（陕西卷）2022年中考英语第一次模拟考试（全解全析）

2022年中考英语第一次模拟考试【陕西卷】英语·全解全析参考答案：1．C【解析】【原文】W:Tom,whatareyougoingtobewhenyougrowup?M:Iamgoingtobeasinger.Q:WhatisTomgoingtobewhenhegrowsup?2．A【解析】【原文】W:Excuseme,whereisthenearestbank?M:It’sbesidethehospital,acrossfromthelibrary.Q:Whereisthewomangoing?3．C【解析】【原文】M:Howoftendoyouplaybadminton,Alice?W:Onceamonth.Butmysisterplaysbadmintononceaweek.Q:HowoftendoesAlice’ssisterplaybadminton?4．A【解析】【原文】M:Hi,Anne!WhatdidyoudolastSaturday?W:Ihadapicnicwithmyfriendsneartheriver.Q:WhatdidAnnedolastSaturday?5．B【解析】【原文】M:Cindy,doyougotoschoolbybikeeveryday?W:No,Igotoschoolbybus.Q:HowdoesCindygotoschooleveryday?6．C【解析】【原文】M:Thechickenissodelicious,Mom.W:I’mhappythatyoulikeit.Q:Whoarethetwospeakers?7．A【解析】【原文】W:Hurryup,orwe’llbelate.M:Don’tworry.It’sseveno’clocknow.Themoviewillbegininfifteenminutes.Q:Whenwillthemoviebegin?8．B【解析】【原文】W:It’sreallyhot,isn’tit?M:Yes.Let’sgotobuysomeicecreamtogether.Q:What’stheweatherliketoday?9．C【解析】【原文】M:MayIborrowyourdictionary?W:Sorry,Idon’thaveit,either.YoucanborrowitfromMary.Q:Whatdoestheboywanttoborrow?10．B【解析】【原文】W:Howmanystudentsarethereinyourclass,Peter?M:Fortytwo.Twentyofthemareboys.Q:HowmanygirlsarethereinPeter’sclass?11．A12．B【解析】【原文】W:Whatareyoureading,Peter?M:I’mreadingaletterfrommyuncle.W:Whereishenow?M:HeisinBeijingnow.He’saChineseteacherinafamousuniversity.W:Really?SoyouwillgotouniversityinBeijing,won’tyou?M:No,IwanttogotoLondonifpossible.13．B14．A15．B【解析】【原文】M:Mother’sDayising.Whatpresentareyougoingtobuyforyourmother?W:I’venoidea.Maybeabeautifulhandbag.Inoticedthatshehasusedtheblackonefortwoyears.Itlooksold.M:That’sagoodidea.What’sherfavoritecolor?W:Blue.Whatdoyouplantobuyforyourmother?M:Nothing.Iwanttogiveheraspecialpresent.W:Whatisit?M:Iwanthertohaveagoodrestonthatday,soI’lldoallthehousework.W:Great!MaybeIcandosomethingformymother,too.16．weather17．cold18．air19．sound20．