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文档简介

12祝福学案(含解析)

第12课祝福

【开卷有益】

读点鲁迅

如今的国人若再清茶一杯,台灯一盏,把鲁迅书一卷,肯定是一道奢侈的风景。孔方兄的诱惑,浮躁的心绪,已将思想框成格子。我在格子的氛围里,坚守那份承诺的执著:读点鲁迅。当琼瑶的情在梦里飞,歌在情里唱,梦在心里生;当席绢演绎现代男女的痴情纯恋、红灯绿酒;当现代的音响充斥婚恋畸情凶杀危乱,我知道,我们要执著心中的那份承诺:读点鲁迅。读点鲁迅,我们可以少些肤浅,少些小家子气,少些俗庸和丑陋;读点鲁迅,我们才能逐步地成熟,正视人生,直面社会,热爱我们的国家和人民。

不论是人格还是学识,鲁迅都不是可以轻易学来的,研究鲁迅,是为瞻仰一种精神,并且使这种精神潜移默化地去影响我们的心灵和行为。只要想到世界上还有过鲁迅这样的人,我就感到自己是不应该懒惰的。

文化传承与理解——知识积累,素养提升

1.文学常识

(1881—1936),文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落的封建家庭。青年时代受进化论、尼采“超人"哲学和托尔斯泰“博爱”思想的影响。

1918年5月,首次以“鲁迅"为笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石,是五四新文化运动的主将。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》《华盖集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》等。

把生命献给中国,让世界为之景仰。矮矮的身躯,创造出崇高的事业,瘦削的肩膀,承载着千年的使命!从狂人的眼睛里,我们读出了历史的沉重;从阿Q的身影中,我们体会到变革的艰难;从坟头的花环上,我们看到了未来的希望;从铁屋的呐喊中,我们听清了奋进的声音!你在孤独中呐喊,你在市声里彷徨,采一片朝花为自己送行,荷一杆长戟向黑暗进攻!大星陨落,天地同悲;巨著行世,千秋共仰!

2.写作背景

发表于1924年,是鲁迅小说集《彷徨》的第一篇,故事反映了辛亥革命后中国农村的黑暗现实。1911年的辛亥革命虽然推翻了清朝政府的统治,但几千年的封建思想和封建礼教仍然顽固地束缚着广大农民,尤其是妇女。她们受尽了剥削和压迫,承受着难以想象的肉体上和精神上的双重压迫。“忠臣不事二主,烈女不嫁二夫”“饿死事小,失节事大"的礼教观念流毒甚广。1919年的五四运动提出了“民主、科学”“打倒封建礼教"的口号,而阻碍中国进入民主、科学时代的最大障碍,就是中国两千年来遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想。正是在这样的背景下,鲁迅的小说《祝福》应运而生了。

现在是一年的尽头的深夜,深得这夜将尽了,我的生命,至少是一部分的生命,已经耗费在写这些无聊的东西中,而我所获得的,乃是我自己的灵魂的荒凉和粗糙。但是我并不惧惮这些,也不想遮盖这些,而且实在有些爱他们了,因为这是我转辗而生活于风沙中的瘢痕。凡有自己也觉得在风沙中转辗而生活着的,会知道这意思。——鲁迅

3.相关知识

封建思想的表现

(1)贞节

从宋代起,中国封建社会走向衰落,封建思想趋于保守、僵化、反动,反映这种趋势的理学出现了,口号是“存天理,灭人欲”。夫权自然是“天理”,而寡妇再嫁,就是以正常的“人欲”破坏了这个“天理"。理学提倡妇女守节,“饿死事小,失节事大”,寡妇再嫁当然不可以,就连未婚夫死了,也要为他守一辈子。甚至更残忍地提出妇女要为死去的丈夫甚至未婚夫自杀殉死,并为这样的妇女立牌坊。封建思想已经发展到了灭绝人性的地步。

(2)秩序

封建思想的核心是维护封建秩序,讲“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”,不能破坏封建社会的尊卑秩序。在鲁四老爷这样的理学拥护者看来,像康有为那样的改良,都是洪水猛兽,更不要说变革了。祥林嫂的再嫁,破坏了封建夫权秩序,鲁四老爷自然是无比仇恨,斥为“谬种”。

(3)妇女的“三从"

封建秩序对妇女的压迫尤为深重,妇女没有人身权利。在家从父,出嫁从夫,夫死从子。违背这一秩序的妇女,都被称为“罪人”。

(4)祭祀

对祖先的崇拜,也是封建文化思想的一个方面,血缘制也是封建秩序的重要组成部分。所以鲁四老爷对祭祀非常重视,像已经是“罪人"的祥林嫂,不配在仪式中扮演哪怕是最小的角色。

人世的惨事,不惨在狼吃阿毛,而惨在礼教吃祥林嫂。

——许寿裳

祥林嫂是吃人的封建礼教害死的!她的死,主要不是肉体上,而是灵魂!

