大拇指搓着食指示意赚钱给爸爸。一点儿不糊涂……
要说命,他的命不算好,但他是个好孩子。
要说爱,他得到的爱不算多,但那爱有效。(选自2020年11月2日《今晚报》)
13.联系上下文,说说下面句子中加点词的表达效果。
(1)后半夜,爸爸突然惊醒,往下铺一看,没人!
(2)跑车的过程中,爸爸稍稍抬抬肩,他就绕到身后,又捏又捶。
14.作者为何要详细交代警察凭孩子提供的线索找到爸爸的过程?
15.从“父亲”的角度,谈谈你对“要说爱,他得到的爱不算多,但那爱有效"这句话的理解。
16.结合自己的生活经验,说说文中加点的“好孩子”的含义。
(二)阅读下面的散文,完成5~9题。(本题共5小题,15分)
文人与猫简默
①去临清的头天傍晚,豆包不见了。
②豆包是一只布偶猫,它喜欢黏人,黏如盘中豆包。我第一次与它照面,便被它黏上了,我脱口叫它豆包,从此,豆包豆包的呼唤声在我家热闹地响成一片。
③吃饭前,我拎了一袋垃圾开门放在门口,豆包像一道白色闪电,在门合上的一刹那,嗖地窜了出去。可笑的是,我竟然毫无察觉。妻子开门进来,豆包平常总是一个箭步冲到门口,迎接主人,而此时却不见它的踪影。我遍寻它爱待的角落无着;妻子不相信地又到处找了一遍,仍然没找到。我在家中坐立不宁,反复在它平时爱鼾睡的几处“卧榻"寻找,又掀开床罩,趴在地板上,查看床下,均一无所获。我绝望地拧开门,冲着楼梯,豆包豆包地唤了几声,它仿佛从天而降,自楼上一溜烟地冲入屋内。豆包豆包的呼唤声夹杂着惊喜,重新在我家响起。
④豆包的失而复回,让我第二天心无牵挂地来到临清。第一次知道临清,是因为狮猫,这也是我第一次听说世上有猫姓狮。那时候,我在黔南山区沙包堡镇上,喜欢满地捡烟标,一张张地展平后,折叠成窄窄的长条形,与小伙伴们在水泥地上打着玩。其中有一种狮猫烟标,印着“国营临清卷烟厂出品”,于是我便记下了临清。其实我与临清还另有缘分:千年大运河自源头,经临清,流过我现在居住的城市,可以说我的这趟临清之行是溯河向上,寻源觅踪。在我的童年,总有一些记忆像种子撒在处女地上,一张大人巴掌大小的狮猫烟标让我与临清这座运河上漂来的城市结下了不解之缘。从家中的豆包到隐匿于临清各个角落的狮猫,我说我是因为与狮猫的缘分而来到临清的,同时又是从中年的下游溯河追寻我的童年。
⑤同行的作家张炜老师是狂热的吸猫人,他精心养了一只名唤融融的布偶猫,并以自己与融融相处相知的经历创作了小说《爱的川流不息》,打动了无数读者。后来,他通过微信发给我几张融融的照片,融融的憨态和萌样惹我怜爱,我也发他几张豆包的照片,他回复可爱。两只猫携着川流不息的爱,一下子拉近了两颗爱猫的心灵。
⑥我想起多年前去探望冰心先生,先生临窗端坐,在读《庄子》。那只唤作阿咪的大白猫温顺的偎依在先生身旁,一动不动地盯着她,仿佛是她忠贞不渝的恋人,这便是文人与猫和谐共处的生动情景。在临清季羡林先生的纪念馆中,我也看见了相同的一幕:先生端坐案前,案上摆满各种书和稿纸,一只大白猫努力探直身子,眼睛炯炯有神地正视前方,头朝书案,一条腿压着稿纸,尾巴搭在先生头上,先生蜷起右胳膊支撑着白猫的身体。即使是先生仰靠在藤椅上睡着了,也少不了猫的身影,依然是这只大白猫,还有一只狸猫,它们一呼一应,白猫趴向先生胳膊,狸猫卧在先生腿上,各朝各的方向与先生同睡,而先生双手轻放在藤椅的扶手间,向内圈成摇篮,将它俩搅入怀中。好一幅《三睡图》!这俩猫大概就是先生笔下的咪咪和虎子,此刻,它俩亲昵地陪伴着先生。我不知道季美林先生的咪咪最后的归宿,但冰心先生的阿咪相伴先生走到人生尽头,也追随先生的背影走了,继续与先生在另一个世界长相厮守。在冰心文学馆中,阿咪标本摆放在书桌一角,这是它最爱待的位置,也是它与先生相依相伴的全部世界。
