晚托班一周总结

晚托班一周总结

篇一：晚托总结

兴安社区晚托中心简介

兴安社区晚托教导中心是兴安社区为解决辖区内未成年小朋友校外无人照顾，进城务工子女及留守小朋友教育问题而专门成立的社区服务机构。兴安社区晚托教导中心成立于9月，至今已发展。为辖区内百余户家庭提供了文化、教育服务。得到了居民及广大学生家长的广泛承认。

此前常常有居民来社区反映，由于工作忙而无暇顾及孩子。孩子放学后在家里不安全，无人照顾，学习上也无人教导。辖区内的留守小朋友和进城务工子女得不到良好的校外教育。盼望社区能开辟一种场合让这些孩子们能在一起学习，即保证了学生安全，又能让家长安心工作。兴安社区想民之想，筹措资金开设了“兴安社区托教导中心”为晚托班开辟了专门教室，为学生提供了良好的学习环境。教室内一人一桌，宽敞明亮，同步还配备了二台空调、千余册图书等软硬件设施，让学生们能在舒服的环境中学习，能感受社区浓浓的文化氛围。晚托班配备二名专职教师，每天放学后学生们来到社区，在教师的照顾下教导作业。家长下班后来到社区接孩子，既完毕了家庭作业又让家长安心工作，形成了浓浓的和谐氛围。教师们对学生学习上尽心尽职，生活上嘘寒问暖，给学生们无微不至的关怀。这项服务深得居民的夸奖。特别是留守小朋友和进城务工子女的教育问题，每名教师结对帮扶多名困难小朋友，在学习和生活上给关怀，让家长安心工作。形成了学校、社区联动监管模式，让她们体会到了社会的关爱和学习上的指引。

兴安社区以晚托工作为契机，广泛开展未成人教育工作。开展了内容丰富，形式多样的活动。关爱“妈妈节”活动，孩子们用“向妈妈说句内心话”表达了对妈妈的爱，拉近了亲情关系。“七一党庆”活动，孩子们用歌声抒发了对祖国的祝愿。寒、暑假期间晚托中心把孩子们集中在一起学习，一起生活，杜绝了未成年人的假期安全隐患，让社区成为孩子们的第二个家。带领孩子们开展假期活动，“百果树瀑布亲子游”，社区留守小朋友和爸爸、妈妈一起感受到了浓浓的亲情。“百里荒之行”，让那些平时没有时间走出家门的孩子投入到大自然的怀抱，感受大自然。“心理征询讲座“给家长开展“如何教育子女”专项讲座等，邀请了五十多对父母参与进来，用这种形式多样，内容丰富的活动提高居民素质，提高教育理念。

兴安社区晚托教导中心通过九年的蓬勃发展，得到了上级部门的注重和关怀。被省妇联授予“优秀单位”、“社区校外优秀基地”等荣誉。上级有关领导多次到晚托中心进行视察、指引。后来的工作仍然任重道远，我们将一如既往的把此项工作做好，真切服务居民，做好社区校外德育工作，开展市民教育活动，为营造和谐、文明社区而不懈努力。

篇二：晚托班简介

晚托班简介

英语乐园晚托班已经开了近6年了，在家长群中拥有良好的口碑，我们根据学生的年级分班，教师统一管理。学生放学时，有专门的教师负责接送，保证学生安全的同步也解决了家长工作太忙没时间接孩子的烦恼。

我们有专业的教师对学生进行作业教导，涉及科内作业和课外阅读拓展，让您的孩子更好地完毕作业，养成良好的学习习惯。鉴于让学生成为一种新时代的三好学生，我们不仅对学生的学习进行教导，还督促学生完毕体育锻炼作业和家务，让学生德智体美劳全面发展。

篇三：4月份教育机构工作总结

4月份工作总结

倍思特沙莎

整个四月份我的工作核心是负责好一对一学生和晚托班期中考试。现将相学生的学习状况报告如下：

一、一对一学生方面

期中考试前夕，我核心带的学生有6个英语和1个语文。前期的备考工作相对较夯实，部分学生考前也有一定的注重度，工作开展还较顺利。现将各学员的状况向领导进行大体报告：

杨佳2年级语文)，该生期中考试成绩班级评均分91分。由于该生基本十分单薄，笔迹潦草，作文不肯动笔，在教导时难度较大。在接手时初步理解到她父母对她语文学习的盼望，就是盼望在考试中达到80分以上。在经历了大小几次考试后，该学生在分数上有了一定的改观，达到了预期目的。

沈煜4年级英语，该生期中考试成绩93，在全班排第三名左右。该生上学期期末考试成绩79，自去年寒假进入倍思特教导，在经历寒假和上半年的学习后，该生从书写、语法、作业等方面改掉了以往不认真的习气，进步较大。但期末要维持该水平，还需要后期教师和学生在教导措施上进一步改善，后期会争取进一步突破。

许烨颖和寿燕程初三英语，这两个学生4月中旬进行了杭州市江干区第二次模拟考试，考后学生将试卷拍下来看了一下，总体感觉还较乐观。这两个学生在校教师进行了试卷讲评。由于学生的英语试卷尚未下发，根据学生答题状况做了估算，寿燕程同窗英语应当在102分以上，许烨颖同窗应当在93分以上。

蔡桢玮6年级英语，该生期中考试形式较特殊，核心以学校举办的“江南杯”学习竞赛为载体，四门学科加起来总分为100，其中英语和科学分别20分，数学和语文分别30分，该生英语考试成绩为14分顺利通过考核，数学为21分，其他学科暂不详。由于该生基本较好，性格活泼开朗，乐意跟着教师的节奏走，在教导中相对较省心。

吴哲鹏4年级英语，该生期中考试成绩86，未超越我接手后的单元测试的最佳记录92分。核心失误点在于听力学生走神了，扣了6分，这块失分较严重。听力这一块在教导时较难把握，这就进一步规定教师在教导时要夯实学生的基本和学习能力，笔试分数不能有5分以上的失误。由于这学期每次单元测试还不错，我还是有信心让这个学生提高到90几分的。

陈纪斌3年级英语，该生在将来一周内才进行期中考试，这学期该生在学习中较认真，在前期我们进行了大量的考前训练，临近期中考前的最后一次测试分数为91，在全班

40多名学生中排名前五，算是我始终比较放心的一种学生。只要该生在学习中认真答题，克服马虎的毛病，问题应当不大。

以上是我4月份所有一对一学生的考试动态，带的不好的一定会认真努力，夯实研究因素，争取在期末有更多的突破。

二、晚托学生方面

晚托学生中有两个学生比较棘手，一种是陈鑫阳同窗，另一种是杨佳同窗。陈鑫阳同窗自这多种月进入晚托班后，有些缺陷的确难以改正，例如在班级内坐不住，上蹿下跳，大声喧哗，打扰其他学生，学习不用心，作业马虎了事。进行大班化管理的确有难度，单独抽出来进行作业教导又不合适，由于毕竟报的是晚托，不是一对一，久而久之还会纵容该生不好的习气。杨佳同窗近来几次作业有做得晚的迹象，该生核心问题在于静不下心来写语文作业，近来由于换成是石教师带她一对一，有些教导模式没