book【解析】【原文】Hello,IamMary.TodayIwanttosaysomethingaboutmyfavoriteweather.Forme,Ilikerainydaysbest.First,whenitrains,itisnotcoldorhot.Theweathermakesmefeelfortable.Andafterraining,everythingiscleanandtheairbeesfresh.Ioftenenjoythebeautifultreesandflowers.Second,onrainydays,Icanwalkintherainandlistentotherain.Ienjoythesoundoftherain.Itmakesmerelaxed.Third,onrainydays,Ilikereadingabookathomewithacupoftea.IalsowatchTVtoknowabouttheworldathome.Therainmakesmefeelquietandreadalot.Icanlearnalot,too.Iloverainydays.21．D22．B23．C24．A25．C26．A27．D28．D29．B30．D【解析】【分析】本文讲述了作者在餐厅看到的一幕，父母带着孩子去吃牛排，尽管家庭很困难，但是父母很重视对小男孩的教育，小男孩最终取得了成功。21．句意：一块对你们所有人来说是不够的！both两者；neither两者都不；either(两者中的)任何一个；all全都。根据“Ayoungcouplewithasmallboy”可知，此处表示一块牛排不够三个人吃，表示三者或三者以上用all。故选D。22．句意：我们只想带小家伙来吃牛排，我们已经吃过晚饭了。bring带来，动词原形；tobring带来，动词不定式；refuse拒绝，动词原形；torefuse拒绝，动词不定式。根据“Wejustwant...theguytohavebeefsteak”可知，wanttodosth.表示“想要做某事”，此处表示想带小男孩吃牛排。故选B。23．句意：我发现父母不仅带孩子来吃牛排，而且还把这看作是一个学习的过程。a不定代词，表泛指，用于辅音音素开头的单词或字母前；an不定代词，表泛指，用于元音音素开头的单词或字母前；the定冠词，表特指；/零冠词。根据“Ayoungcouplewithasmallboyorderedapieceofthecheapestbeefsteak.”可知，上文已提到小男孩，此处表示特指。故选C。24．句意：父母教孩子如何使用刀叉，并告诉他一些餐桌礼仪。how如何；what什么；why为什么；whose谁的。根据“Theparentstaughtthekid...tousetheknifeandfork”可知，此处表示教他如何使用刀叉。故选A。25．句意：然后我走过去，礼貌地问：“我可以请你们每人一杯咖啡吗？”deep深的；deeply深地；politely礼貌地；polite礼貌的。此处应填一个副词修饰动词asked，表示礼貌地问，用politely。故选C。26．句意：然后我走过去，礼貌地问：“我可以请你们每人一杯咖啡吗？”May可以；Must必须；Need需要；Should应该。根据“...Ioffereachofyouacupofcoffee?”可知，此处表示请求，应用情态动词May。故选A。27．句意：老实说，我们很穷，所以我们根本买不起任何昂贵的食物。but但是；or或者；because因为；so所以。根据“weareverypoor...wecan’taffordanyexpensivefoodatall”可知，此处表示因果关系，因为很穷所以买不起昂贵的食物，后句为结果。故选D。28．句意：他生活在一个贫穷的家庭，但我相信他将来会取得巨大的成功。achieves取得，动词第三人称单数；hasachieved已经取得，现在完成时的结构；achieved取得，动词过去式或过去分词；willachieve将会取得，一般将来时的结构。根据“inthefuture”可知，此处的时态为一般将来时。故选D。29．句意：我们成了朋友，相处得很融洽。of……的；with和……一起；from从……；in在……里面。getonwellwithsb.表示“和某人相处融洽”，固定搭配。故选B。30．句意：后来，这个孩子取得了很大的进步，他成功了。makes动词第三人称单数；made动词的过去式或过去分词；hasmade现在完成时；wasmade一般过去时的被动语态。makeprogress取得进步，根据主语和谓语动词之间的动宾关系，可知该句用被动结构“be+动词过去分词”。故选D。31．C32．B33．A34．D35．C36．A37．C38．B39．D40．B【解析】【导语】本文介绍了一些怎么和父母相处融洽的建议。31．句意：当你想穿得时髦一点的时候，你妈妈不喜欢你穿超短裙。warmcoat保暖外套；thicksweater厚毛衣；miniskirt超短裙；newshoes新鞋。根据“Whenyouwanttodressinamodernway,yourmomdoesn’tlikeyoutoweara...”可知，四个选项与妈妈不喜欢你的时髦穿着这一说法相符的，只有“超短裙”符合语境和常识。故选C。32．句意：当你打时，他们会问你是在和一个男孩还是一个女孩说话。jokes玩笑；calls打；faces脸；friends朋友。