⑦在临清,我听朋友讲着有关狮猫的趣闻轶事,却没看过一只活蹦乱跳的狮猫。我想,不是它离我太远,我感觉它就在我的身边,在我的左邻右舍的家中,隔着门窗和围墙,我能够听见它发出的呼噜呼噜的声音,也能够捕捉到它隐隐约约的气息。如果说岁月是一条河,童年在上游,中年在下游,此时顺流或逆流漂过的一定是陪伴和见证我一天一天成长的狮猫。
⑧写到这,豆包调皮的跃上了我的书来,躺在电脑健盘上,不肯起身了。它以这种撒娇的方式责怪我光顾得沉浸在自己一个人的世界里,冷淡和忽略了它。每一只猫都是一个世界,它们的一举一动、一辈一笑都洋溢着可爱。直至有一天,我惊奇地发现,不知不觉地,它们已经成了我的亲人,或者说是我家的一分子。它们与我们朝夕相处,各有各的活法,独立保持着彼此的喜怒哀乐,自由自在地活着。它们教会了我许多,渐渐地,我被岁月磨砺得坚硬和世故的心,重新像坚冰被春风吹化了,我的记忆也变得温柔起来。
5.请用一句话概括选文的主要内容。(2分)
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6.结合语境,理解第⑤段画线句子中加点词语的含义。(3分)
两只猫携着川流不息的爱,一下子拉近了两颗爱猫的心灵。
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7.选文中的猫性情各异。请参照示例,摘录文中词语将下列表格填写完整。(3分)
猫性情
豆包①
融融憨态、萌样
阿咪②
咪咪和虎子③
8.阅读选文第⑥段画线句子,从描写角度赏析其语言特色。(3分)
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9.探究文章的主题及其现实意义。(4分)
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【参考答案】
1、符合题意即可给分。例如:商业用字不规范的现象非常严重。
2、汪松教授荣获爱丁堡科学奖。
3、C
4、事物是发展变化的,人们应该根据事实的变化来调整工作策略。
5、审问
6、沙尘暴是由于风将大量沙尘卷起,使空气混浊,能见度小于千米的风沙天气现象
7、(1)三峡库区“清漂"任重道远。
(2)①提高全社会的环保意识、生态意识刻不容缓,②加大库区“清漂”工作的力度。
8、百名诗人“诵"别古城门(意合即可)(本题3分)
9、题考点分析:考查学生抓重点以及概括的能力。解法导引:抓“徽剧与其他剧种”“融合"演变”三个要点,控制在要求字数之内。答案:京剧是徽剧与汉调、秦腔、昆曲融合,演变而成的。或徽剧经过与汉调、秦腔、昆曲融合,而演变成了京剧。
【参考答案】13.(1)表现了父亲对儿子的关心和看到儿子不在下铺后的惊慌着急。
(2)“稍稍"是稍微的意思,表现了儿子对父亲的体贴照顾,懂得关心人。
14.运用插叙,解释了爸爸找到孩子的原因,表现了孩子的智力其实不算差。引出后文我们从父亲的口中得知孩子的一些状况的情节。
15.他三岁时,父母离异,爷爷去世,爸爸外出打工,跟着爸爸一起跑车,他得到的爱实在不算多。但他拥有奶奶和爸爸的关爱。警察帮助他找到父亲,这是社会的关爱。这些爱让他能像健全的孩子一样成长,是“有效的爱”。
16.他的智力不算差,懂得关心人,懂得感情,会筹划未来,所以说他是一个好孩子。生活中常有一些身体残疾的孩子,虽然他们的身体有残疾,却有着不凡的智力、发达的情商,他们和那些身体健全的孩子一样,都是“好孩子"。