语言建构与运用——新知预习,语言构建

作业时间:20分钟

1.给下列加点字注音。

(1)悚然_(2)负疚_

(3)窈陷_(4)炮烙_

(5)草窠_(6)歆享_

(7)荸荠_(8)踝骨_

(9)诡秘_(10)康熙_

(11)蹙缩_(12)尘芥_

(13)脸颊_(14)俨然_

(15)编纂_(16)牲醴_

(17)桌帏_(18)讪讪_

(19)谬种_(20)渣滓_

2.给下列多音字注音并组词。

吓拓

监正

间更

咽折

3.为下列形近字组词。

4.辨析词义,选择最恰当的词语填写在句中横线上。

(1)陈列·陈设

①相关商品_在一起,既能方便顾客购买,又能刺激顾客的购买欲望。

②在中国传统园林建筑之中,_是必不可少的一个组成部分。

(2)简捷·简洁

①这篇文章文字_生动,130个字传神地写出人物的动作、语言、神态,准确解释了木塔稳定的原因。

②张雨同学的解题思路既新颖,又_,他提出了一个新的思考角度。

(3)忌讳·避讳

①对当代帝王及本朝历代皇帝之名进行_,属于当时的“国讳”或“公讳"。如在刘秀时期,“秀才”被改成“茂才"。

②拉丁美洲人把菊花视作悲伤的象征,在那里,绝不会把菊花作为观赏花卉。意大利人也对菊花有此_。

(4)中止·终止

①打到第三回合还剩48秒时,谷羽已领先对手20分,此时执法裁判提前_了全场比赛。

②5月22日,参赛选手和裁判因停电被迫_比赛,在赛场等待照明重新恢复。

5.填空

鲁迅(1881—1936),中国伟大的文学家、思想家和革命家。原名周樟寿,后改名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年5月开始以“鲁迅”为笔名在《新青年》发表第一篇现代白话小说_。五四运动前后,参加《新青年》杂志工作,成为“五四"新文化运动的主将。1918年到1926年间,陆续创作出版了小说集_、_,论文集《坟》,散文诗集_,散文集_,杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》等专集。其中,1921年12月发表的中篇小说_,是中国现代文学史上的不朽杰作。从1927年到1936年,创作了历史小说集_中的大部分作品和大量的杂文。

毛泽东指出:“鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格……鲁迅的方向就是中华民族_的方向。”这是毛泽东同志对鲁迅及其一生所做的崇高评价。

6.文化常识

(1)送灶:旧俗以农历十二月二十三日或二十四日为灶神升天奏事的日子,在这一天或前一天祭送灶神,以图“上天言好事,下界保平安"。

(2)理学:又称“道学”,是宋元明清时期以探讨理气、心性等问题为核心的哲学思潮。它吸收佛学和道教思想,将儒家伦理道德观念与对宇宙本原、人的本质问题的阐释融会贯通,成为宋元以后中国封建社会占统治地位的思想体系。

(3)监生:“国子监生员"的简称,指明清两代进国子监(我国封建时代的中央最高学府)读书的人。清代乾隆以后,国子监只存空名,地主豪绅可以凭祖先“功业”或捐钱取得监生资格。

(4)四书:朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》两篇,和《论语》《孟子》编在一起,称为“四书"。

(5)妇女的“三从”:封建秩序对妇女的压迫尤为深重,妇女没有人身权利,“未嫁从父,既嫁从夫,夫死从子"。违背这一秩序的妇女,都被视为“罪人”。

思维发展与提升——合作学习,疑点探析

一、整体感知

1.通读文本,请用简练的文字概述祥林嫂的人生经历。

答:_____________________

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二、重点突破

2.小说是在“祝福"的环境中展开的,祥林嫂的命运也与“祝福”息息相关,那么“祝福"在小说中起到了什么作用?