根据“youarespeakingtoaboyoragirl”可知，此处是指打，故选B。33．句意：有时候，你和父母的关系似乎不像以前那么亲密了。close亲密的；far远的；awful可怕的；cold冷的。根据“Sometimeskidsdon’tthinktheirparentsarefairtothem.”和“Sometimesitseemsthatyouarenotas…toyourparentsasyouusedtobe”可知，此处指关系不像以前那么亲密了，故选A。34．句意：美国作家HayMcGraw的《ClosingtheGap》就如何与父母建立更好的关系给出了建议。production生产；environment环境；conclusion结论；relationship关系。根据“givesadviceonhowtohaveabetter…withyourparents”可知，对于如何与父母建立更好的关系给出了建议，故选D。35．句意：他们需要感觉到自己的重要和被爱。outgoing外向的；fortable舒服的；important重要的；honest诚实的。根据“Bothparentsandchildrenhaveneeds.”可知，父母和孩子都有需求，所以他们都想感受到自己在对方那里的重要性，故选C。36．句意：你应该告诉父母你的需求，并找出他们的需求是什么。find找到；bring带来；give给；take带走。根据“outwhattheirneedsare”可知，弄清楚需求是什么，findout“弄清楚”，故选A。37．句意：你可以谈论你现在的学校生活和你未来的梦想。past过去；present礼物；future未来；life生活。根据“yourdreamsforthe”可知，此处指未来的梦想，故选C。38．句意：想到一个让你们都高兴的方法。both两者都；all都（三个以上）；none没有一个（三者以上）；some一些。根据“Ithelpsyourparentsknowmoreaboutyou”以及“make…ofyouhappy”可知，让你和父母都开心，三者以上用all表示“都”，故选B。39．句意：当你认为“我的父母不想让我玩得开心”，这通常意味着你的父母希望你安全。happy高兴的；dangerous危险的；brave勇敢的；safe安全的。根据“Whenyouthink“myparentsdon’twantmetohavefun””可知，父母不想让你出去是为了考虑到你的安全，故选D。40．句意：如果你按照下面的步骤去做，你就能让你的家变得更快乐。school学校；home家；room房子；situation情形。以上的建议是关于如何改善子女和父母之间的关系，如果照着这些去做，就会让自己的家变得更快乐，故选B。41．B42．A43．D【解析】【导语】本文是一篇应用文。介绍了为儿童和青少年安排的四种学校活动：龙的秘密；寻找生命起源；魔术课堂；科学与我：制作你自己的吉他。41．数字计算题。根据“SecretoftheDragon...CostAdult:$7.40Children(under15years):half”可知John和他十岁的儿子需要支付：7.40+3.70=11.10（美元）。故选B。42．细节理解题。根据“Wouldyouliketobeamagician?ThenjoinDavid,themagician,tolearnaboutrealmagicwithplayingcards,coins,ringropesandDIYprojectsandbeabletobeethelifeoftheparty.”可知参加魔术课堂可能学到真正的魔术。故选A。43．细节理解题。根据表格中“Bookings”中的信息可知四个活动都可以通过预订。故选D。44．D45．B46．B【解析】【分析】本文是一篇说明文。生活中每个人都有需要寻求帮助的时候，但是有时候恰恰是我们自己阻碍了寻求帮助的道路。44．细节理解题。根据“Onceaboytoldmehewantedtoaskhiscoachhowtoimprovehisbasketballskills,buthewasafraidthathiscoachmightthinkheshouldn’tbeontheteam.”可知，男孩害怕他的教练可能认为他不应该在这个球队。故选D。45．细节理解题。根据“Whenyouaskforhelp,choosesomeonewholistensandcares,notsomeonewhojudgesorcriticizesyou.”可知，当你寻求帮助时，选择一个倾听和关心你的人。故选B。46．最佳标题题。生活中每个人都有需要寻求帮助的时候，但是有时候恰恰是我们自己阻碍了寻求帮助的道路，本文建议我们摆脱不恰当的态度，勇于寻求帮助，因为给予和接受帮助是需要学习的很好的生活技能，它们帮助我们提高理解他人的能力。