【参考答案】5.文章叙述了(“我”、张炜、冰心及季羡林)四位文人和猫相处的故事。
6.示例:“川流不息"意思是像流水一样连绵不断,表达了对猫深深(深沉、广博、博大、深厚)的爱。
7.①黏人、调皮、撒娇②温顺、忠贞不渝(忠贞)③炯炯有神、亲昵
8.示例一:画线句子运用了动作描写,“探、搭、趴、卧、”等词简洁传神地写出了猫的温顺可爱。
示例二:画线句子运用了动作描写,“蜷、揽"等词生动形象地写出了先生与猫相亲相依的动人情景。
示例三:画线句子运用神态描写,“炯炯有神、亲昵”等词细腻逼真地描摹了人猫亲昵相伴(和谐相处),相映成趣的温馨画面。
示例四:画线句子运用细节描写,动静结合,相互呼应,妙趣横生。
9.示例:选文表达了文人(“我")对猫的喜爱之情,告诉我们人与动物要和谐相处。启示我们要尊重生命(敬畏自然、尊重动物、保护环境),与自然和谐共生(善待生命、建设美丽家园、构建人与自然命运共同体)。
【13题详解】
考查赏析词语的表达效果。
(1)爸爸惊醒以后,第一反应就是看看下铺儿子还在不在,体现了爸爸对儿子的关爱。往下铺一看,却没有看到儿子,“没”人,表现了父亲没有看到儿子后的惊慌与着急。
(2)“稍稍"是稍微的意思。在句中表示的意思是在跑车的过程中,爸爸稍微抬一下肩,他就会“绕到身后,又捏又捶”,表现了儿子的机灵和对父亲的体贴照顾,知道关心人。
【14题详解】
考查赏析语段作用。第⑧⑨⑩段记叙是儿子走失后到找到父亲的经过,属于插叙。交代了爸爸找到孩子的原因,是警察把他送到了儿童福利院,凭着他画的画找到孩子的父亲。联系第⑨段中的“可从这幅画来看,他的智力其实不算差"可知,此处情节突出了孩子的智力不算差的特点。联系第段中的“从父亲口中我们得知了孩子的一些状况”可知,此处插叙还引出了下文父亲介绍孩子的一些状况的情节。
【15题详解】
考查对重点句子的理解。
根据第②段中的“他三岁时,父母离异,爷爷郁郁去世。爸爸外出打工,家里只剩了他和奶奶"可知,他童年生活不幸,没有得到太多的亲情之爱。
根据第④段中的“他十三岁时”和第⑤段中的“于是爸爸带着他出门了"可知,他十三岁就随父亲一起去跑车。
可知,他得到的爱实在不算多。
根据第②段中的“家里只剩了他和奶奶”第⑥段中的“爸爸睡上铺,儿子睡下铺。爸爸不敢深睡,突然发现老半天没动静,往下铺看,没人"可知,他拥有奶奶和爸爸的关爱。根据第⑧⑨⑩段记叙的警察把他送到福利院,又凭借着他画的画帮他找到爸爸可知,他拥有社会的关爱。
这些“爱”让他和健全的孩子一样成长,是“有效的爱"。
【16题详解】
考查分析理解词意。
根据第⑨段中“可从这幅画来看,他的智力其实不算差”,第段中的“他懂得关心人”,第段中的“他懂得感情”,第段中的“他也会筹谋未来"可知,他的智力不算差,懂得关心人,懂得感情,会筹划未来,所以说他是一个好孩子。可联系生活中那些身体有残疾,但智力超常或情商出众的孩子事例来解释“好孩子”的含义。
【解析】
【5题详解】本题考查对文章内容的概括。文章主要分成四个部分,文章第①~④以及第⑧段主要写“我"与豆包之间的相处;文章第⑤段主要写张炜和“我”同样为爱猫之人,互相交换爱猫的点滴;文章第⑥段,则写冰心先生和季羡林先生与他们爱猫的亲昵画面。结合文章标题“文人与猫"即可概括,文人指的就是“我”、张炜、冰心及季羡林四位文人与猫之间的故事,即文章叙述了(“我"、张炜、冰心及季羡林)四位文人和猫相处的故事。
6题详解】本题考查对重点词语的理解。首先明确加点词的本义,川流不息的意思是像流水一样连绵不断;然后明确加点词的语境义,此处“川流不息”来形容“我"与张炜老师对猫的爱,像流水一样连绵不断,可见两人对猫深厚的爱。