答:_____________________

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3.文中有三次对祥林嫂肖像的集中描写,请据此填好下面的表格,看看她发生了怎样的变化,这样描写有什么作用?

次数脸色两颊眼睛衣着精神

第一次

第二次

第三次

作用:_____________________

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4.小说对鲁四老爷、柳妈、短工各主要采用了什么描写方式?朗读相关文字,分析一下这体现了他(她)们什么样的性格特点。

人物描写方式性格特点

鲁四老爷

柳妈

短工

三、疑点探究

5.小说中的“我”是一个怎样的人呢?在文中“我"起了什么作用?

答:_____________________

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6.谁是杀害祥林嫂的刽子手?为什么?

答:_____________________

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四、美点赏析——悬念巧设

7.作者把祥林嫂死去的内容安排在开头来写,这是运用的什么手法?这种手法有何作用?请结合文本进行赏析。

答:____________________

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审美鉴赏与创造——素材积累,读写迁移

一、源头活水,积累妙用

(一)素材这样积累

1.在教材中提炼

鲁镇,旧中国村镇的缩影。这里世态炎凉,封建势力猖獗,封建迷信等旧俗盛行。鲁镇住满了吃人的、自己被吃又转过来吃人的人,他们组成一支浩浩荡荡的队伍,有的笑吟吟,有的流着泪,有的皱着眉,但全都闪着白森森的牙齿,对着牺牲者——祥林嫂,明中暗中咬她一口!祥林嫂就是在这样的环境中竭力逃避着被吃的命运,虽然她进行了一次次的抗争,但最终还是葬送于比死亡更恐怖的毁灭中。是封建制度、封建礼教,夺走了祥林嫂生命中的春天。

写作素材一:《祝福》及人物

(1)柳妈

在《祝福》中,柳妈不是一个典型人物,但不能认为她是一个不重要的人物,虽然和祥林嫂一样,她要靠出卖自己的劳动力为生,但她却有自己坚定的“信仰”,而这信仰又是置祥林嫂于死地的利剑。是她告诉了祥林嫂死后有魂灵一事,也是她告诉祥林嫂死后将被分割,进地狱。她地位低微,她的说法更具有“可靠性”,她是“善女人”,对祥林嫂来说,更具有“亲和力”,因而也最具有“毒害性”。反对封建,提倡民主;反对迷信,提倡科学,已经整整一个世纪了,然而在今天,受迫害的“祥林嫂"时有所闻,满脑子牛鬼蛇神、轮回报应的“柳妈”更是随处可见,而且,“柳妈"更是年轻化,这难道不应该引起我们的高度重视吗?

(2)景物

《祝福》中的景物描写可谓“单调”,笼罩在忙碌的鲁镇上空的永远是孤独的雪花:“我"到鲁镇时,梅花大的雪花满天飞舞;祥林嫂死之夜,落在积得厚厚的雪褥上的雪花,听去似乎瑟瑟有声;柳妈告诉祥林嫂死后将下地狱时,微雪又点点落下。鲁镇飘飞的雪花,固然都是秋冬季节的自然景象,但是这些自然景象经过鲁迅先生的情感的过滤、筛选,自然地和悲剧人物的命运合在一起了。从这些单调、寂寞、孤独、寒冷的雪花上,我们看不到美的所在,所感到的只是孤寂与悲凉。

写作素材二:鲁迅,不屈的斗士

你,生活在暗无天日的时代,面对国家的残破,面对民族的衰落,面对无以为生的人民,面对任人宰割的祖国,你从封建阶级的阵营中杀出,甘当挽救祖国、拯救百姓的摇旗呐喊的小卒。你呐喊,要唤醒沉睡的人们;你战斗,用你的匕首,剥开那个社会肮脏的面皮,将血淋淋的现实呈现在大家面前;用你的“投枪”直刺封建阶级的心窝。《祝福》就是你开向封建主义的迫击炮。面对辱骂、面对迫害、面对白色恐怖,你从不低头,而是以血还血,以牙还牙,韧性的战斗中彰显着你的铮铮的人格。说到你,毛泽东认为你是封建阶级的逆子贰臣,是新文化运动的旗手,是党外的布尔什维克,说你的骨头最硬。说到时代,时代需要你这样的人,民族需要你那样的精神。在当今,开始有人对你说三道四,但我要说,再完美的苍蝇,终归是苍蝇;再有缺点的战士,总是战士。

