江苏省无锡市塔影中学2024-2025学年高二上学期10月月考历史试题_第1页
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无锡市塔影中学2024-2025学年第一学期10月阶段性测试高二历史总分:100分时间:75分钟一、单选题(共15题,每题3分,共45分)1.学者福山认为,夏、商时期的中国并没有完全形成明显的国家结构,周朝才真正具备国家形式的特征。周朝统治者对夏、商以来的氏族组织和血缘关系纽带进行了重大改造,变氏族为宗族,扩“亲亲”“长长”至“尊尊”“贵贵”,建立起了一种政治等级体系。由此可知,周朝A.实现权力由分散到集中B.民族文化认同意识逐渐增强C.社会发展出现重大变革D.政治建构呈现家国同构特点2.下图是2021年出土于北京琉璃河遗址西周早期墓葬的镂空有銎(qióng)铜戈,考古人员评价“这件戈的纹饰非常精美,后面方形的部分是镂空的,前部则是一个三角圆戈,这种器形,应该不是本地生产的,可能是来自当时中国南方、西南方,是非常珍贵的‘舶来品’”。这说明A.西周冶铜技术已经相当普及 B.民营手工业的发展受到官府鼓励C.分封宗法制促进了文化交流D.地域文化要素助推中华文化整合3.西周至春秋时期,周王畿和诸侯封国普遍实行国野制,以周人为主体的国人压迫和剥削野鄙地区被征服的野人。战国以降,各国大规模登记户籍,消除国野差异,使其成为国家控制下的“编户齐民”。这一现象A.推动了土地私有制的确立B.有利于实现富国强兵C.加速了宗法分封制的瓦解D.促进社会阶层的流动4.小家庭结构至今还是社会最基本的社会组织结构。春秋战国时期,小家庭结构逐渐成为家庭组织最基本的形态。不仅劳动者,即在官僚、富庶人家亦普遍建立起个体小家庭。这种家庭就血统世系而言,一般为两代结构,很少有涉及祖孙三代者;就其成员间亲属关系而论,多是以一对夫妻为核心,及其未成年或虽已成年而未婚子女构成;就人数而言,通常为五口之家。小家庭结构形成的根本原因是A.铁犁牛耕的使用提高了生产力水平 B.各国政治经济制度的变革促使宗族制度瓦解C.诸侯国以法律的形式强迫人们分居 D.长期的战争使得大批宗族大家庭灭亡或衰弱5.如表中的史料反映了秦代记载出处有事请也,必以书,毋口请,毋羁请(让人代为请示)。《睡虎地秦墓竹简·内史杂》行命书及书署急者,辄行之:不急者,日毕,勿敢留。留者以律论之。《睡虎地秦墓竹简·行书》A.地方官员权力较小 B.国家法律条文严酷C.行政管理制度严密 D.政府行政效率低下6.鲜卑政权代国在献帝(209年—213年)当政时,将原有的氏族部落一分为十,其中以拓跋部为核心。他还下令废除了之前氏族社会族内通婚制度,规定必须与外姓族人通婚。这些措施A.实现了政权的封建化B.结束了北方的分裂C.壮大了鲜卑族的实力D.意在推动民族交融7.下表为汉武帝铸币制度调整表,该制度调整年份铸币重量相关规制公元前118年(武帝元狩5年)废三铢钱,铸五铢钱钱文首创“五铢”,令郡国铸造。公元前115年(武帝元鼎2年)铸赤仄钱,一枚当5个普通五铢钱令京师造,国家赋税收入均使用此钱。公元前113年(武帝元鼎4年)铸造五铢钱。标准重量3.26克,实测3.10克。钱文“五铢”,重如其文。将郡国铸币权收归中央,专令上林三官铸造,五铢钱制度建立。A.平抑了汉初的物价飞涨B.契合了积极有为的时代主题C.强化了货币的经济功能D.加剧了地区间经济的不平衡8.唐朝某一时期,“先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于人,量出以制人。户无主客,以现居为簿,人无丁中,以贫富为差。为行商者,在所州县税三十之一”。这一政策的实施A.增强了政府对土地的控制 B.缩小了征税对象和征税项目C.适应了土地制度变化的趋势 D.实行人丁财产并重的征税标准宋太宗时期,有官员上奏:“岭南村墟聚落,间日集裨贩(小贩),谓之墟市。请降条约,令于城邑交易。”该建议遭到太宗的拒绝:“徙扰民尔,可仍其旧。”这一史实主要反映了宋朝A.专业市场每天开市B.乡村市场的繁荣C.市场监管相对宽松 D.坊市制继续实行宋朝台谏官“言及乘舆,则天子改容;言及廊庙,则宰相待罪”。苏轼感叹说:“历观秦汉及五代,谏诤而死,盖数百人;而自建隆(北宋太祖年号)以来,未尝罪一言者”。材料体现了北宋A.谏诤官与君主矛盾尖锐