【7题详解】本题考查对文章内容的筛选。在文章筛选相关语句,直接摘抄表达猫性情的词语即可。根据文章第①段“它喜欢黏人”,第⑧段“豆包调皮的跃上了我的书桌"和“它以这种撒娇的方式责怪我光顾得沉浸在自己一个人的世界里”的内容可知,第①空可填“黏人、调皮、撒娇";根据文章第⑥段“那只唤作阿咪的大白猫温顺的偎依在先生身旁,一动不动地盯着她,仿佛是她忠贞不渝的恋人,这便是文人与猫和谐共处的生动情景”的内容可知,第②空可填“温顺、忠贞不渝";根据文章第⑥段“眼睛炯炯有神地正视前方”和“这俩猫大概就是先生笔下的咪咪和虎子,此刻,它俩亲昵地陪伴着先生"内容可知,第③空可填“炯炯有神、亲昵”。
【8题详解】本题考查从描写角度赏析文章语句。首先判断画线句子使用的描写方法,从“探、搭、趴、卧、蜷、揽"等动词可以判断,此处运用了动作描写;从“炯炯有神、亲昵”等词可以判断,此处运用了神态描写;同时这些对猫的描写都属于刻画细节,也可以判断成细节描写。然后分析描写方法的作用,动作、神态以及细节描写都是为了对象的特征,画线句子的动作描写突出了猫与季羡林先生之间的亲昵关系,表现猫的温顺和可爱;而神态描写则表现出猫与人之间的相亲相爱和亲昵;细节描写则突出了猫与季羡林之间互动的和谐场景;最后明确表达效果,即使描写画面生动温馨,妙趣横生。
【9题详解】本题考查对文章主旨的分析和理解。文章主要叙述了“我"、张炜、冰心及季羡林四位文人和猫相处的故事,表达了四位文人对猫深厚的喜爱之情。而四位文人与猫的相亲相爱,正好表现出人与动物的和谐,由小见大,便可以启示我们作为人类应与动物、与生命、与自然和谐相处,尊重生命,爱护动物,保护自然环境。
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初一现代文专题训练二
【题型说明】
概括和表述不仅在阅读考查中进行,在语言实际运用考查中也经常出现,它重点考查学生的筛选信息、分析理解、归纳综合、概括表达的能力。
概括和表述考查的是学生在对材料阅读理解的基础上,对现有信息进行概括、归纳、提练和表达的能力。因此,阅读理解和归纳提练的能力是概括和表述的前提。
概括是为了把话说得抽象、简约、精粹、扼要、精炼,常见题型有拟写一句话新闻、根据具体要求概括语段的中心或作者的观点态度,等等。
表述题要求在读懂材料及题目要求的基础上,按要求用自己的语言进行表述,答题的关键是对材料的正确理解和把握。
【概括技巧】
1.如果原文不止一段,概括的句子通常在第一段;如果原文只有一段,概括的句子常常是第一句。
2.概括消息内容一定要囊括所有文章信息;如果是做标题,简洁明了即可。
3.答案不能有修饰性词语和具体描写的句子。
【概括策略】
1.拟标题(简单、明了、有吸引力)
2.概括新闻主要内容或信息(往往要从全文提取,确保答案囊括全文)
谁+干了什么事,结果如何
谁+怎么样
【例析指津】
例1:城市路牌上的地名为什么要用汉语拼音标注,可否改成英文?民政部近日就此接受记者采访时强调,地名标志是领土主权的象征,用汉语拼音标注地名,事关国家领土主权和尊严,用英文等外文拼写地名标志,在中国是被禁止的。(河南省中考)
请用简洁的语言概括出民政部的明确态度和理由,不超过30个字。
例2:请用一句话新闻概括下列材料的主要内容(不超过30字)
西藏中学的全体师生日前在校园里展示了他们刚刚缝制完成的献给新中国50岁生日的一份厚礼——由1999条红领巾缝制的长26.5米,宽18米的巨幅国旗。这面国旗不仅是西藏中学师生的国庆献礼,也凝聚着全国少年儿童对祖国的无限深情。(德阳市中考)