2.在名句中选择

人间鲁迅,警世名句

(1)鲁迅名诗名句

①横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——《自嘲》

②寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——《自题小像》

③度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。——《题三义塔》

④心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。——《无题》

⑤无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫?——《答客诮》

⑥血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。——《无题》

(2)鲁迅警世格言

①和朋友谈心,不必留心;但和敌人对面,却必须刻刻防备。

②读书应自己思索,自己做主。

③看别的书也一样,仍要自己思索,自己观察。倘只看书,便变成书橱,即使自己觉得有趣,而那趣味其实是已在逐渐硬化,逐渐死去了。

④勇者愤怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,却抽刃向更弱者。不可救药的民族中,一定有许多英雄,专向孩子们瞪眼。这些孱头们!

⑤只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

⑥爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。

⑦真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。

⑧友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。

⑨贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两条路。

⑩我很早就希望中国的青年站出来,对于中国的社会文明,都毫无忌惮地加以批评。

(二)素材这样运用

我喜欢春天

河南考生

①我真想对祥林嫂说一句:“祥林嫂,你真傻,你不该去反抗,纵使你有千万种委屈。"祥林嫂的命运,怪不了别人,怪不了四爷的顽固,怪不了婆婆的自私,怪不了柳妈的无知,要怪就怪她不懂得男尊女卑,不懂得逆来顺受,不懂得听天由命。祥林嫂一定知道她自己摆脱不了悲惨的命运,可她就是要反抗,殊不知政权、族权、神权、夫权这四条绳子已经布下了天罗地网,几千年的封建礼教和封建制度已经是如此的根深蒂固,企容她这区区的一个弱女子就能改变得了?它们是如此的伟大,伟大到连庙祝都厌弃她去捐门槛。她真的不该顶撞封建制度,她错就错在没有认识到自己是如此的渺小,没有认识到命运不是自己说怎样就是怎样。

②春天是最有生命力的季节。拥有春天,就如同在你的灵魂中播下了希望的花苗,绽放人生的季节之花;拥有春天,就如同在你的生命中收获了愉悦的幸福,吹响社会的和谐之果。

享受春天,是我生命中最快乐的事。我敢于与百花一起争春,因为丛飞的生命让我品读到生之快乐与伟大;我敢于与风雨一起斗春,因为史铁生的地坛赋予了挫折一种坚强;我敢于与大地一起唱春,因为厚重的文明让我们铭记了“中华儿女”的责任感;我更敢于与天空一起颂春,因为“海西"的建设正扬起“指点江山”的旗帜的“走进新时代"。

春天是属于这幸运的一代,你看,华夏儿女正磨拳擦掌,振奋一心投身到新一轮的建设中国的大潮中。他们正演绎着新一曲“春天的故事”:邓中翰的“中国芯"软件打出了中国青年的品牌;刘翔的“跨栏王”美誉征服了世界“异样"的眼神;杨利伟的“神州六号”更是一展中国科技的“五星红旗"……

我快乐,我自豪能够出生在这样和谐的“春天”,让我们“百舸争流"鱼翔浅底”,让我们成为这个时代的“风流人物"。

我反省,我铭记曾经那个“一潭死水”的“春天"。那是何等的“万马齐喑”“鸟儿不鸣”,“病梅”无心唤春,“枯木"无意逢春。屈子不再执着于“美政”的信念,“心不甘"地投进汨罗江;苏子愤恨地辗转“越贬越远”的为官路途中,“情不愿"地疾书心中的“不平”;陶渊明更是卷起“官场"的铺盖,“意逍遥”地做起“南山"的居士。他们是不幸的,因为他们活在了“束缚”重重的时代。那样的时代是没有春天的。

那样的时代里,中国的劳动人民一直痛苦与不幸的活着,尤其是那些底层的“妇女"。“祥林嫂”是没有春天的女人,不是吗?春天里没了丈夫,改嫁后又没了“后夫”,于是才有了“捐门槛”的赎罪;春天里没了“阿毛”,于是“我真傻,真的”成了她的唠叨;春天里没有“祝福”,雪花成为了她最后的祭品。“祥林嫂”是不幸的,因为她被“三从四德"的绳索捆绑得太久太久。“祥林嫂”何尝只是那不幸的个体啊!那样的时代对于我们的劳动人民是没有春天的。