B.统治者有更多自律反省意识C.理学主张影响施政观念

D.台谏制度充分发挥监察效能元朝,江浙、湖广、江西行省以镇压新征服地区和搜刮财赋为基本宗旨,其治所往往设在便于与朝廷联络和指挥的水陆交通要冲;位于中原、关中及西南边境要地的陕西、四川云南、河南行省,则往往以控制军事重镇为重心;至于岭北、辽阳行省则以“防范蒙古诸王,控制蒙古部众以及供给军需”为主要使命。这反映了元朝行省A.导致了地方权力“大而不专” B.达到了中央与地方势力的平衡发展C.使全国形成以北制南的格局 D.带有浓重政治控驭和军事镇遏色彩明朝实行巡按御史和按察司双重监察体制。巡按御史由中央派遣,巡查地方行政、财务、教育、农田、水利、治安乃至风土民情;视问题轻重随即处理;或回京交有司处置;或交皇帝裁决;按察司为地方常驻监察官,以监察吏治和审理冤狱为主要职责。明朝这一体制A.标志巡视监察制度的开创 B.导致监察区向行政区转化C.有利于监察的全面和深入 D.完善了地方权力制约机制明代张居正创立“考成法”,规定评判官吏政绩好坏的标准以“安静宜民者”上,“沿袭旧套虚心矫饰者”列下考。其方法是逐级考核,抚按以上述标准考核属吏,吏部以之考核抚按一级,朝廷以之考核吏部。据此可知,“考成法”A.有利于治理体系的优化 B.注重考核方式的多样化C.不利于行政效率的提高 D.凸显了监察制度的欠缺明末《金薯传习录》描述番薯道:“世俗趋利,未有不籴贱而粜贵者也。惟于薯,则随掘随卖,周流以济食,无所积屯。即或切而为钱,屑而为米,干之亦可以兴贩于四方……”。这说明番薯的传入A.增加了财政收入B.有利于农产品的商品化C.解决了饥荒问题D.改善了农村的生态环境黄宗羲提出,古代圣王倡行“崇本抑末”,其中“抑末”是指禁绝与巫蛊、奇技淫巧等相关的无益于民生的工商业,而有利于民生的工商业皆属本业。他作出这一论断旨在A.表达对社会的不满B.论证变革经济政策的合理性C.宣扬经世致用思想D.促进资本主义萌芽发展二、非选择题(共4题,共55分)16.阅读下列材料,回答问题(14分)材料一

秦始皇初灭六国,便迁徙天下豪富12万户到咸阳,一部分散到巴蜀等地……将军蒙恬率大军30万人击走匈奴,取河南地,筑44个县城,徙内地罪人去居住。汉族文化和先进的生产技术带到游牧地区,变牧地为耕地,扩大了北方边境。又征发曾犯逃亡罪的人及赘婿、小商贾为兵,取南方桂林、南海等郡,又发50万人守五岭,与土著杂居。汉族文化与技术传入南方,岭南开始成为中国的领土。——范文澜《中国通史》材料二