【老泥解析】
1.注意题干中的附加条件
例1附加条件就有两处。一是限定了概写的内容,即“民政部的明确态度和理由”;二是限定了字数一一不得超过30字。例2则限定了表达方式一——句话新闻(也就是用一个简明的句子表达出新闻的主要内容和字数。在答题时决不能违反这些附加条件的限制。
2.把握关键词语
在原材料中,关键句子的主干和某些枝叶往往负载着重要信息。概述信息时要找准关键词,并尽可能地运用原文中那些负载重要信息的原词。如,例1中的“领土主权"、“尊严”、“禁止"等关键词。例2中的人物“西藏中学师生”,事件“国庆50周年"献礼”、“红领巾"等关键词。
3.分析结构,理清关系
题目所给原材料往往是一个语段。筛选信息时,要结合文体要素的确定分析其层次内容,找出句子之间的关系,以便更准确地抓住主要内容。如例1中具体内容较多,首先就要分析出文段的设问部分“城市路牌上……英文,和主体部分“民政部……禁止的”。例2则要分清文段的叙事部分“西藏中学……巨幅国旗"和议论部分“这面国旗……无限深情”。
4.反复品读,组合信息
答案要反复品读,在语言表达上淘汰次要部分,使之能突出要点,准确反映原文的主要内容。如例1的答案可以写成:“为维护国家领土主权和尊严,禁止用英文等外文拼写地名标志。例2是“一句话新闻”,通常则采用陈述句式,将“人物”和“事件"构成主谓句,答案可拟为:“西藏中学师生用1999条红领巾缝制巨幅国旗为国庆50周年献礼”。
综上所述,在把握了题目要求和概写方法后,解答这类概写题便不再是难事。
【巩固反馈】
1、根据下面一段话中的统计数据,请为这段话写一个结束句(不超过20字)。
最近,记者考察了某市最繁华的商业街,对这条商业街的商业用字进行了调查,发现整个路段的747个招牌中,含有不规范字的招牌多达118个,约占总数的16%。在这118个招牌中共有326个不规范字。
由此看来,
2、将下列内容概括成一句话新闻,不超过14个字。
中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡市接受了世界著名的爱丁堡科学奖。1998年起设立的爱丁堡科学奖,每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。
3、下列选项中,与原文文意不相符的一项是()
上世纪九十年代,当互联网开始在全世界普及的时候,美国的许多新闻媒体也纷纷建立自己的新闻网站,利用互联网速度快、容量大、检索容易的特点,在一个全新的领域开始了竞争。当时谁也没有考虑这种投资是否能够赢利,只想着先占领市场,不落潮流之后。
随着网络泡沫的破灭,人们才发现,与以前经营的报纸、电视台、广播电台等传统媒体不一样,网络是个“烧钱的炉子"。许多网站在用完投资后纷纷垮台。一些大型新闻媒体的网站依赖传统媒体的支撑,虽然没有被冲垮,但也不得不改变以前那种疯狂的投资方式。网络如何能不依赖传统媒体而自立呢经过深刻反思,他们悟出一条:信息不能免费。于是,美国网络媒体竞相出台各种办法增加收入。办法主要有两个:一是向上网读者收费,二是靠广告挣钱。
A.美国新闻媒体在网络方面的投资经历了一个由疯狂到理智的过程。
B.同传统媒体相比,互联网有速度快、容量大、检索容易的优势。
C.事实证明,网络不能不依赖传统媒体而生存。
D.美国网络媒体计划以提供网络有偿信息服务的手段来增加收入。
4、读文答题
楚国人想偷袭宋国,便事先派人去测量,在浅处树立了标志。