如今,胡锦涛总书记提出以“科学发展观"为引领,构建和谐社会的蓝图正描绘了新时代“春天”的活力与生机。万木逢春欣欣以向荣,百花齐放,好一个“万类霜天竞自由"。“男儿当自强”“妇女能顶半边天”,男女老少你争我敢,你欢我乐,一起不怕挑战,不惧困难,勇敢前进。我们敢于迎春,因为我们的时代已经绽放出春天的气息。

我喜欢春天,因为那是一个充满生机、活力、和谐的季节。(《季节》)

二、书声琅琅——由此及彼,拓展视野

拓展阅读

示众

鲁迅

首善之区的西城的一条马路上,这时候什么扰攘也没有。火焰焰的太阳虽然还未直照,但路上的沙土仿佛已是闪烁地生光;酷热满和在空气里面,到处发挥着盛夏的威力。许多狗都拖出舌头来,连树上的乌鸦也张着嘴喘气,——但是,自然也有例外的。远处隐隐有两个铜盏相击的声音,使人忆起酸梅汤,依稀感到凉意,可是那懒懒的单调的金属音的间作,却使那寂静更其深远了。

只有脚步声,车夫默默地前奔,似乎想赶紧逃出头上的烈日。

“热的包子咧!刚出屉的……”

十一二岁的胖孩子,细着眼睛,歪了嘴在路旁的店门前叫喊。声音已经嘶嗄了,还带些睡意,如给夏天的长日催眠。

他旁边的破旧桌子上,就有二三十个馒头包子,毫无热气,冷冷地坐着。

“荷阿!馒头包子咧,热的……"

像用力掷在墙上而反拨过来的皮球一般,他忽然飞在马路的那边了。在电杆旁,和他对面,正向着马路,其时也站定了两个人:一个是淡黄制服的挂刀的面黄肌瘦的巡警,手里牵着绳头,绳的那头就拴在另一个穿蓝布大衫上罩白背心的男人的臂膊上。这男人戴一顶新草帽,帽檐四面下垂,遮住了眼睛的一带。但胖孩子身体矮,仰起脸来看时,却正撞见这人的眼睛了。那眼睛也似乎正在看他的脑壳。他连忙顺下眼,去看白背心,只见背心上一行一行地写着些大大小小的什么字。

刹时间,也就围满了大半圈的看客。待到增加了秃头的老头子之后,空缺已经不多,而立刻又被一个赤膊的红鼻子胖大汉补满了。这胖子过于横阔,占了两人的地位,所以续到的便只能屈在第二层,从前面的两个脖子之间伸进脑袋去。

秃头站在白背心的略略正对面,弯了腰,去研究背心上的文字,终于读起来:

“嗡,都,哼,八,而,……”

胖孩子却看见那白背心正研究着这发亮的秃头,他也便跟着去研究,就只见满头光油油的,耳朵左近还有一片灰白色的头发,此外也不见得有怎样新奇。但是后面的一个抱着孩子的老妈子却想乘机挤进来了;秃头怕失了位置,连忙站直,文字虽然还未读完,然而无可奈何,只得另看白背心的脸:草帽檐下半个鼻子,一张嘴,尖下巴。

又像用了力掷在墙上而反拨过来的皮球一般,一个小学生飞奔上来,一手按住了自己头上的雪白的小布帽,向人丛中直钻进去。但他钻到第三——也许是第四——层,竟遇见一件不可动摇的伟大的东西了,抬头看时,蓝裤腰上面有一座赤条条的很阔的背脊,背脊上还有汗正在流下来。他知道无可措手,只得顺着裤腰右行,幸而在尽头发见了一条空处,透着光明。他刚刚低头要钻的时候,只听得一声“什么”,那裤腰以下的屁股向右一歪,空处立刻闭塞,光明也同时不见了。

但不多久,小学生却从巡警的刀旁边钻出来了。他诧异地四顾:外面围着一圈人,上首是穿白背心的,那对面是一个赤膊的胖小孩,胖小孩后面是一个赤膊的红鼻子胖大汉。他这时隐约悟出先前的伟大的障碍物的本体了,便惊奇而且佩服似的只望着红鼻子。胖小孩本是注视着小学生的脸的,于是也不禁依了他的眼光,回转头去了,在那里是一个很胖的奶子,奶头四近有几枝很长的毫毛。