历代统治者为巩固自身封建统治,制定并实施治理边疆的政策。两汉时期,在边疆设立了众多郡县和属国,又在辽阔的西北边疆地区设立西域都护府。维护边疆地区的稳定,唐王朝确立了军镇屯戍制度。唐朝政府安排边疆民族子弟学习汉族文化,并将众多汉文经典书籍领赐给边疆民族。元代,在边疆设立了宣慰司,任用大量土官,因俗而治;建立了从首都行政中枢到遥远边疆地区的驿站制度。清代,雍正皇帝在西南地区推行“改土归流”。乾隆皇帝表示:“蒙古人、汉人,同属臣民。”——据马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》整理(1)据材料一归纳秦始皇管辖边疆地区的措施,并指出其积极意义。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括中国古代治理边疆的特点。(6分)阅读下列材料,回答问题。(14分)材料一儒学的兴起,是有其必然之势的,并非偶然之事。因为改正制度,兴起教化,非儒家莫能为。武帝即位时,年仅十六,成童未几,安知儒学为何事?所以与其说汉武帝提倡儒学,倒不如说儒学在当时,自有兴盛之势,武帝特顺着潮流而行。——摘编自吕思勉著《吕著中国通史》上册材料二宋王朝建立之后,对民间文化的发展、对经济事业、对社会生活等方面,都没有过多的干预,从而形成了一种比较宽松的社会环境。这样的环境,为士大夫群体力量的形成,为士大夫参政议政和学术创造力的发挥,提供了适宜的外在条件。……说到宋代的学术成就的时候,我们经常会说到“新儒学”。其实新儒学并没有什么新的儒家经典,所谓“新”,是指它对既有儒家经典的新阐释。这样的新阐释,是建立在中唐以来学术发展的基础上的。在唐代,很多儒学家反对佛学的教义,但是整体来说,那个时候儒家的力量并不足以和佛学抗衡。而发展到宋代,以禅宗为代表的佛学思想,以及道家的一些观念,被儒家学者吸纳,融会贯通。一方面,儒、释、道之间有排斥、有辩驳;另一方面,也有吸纳。在这样的前提下形成的新儒学,其代表人物是格局更加宏大、知识更加渊博的一批精英人物。——摘编自许宏、刘国忠等编著《中国通史大师课》(1)根据材料一并结合所学知识,说明西汉儒学出现“兴盛之势”的原因。(5分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括宋代“新儒学”形成的社会背景。(5分)(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对中国古代儒学发展的认识。(4分)阅读下列材料,回答问题(14分)材料一清朝入关前后,在满族的老家吉林、黑龙江等地建立了十多个用以练兵狩猎的围场。1681年,康熙建立了“木兰围场”。“木兰围场”位于漠南蒙古中心地带,北控蒙古,南拱京师,是清代前期北京通往喀尔喀蒙古、东北黑龙江以及尼布楚城的重要通道。康熙皇帝在平定“三藩之乱”过程中发现八旗将士承平日久、耽于游乐、武力衰微,设立木兰围场后,驻防八旗官兵进驻,康熙皇帝几乎每年都在此地举行“秋狝”(秋季的围猎盛事),还利用“秋狝”中蒙古王公贵族扈从围猎之际,接见蒙古各部上层人物。材料二起初,清政府规定“蒙古民人毋得阑入”木兰围场。乾隆年间之后,木兰围场周边从事农业、商业的人员越来越多。随着秋狝礼废,自下而上的民间力量成为开围放垦的一股重要力量。1863年,热河都统瑞麟上奏“请开垦围场闲地,以济兵食”,清廷允准。到1880年,木兰围场“有原佃分佃七百一十余户”,“为内地乏食游民远来佣趁”。在清政府的政策松动下,20世纪初,木兰围场全部开围放垦,汉人大批进入。与此同时,围场周边的满族、蒙古族,直隶、赤峰等地的回族和东北地区的朝鲜族也开始涌入木兰围场。——以上材料摘编自张雪峰《康熙皇帝与木兰秋狝》等(1)根据材料一并结合所学知识,概括“木兰围场”设立的目的。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,简析晚清“木兰围场”开围放垦的影响。(8分)阅读材料,完成下列要求。(13分)材料某一制度之创立,决不是凭空忽然地创立,它必有渊源,早在此项制度创立之先,已有此项制度之前身,渐渐地在创立。某一制度之消失,也决不是无端忽然地消失了,它必有流变,早在此项制度消失之前,已有此项制度之后影,渐渐地在变质。——摘编自钱穆《中国历代政治得失》根据材料并结合所学中国古代史知识,提取一个观点(可根据材料的全部或部分),自拟论题并加以阐述。(要求:观点明确,史实准确,表述清晰,史论结合。)2024.10高二历史阶段性测试参考答案一、选择题:1-5:DDBAC6-10:CBCCB11-15:DCABB非选择题:16.【答案】(14分)(1)措施:移民、筑城、设县。意义:传播了汉族先进文化和生产技术;促进了边疆地区发展;促进了民族交融;扩展了疆域;有利于建立和巩固统一多民族国家。(8分)(2)特点:具有历史继承性,并在继承中不断创新发展;治理形式多样,以笼络安抚为主;因地制宜,因俗而治;始终在“大一统”思想的指导下推行边疆治理政策(或注重边疆的“屏藩”“拱卫”作用)(答出三点即可)(6分)17.【答案】(14分)(1)原因:政治上:汉武帝时期中央集权加强;经济上:休养生息,国力强盛;个人作用:董仲舒改造儒家思想;汉武帝提倡尊崇儒术;儒家的优势:儒家具有改正制度和教化的作用;“黄老无为”的思想不能适应社会发展的需要。(1点1分,任答5点,共5分)(2)社会背景:国家对社会控制相对松弛;大力提倡文治,扩大科举规模;实行崇文抑武的方针;继承前代的学术成果;儒学家注重批判吸收、融会贯通;一批学者掀起了儒学复兴运动。(1点1分,任答5点,共5分)(3)认识:儒学的发展深受社会政治、经济变化的影响;儒学既需要在改革中发展,又需要在融汇中创新。(1点2分,共4分,言之成理即可)18.【答案】(14分)(1)保持满族骑射传统;控制战略要地;提高八旗将士战斗力;加强与蒙古的联系;巩固边防。(每点2分,任意3点6分,共6分)(2)影响:有利于缓解清政府财政紧张;有利于缓解人口压力/缓和人地关系;促进围场及周边地区的开发;促进各民族交往交流交融;促进这一地区中华民族共同体的构建;对生态环境造成一定程度的破坏。(每点2分,任意4点8分,共8分)19.【答案】(13分)示例:观点:宰相制度的废除,是封建君主专制强化的产物。(2分)阐释:秦始皇统一全国后,设立丞相作为皇帝的行政助手。丞相在辅助皇帝的同时,其拥有的权力也对皇权形成威

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