不料后来壅水暴涨,水位升高。而楚军一无所知,夜半更深赶至岸边,仍按原来的标志偷渡,结果淹死一千多人,全军哗然大乱,如同房屋倒塌一样。
这个故事告诉我们:
5、读下段文字,按要求答题。
知识和道理,是各个人研究出来的。各个人或少数人的见识有限,不免要弄出错误来。而各种知识和道理,经过传播,往往会有歪曲和失实的地方。我们若是一味吸取,不去审问,岂不会把错的、伪的当作了对的、真的,使那些对的、真的反而永不可见?再说,即使我们所吸取的都是真的、对的,经过反复的审问,真的自会益见其真,对的自会益见其对。这样一来,我们可以得到切实和透彻的了解,获得正确的定论。
这段话中表达作者观点的一个关键词是:
6、根据下段文字的内容给“沙尘暴”下定义。
人类总是依据自身的利益评价外部事物,将之分成优劣好坏,而大自然则另有一套行为规范与准则。现在人们闻之色变的沙尘暴,即由于强烈的风将大量沙尘卷起,造成空气混浊,能见度小于千米的风沙天气现象,其实古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然的一项工程,并且在全球生态平衡中占有一席之地。
___________________
7、根据下面这则新闻内容,按要求答题。(4分)
南方网讯至6月4日,三峡工程蓄水进入第四天,越来越多的漂浮物,在库区水面成片聚集,给三峡大坝垃圾清理工作带来巨大压力。
自秭归县凤凰山顶放眼望去,一条条长短不一的垃圾带和一片片面积不等的漂浮物明显可见,形成一道道与峡江平湖美景极不谐调的“另类风景”,向库区上游延伸。附近居民告诉记者,大坝蓄水后,江面的漂浮物日益增多,主要是一些生活垃圾、工业废物和牲畜尸体等。这些漂浮物不但污染环境,而且将易使三峡发电机组进水口拦污栅破损、破裂,威胁发电机组安全,降低发电效益。不少有识之士强烈呼吁:____________。
(1)给这则新闻拟一个标题(不超过15字)。(2分)
____________
(2)将这则新闻的结语补充完整:
_________________。(2分)
8、在空格内给下面的短文写一个标题。(不超过10个字)(3分)
“白帝碧波山水欢,千帆竞渡履平川”。6月10日,奉节县100名诗人齐聚老县城依斗门,朗诵着自己的诗作,送别有着一千多年历史的古城门,这座古城门即将在山峡水库蓄水达135米水位时,永沉江底。84岁的老诗人余敬之也参加了此次活动。有“活杜甫"之称的他,至今创作出了3000多首诗歌。看着不断上涨的江水,老诗人朗诵着自己的诗作,眼泪直往下掉。他说,千百年来,依斗门跟瞿塘峡、白帝城一样,是诗人取之不尽的创作源泉。
下午5点,依斗门被水淹没,标志着诗城遗址初步没入库底。此时,诗人们才依依不舍离去。
【真题演练】
(一)(14分)阅读下文,完成下面小题。
好孩子莫小米
①这孩子,先天听力障碍,导致语言与智力发育滞后。父母曾带他到处求医,做手术,装助听器,康复训练,效果不明显。
②他三岁时,父母离异,爷爷郁郁去世。爸爸外出打工,家里只剩了他和奶奶。
③后来,爸爸又成了家,为了多挣钱养好两个家,按揭买了一辆高顶双卧货车,改行跑运输,南北东西到处跑。
④他十三岁时,个头长到一百六十公分左右,奶奶希望爸爸出门跑车能带上他:“他不小了,我管不牢,你带身边我也放心。”
⑤于是爸爸带着他出门了。出发前,爸爸特别交代,开车过程中,不能动方向盘、钥匙、挡位、手刹,其他东西随便玩。他使劲点头,一路兴奋。
⑥这天到达目的地已是深夜,爸爸卸完货,随便弄了些吃的就带着儿子在车上睡了,爸爸睡上铺,儿子睡下铺。爸爸不敢深睡,突然发现老半天没动静,往下铺看,没人!