“他,犯了什么事啦?……”

大家都愕然看时,是一个工人似的粗人,正在低声下气地请教那秃头老头子。

秃头不作声,单是睁起了眼睛看定他。他被看得顺下眼光去,过一会再看时,秃头还是睁起了眼睛看定他,而且别的人也似乎都睁了眼睛看定他。他于是仿佛自己就犯了罪似的局促起来,终至于慢慢退后,溜出去了。一个挟洋伞的长个子就来补了缺;秃头也旋转脸去再看白背心。

长子弯了腰,要从垂下的草帽檐下去赏识白背心的脸,但不知道为什么忽又站直了。于是他背后的人们又须竭力伸长了脖子;有一个瘦子竟至于连嘴都张得很大,像一条死鲈鱼。

巡警,突然间,将脚一提,大家又愕然,赶紧都看他的脚;然而他又放稳了,于是又看白背心。长子忽又弯了腰,还要从垂下的草帽檐下去窥测,但即刻也就立直,擎起一只手来拼命搔头皮。

秃头不高兴了,因为他先觉得背后有些不太平,接着耳朵边就有唧咕唧咕的声响。他双眉一锁,回头看时,紧挨他右边,有一只黑手拿着半个大馒头正在塞进一个猫脸的人的嘴里去。他也就不说什么,自去看白背心的新草帽了。

忽然,就有暴雷似的一击,连横阔的胖大汉也不免向前一跄踉。同时,从他肩膊上伸出一只胖得不相上下的臂膊来,展开五指,拍的一声正打在胖孩子的脸颊上。

“好快活!你妈的……"同时,胖大汉后面就有一个弥勒佛似的更圆的胖脸这么说。

胖孩子也跄踉了四五步,但是没有倒,一手按着脸颊,旋转身,就想从胖大汉的腿旁的空隙间钻出去。胖大汉赶忙站稳,并且将屁股一歪,塞住了空隙,恨恨地问道:

“什么?”

胖孩子就像小鼠子落在捕机里似的,仓皇了一会,忽然向小学生那一面奔去,推开他,冲出去了。小学生也返身跟出去了。

“吓,这孩子……。"总有五六个人都这样说。

待到重归平静,胖大汉再看白背心的脸的时候,却见白背心正在仰面看他的胸脯;他慌忙低头也看自己的胸脯时,只见两乳之间的洼下的坑里有一片汗,他于是用手掌拂去了这些汗。

然而形势似乎总不甚太平了。抱着小孩的老妈子因为在骚扰时四顾,没有留意,头上梳着的喜鹊尾巴似的“苏州俏”便碰了站在旁边的车夫的鼻梁。车夫一推,却正推在孩子上;孩子就扭转身去,向着圈外,嚷着要回去了。老妈子先也略略一跄踉,但便即站定,旋转孩子来使他正对白背心,一手指点着,说道:

“阿,阿,看呀!多么好看哪!……"

空隙间忽而探进一个戴硬草帽的学生模样的头来,将一粒瓜子之类似的东西放在嘴里,下颚向上一磕,咬开,退出去了。这地方就补上了一个满头油汗而粘着灰土的椭圆脸。

挟洋伞的长个子也已经生气,斜下了一边的肩膊,皱眉疾视着肩后的死鲈鱼。大约从这么大的嘴里呼出来的热气,原也不易招架的,而况又在盛夏。秃头正仰视那电杆上钉着的红牌上的四个白字,仿佛很觉得有趣。胖大汉和巡警都斜了眼研究着老妈子的钩刀般的鞋尖。

“好!”

什么地方忽有几个人同声喝采。都知道该有什么事情起来了,一切头便全数回转去。连巡警和他牵着的犯人也都有些摇动了。

“刚出屉的包子咧!荷阿,热的……。"

路对面是胖孩子歪着头,磕睡似的长呼;路上是车夫们默默地前奔,似乎想赶紧逃出头上的烈日。大家都几乎失望了,幸而放出眼光去四处搜索,终于在相距十多家的路上,发见了一辆洋车停放着,一个车夫正在爬起来。

圆阵立刻散开,都错错落落地走过去。胖大汉走不到一半,就歇在路边的槐树下;长个子比秃头和椭圆脸走得快,接近了。车上的坐客依然坐着,车夫已经完全爬起,但还在摩自己的膝髁。周围有五六个人笑嘻嘻地看他们。

“成么?”车夫要来拉车时,坐客便问。

他只点点头,拉了车就走,大家就惘惘然目送他。起先还知道那一辆是曾经跌倒的车,后来被别的车一混,看不清了。

马路上就很清闲,有几只狗伸出了舌头喘气;胖大汉就在槐阴下看那很快地一起一落的狗肚皮。

老妈子抱了孩子从屋檐阴下蹩过去了。胖孩子歪着头,挤细了眼睛,拖长声音,磕睡地叫喊——“热的包子咧!荷阿!……刚出屉的……。"

一九二五年三月一八日。

(本篇最初发表于一九二五年四月十三日北京《语丝》周刊第二十二期)

钱理群先生曾赞《示众》是鲁迅“代表20世纪中国短篇小说艺术最高水平”的两篇小说中的一篇。在鲁迅诸多批判“看客"文化的作品中,《示众》是最为深刻、最为纯粹的小说之一。整篇文章围绕着年龄、体态不同却又分享“看客”这样一个相同特征的人们进行了细致的描写,揭露了看客文化的本质及其危害。

这种无意义的围观行为和扭曲的审美,反映了当时人们内心的空虚和麻木,从广义上来讲就是鲁迅所说的中国人的“劣根性"。《示众》的主要价值不在于其审美意义而在于社会意义,鲁迅通过展现社会行为荒谬的本质,来唤醒沉睡的中国人。

人间鲁迅

林贤治

鲁迅在我眼中是一个民族灵魂的化身,一个智者。他冷傲,孤峻,敢怒,敢言,给人一种酣畅淋漓的感觉。他的文章只不过区区几百篇,其光辉却闪耀了几近一个世纪。他是一个封建礼教的终结者,一个封建婚姻的背叛者,一个几度沉陷于失望之中的彷徨者。一篇《坟》埋葬了五千年病态老朽的骸骨,一篇《呐喊》喊醒了沉睡千年的力量。试问,堂堂中华上下五千年,如鲁迅一般,三绝史家,又能有几?孔子,孟子,老子,庄子,韩非……应入同列吧。

“憎夜的人,也不但是孤独者,更是战斗者。”有人吟“这上面的夜的天空,奇怪而高,我生平没有见过这样奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去,使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝,闪闪地目夹着几十个星星的眼,冷眼。他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。"这是憎夜人的自慰,在黑夜中,他彷徨,自嘲,他靠最敏锐的神经觉察到了一个时代的几近殆尽,期望着一个新生。为此他不懈地战斗着,默默地忍受着,甘心将自己吃青草所酝酿的奶哺育这个饥渴的民族。正如长江,正如黄河,汩汩千年,不变的是甘甜的乳汁;正如泰山,正如长城,屹立千年,不变的是巍峨的雄姿。鲁迅是国魂,国魂是鲁迅!

一个民族,一个国家,一个社会,一种精神世界需要这样的人,不可或缺的是一个可以高瞻远瞩,审时度势,有利顺导潮流所趋,又集大智大勇于一身的民族智慧的化身,是一个民族的灵魂。一个没有灵魂的民族是可怜的,可悲的……

当我们悠闲地坐在香茶的青烟缭绕之中,呷一口人间至间至味,翻开周作人,翻开梁实秋,打开一种玩弄文学的闲情之时,我想说的是,《乌篷船》固然好读,《雅舍》固然好看,而鲁迅给人的则是一种猛醒,让我们知道重任在肩……

一个可以由此得生,也可以由此得死的时代是大时代。大时代总要产生巨人。

鲁迅是巨人。他不是帝王,不是将军,他无须挥舞权杖。作为旧世界的逆子贰臣,惟以他的人格和思想,召引了大群年轻的奴隶。他把对于民族和人类的热爱埋得那么深沉,乃至他的目光,几乎只让人望见直逼现实的愤怒的火焰。数千年的僵尸政治、“东方文明”、专制、强暴、虚伪、保守和蒙昧,都是他攻击的目标。他教奴隶们如何反抗,如何“钻网”,如何进行韧性的战斗。他虽然注重实力的保存,却不惮牺牲自己,必要时照例地单身鏖战。在一生中,他呐喊过也彷徨过,甚至在横站着作战的晚年仍然背负着难耐的寂寞,但是从来耻于屈服和停顿。中国的思想文化界,没有一个人像他一样赢得众多的“私敌”,没有一个人像他一样招致密集的刀箭,因此,也就没有一个人像他一样获得更为辉煌的战绩。他所凭借的仅仅是一支“金不换”,便在看不见的但却是无比险恶的战场里,建树了超人一等的殊勋。