⑦当我们知道这件事的时候,爸爸已经找到了孩子,或者说,是警察凭着孩子提供的线索找到了爸爸。
⑧原来那天走失后,他不知不觉走了很多路,在一个地铁站出入口哭泣,被人发现交给警察。警察一时找不到孩子的亲人,只好暂时将他寄养到儿童福利院。
⑨他在福利院画了一幅画:一个男人,方方的肩,浓眉大眼。一辆大货车驾驶舱上有一条连线,标注:文金川。一栋带窗带烟囱的房子,两边两个名字:文金川、刘东。这幅画画出了最重要的信息,他没上过一天学,可从这幅画来看,他的智力其实不算差。
⑩警察猜想文金川应该是刘金川,然后凭着这幅图,找到了他的父亲。
从父亲口中我们得知了孩子的一些状况。
他懂得关心人。跑车的过程中,爸爸稍稍抬抬肩,他就绕到身后,又捏又捶;爸爸渴了,他把保温杯抢过去,把水倒到保温盖,一次倒三分之一,怕洒了烫着,喝了一次又倒一次;开车时间长了,爸爸打个哈欠,他双手合起来放脸下,示意休息。
他懂得感情,悄悄藏着妈妈的照片,不时拿出来看看。
他也会筹谋未来,与爸爸聊天,用手比划,让爸爸赚钱给他买挖掘机,长大了他要开挖掘机赚更多的钱,他用大拇指搓着食指示意赚钱给爸爸。一点儿不糊涂……
要说命,他的命不算好,但他是个好孩子。
要说爱,他得到的爱不算多,但那爱有效。(选自2020年11月2日《今晚报》)
13.联系上下文,说说下面句子中加点词的表达效果。
(1)后半夜,爸爸突然惊醒,往下铺一看,没人!
(2)跑车的过程中,爸爸稍稍抬抬肩,他就绕到身后,又捏又捶。
14.作者为何要详细交代警察凭孩子提供的线索找到爸爸的过程?
15.从“父亲"的角度,谈谈你对“要说爱,他得到的爱不算多,但那爱有效”这句话的理解。
16.结合自己的生活经验,说说文中加点的“好孩子"的含义。
(二)阅读下面的散文,完成5~9题。(本题共5小题,15分)
文人与猫简默
①去临清的头天傍晚,豆包不见了。
②豆包是一只布偶猫,它喜欢黏人,黏如盘中豆包。我第一次与它照面,便被它黏上了,我脱口叫它豆包,从此,豆包豆包的呼唤声在我家热闹地响成一片。
③吃饭前,我拎了一袋垃圾开门放在门口,豆包像一道白色闪电,在门合上的一刹那,嗖地窜了出去。可笑的是,我竟然毫无察觉。妻子开门进来,豆包平常总是一个箭步冲到门口,迎接主人,而此时却不见它的踪影。我遍寻它爱待的角落无着;妻子不相信地又到处找了一遍,仍然没找到。我在家中坐立不宁,反复在它平时爱鼾睡的几处“卧榻”寻找,又掀开床罩,趴在地板上,查看床下,均一无所获。我绝望地拧开门,冲着楼梯,豆包豆包地唤了几声,它仿佛从天而降,自楼上一溜烟地冲入屋内。豆包豆包的呼唤声夹杂着惊喜,重新在我家响起。
④豆包的失而复回,让我第二天心无牵挂地来到临清。第一次知道临清,是因为狮猫,这也是我第一次听说世上有猫姓狮。那时候,我在黔南山区沙包堡镇上,喜欢满地捡烟标
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