在他身后,自然要出现大大小小的纪念会、石雕、铜像,以及传记。可悲哀的是:当再度被赋予形体的时候,这个始终屹立于人间的猛士,却不止一次地经过有意无意的铺垫与厚饰,成了奥林匹斯山上的宙斯。平凡的伟大才是真正的伟大。鲁迅是“人之子”,人所具有的他都具有。正因为他耳闻了愚妄的欢呼和悲惨的呼号,目睹了淋漓的鲜血和升腾的地火,深味了人间的一切苦辛,在他的著作中,古老而艰深的象形文字,才会变得那么平易,那么新鲜,那么富于生命的活力。

对于这样一个毕生以文字从事搏战的人,他的形象,其实早经文字本身表达无遗了。世间的纪念物,丝毫也不能为他增添或减损些什么,无非是后人的一种感念而已。如果它所激发的,不是对真理的渴求,不是奔赴生活的勇气和变革现实的热情,而是宗教式的膜拜,那么毋宁说:我们什么都不需要!

历史人物之所以伟大,正在于我们可以因他而深刻地意识到自身的存在;在存在方式的选择中间,我们根本不愿拒绝他的灵魂的参与。鲁迅就是这样一个人。他没有把黄金世界轻易预约给人类,却以燃烧般的生命,成为千千万万追求者的精神的火光。

真正的巨人活在时间的深度里。应当相信,历史终会把最有分量的东西保留下来。

第12课祝福

语言建构与运用

1.答案:(1)sǒng(2)jiù(3)yǎo(4)luò(5)kē(6)xīn(7)qí(8)huái(9)guǐ(10)xī(11)cù(12)jiè(13)jiá(14)yǎn(15)zuǎn(16)lǐ(17)wéi(18)shàn(19)miù(20)zǐ

2.答案:吓①hè恫吓②xià吓唬;拓①tà朱拓②tuò开拓;监①jiān监督②jiàn监生;正①zhēng正月②zhèng更正;间①jiàn间或②jiān中间;更①gēng更新②gèng更加;咽①yàn吞咽②yān咽喉③yè呜咽;折①shé折耗②zhé折叠③zhē折腾;强①jiàng倔强②qiáng富强③qiǎng勉强

3.答案:

4.(1)解析:“陈列"指把物品摆出来供人看,是动词,如“商店里陈列着许多新到货物”。“陈设"指摆设,是动词;或指摆放的东西,是名词。如“屋里陈设着新式家具”或“房间里的一切陈设都很简单朴素"。

答案:①陈列②陈设

(2)解析:“简捷”着重指“捷”,表示直截了当,干脆利落,多用来形容速度快,如“这算法十分简捷”。“简洁"着重指“洁”,干净。指说话、写文章等简明扼要,没有多余的话,如“这篇论文简洁有力";形容文字干净时,应该用“简洁”;形容文字直截了当时,应该用“简捷"。

答案:①简洁②简捷

(3)解析:二者都有“回避”之意。“忌讳"指因风俗习惯或个人理由等,对某些言语或举动有所顾忌,积久成为禁忌;有时也用来指对某些可能产生不利后果的事力求避免。“避讳”读“bìhuì"时指封建时代为了等级制度的尊严,说话、写文章时遇君主或尊亲的名字都不直接说出或写出;读“bìhui”时,指某些会引起不愉快的字眼儿。

答案:①避讳②忌讳

(4)解析:两词都有“停止"的意思。“中止”指做事中途停止,如“中止比赛"。“终止”指结束、停止,如“终止活动"。“中止”有望再恢复;“终止"已彻底结束,不能再进行。

答案:①终止②中止

5.答案:《狂人日记》《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《阿Q正传》《故事新编》新文化

思维发展与提升

1.明确:祥林嫂年纪轻轻就死了丈夫

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