故选B。47．C48．B49．C50．A【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了运动给人们带来的诸多好处。47．推理判断题。根据“Theyteachyoungpeopletorespecttheircoaches,teammatesandplayersfromtheotherteam.”可知，运动教会年轻人尊重他人，选项C正确。故选C。48．推理判断题。根据“Thisisbecausesportsteachpeopleaboutrules.Theyalsoteachpeople...”可知，运动教会人们规则，运动还教会人们别的东西，因此划线单词“they”指代的是前文中的“sports运动”。故选B。49．标题归纳题。根据最后一段“sportswillhelpyoubeeabetterandhappierperson”可知，此处点明了文章主旨，结合全文内容，文章主要介绍了运动给人们带来的诸多好处。选项C“运动对人们有益”符合主旨，且最具概括性。故选C。50．篇章结构题。通读全文可知，文章第一段引出“运动”这一主题，第二、三、四段讲述原因及好处，第五段总结并点明主旨，属于总分总的结构。故选A。51．E52．G53．A54．D55．C【解析】【分析】这是一篇说明文，文章针对父母怎样应对那些只想到自己的青少年，提出了四点建议。51．根据前文“Itischallengingtoguideateenager”以及“Hereareafewways”可知，此处句子承上启下，提出需要解决的问题。E选项“父母应该怎样应对那些只想到自己的青少年呢”符合。故选E。52．根据“Teachteenagersrespect”可知，此段讲述父母对青少年的尊重的必要性，此处与尊重有关。G选项“父母应该尊重青少年，他们也会尊重父母”符合。故选G。53．根据“municationisimportantinanyfamily”可知，此处讲述家庭的沟通交流。A选项“确保每个人参与家庭的决定”符合。故选A。54．根据“Itisdifficulttoteachsometeenagersresponsibility”可知，此处与青少年的责任心有关。D选项“教青少年责任心”符合。故选D。55．根据“Helpteenagersdiscovertheirtalents”可知，此处与青少年的天赋有关。C选项“他们可能在运动或科学上很有天赋”符合。故选C。56．regret【解析】【详解】regret后悔；might可能，情态动词后接原形动词；设空处需填入“后悔”的英文表达，故填regret。57．Tomysurprise【解析】【详解】toone’ssurprise“令某人惊讶的是”，my“我的”，位于句首首字母要大写，故填Tomysurprise。58．hadagreateffecton【解析】【详解】haveaneffecton对……有影响；great很大的。本句陈述发生过的事用一般过去时，形容词great修饰名词effect作定语；great以辅音音素开头，前面用不定冠词a，故填hadagreateffecton。59．giveup【解析】【详解】放弃giveup，固定搭配。情态动词shouldn't之后加动词原形。故填giveup。60．ontheInternet【解析】【分析】【详解】在网上：ontheInternet，固定短语，作状语。故填ontheInternet。61．first62．she63．was64．reading65．helped66．visited67．excited68．cities69．photos70．friends【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了海伦的志愿者经历。61．句意：她的第一次志愿者经历是在高中时为美国红十字会服务。结合句意和备选词汇可知“one”符合语境；此处应用序数词first表示“第一次志愿者经历”。故填first。62．句意：当她是一名教师时，她也抽时间去做志愿者。分析句子可知该句缺少主语；根据“shealsofoundtimetovolunteer.”及备选词可知，此处表示“当她成为了一名老师”；“her”是形容词性物主代词，此处要用其人称代词主格形式。故填she。63．句意：当她父亲变老后，他不能像过去那样看得清楚了。根据“Whenherfather…older”可知，此处表示她父亲的一种状态，结合备选词，“be”符合语境；时态为一般过去时，主语是“herfather”，此处要用was。故填was。64．句意：这让她很伤心，因为他一直很喜欢阅读。根据下文“Shedecideditwouldbefuntoreadtoelderlypeopleinhermunity.”和备选词可知，“read”符合语境；enjoydoingsth.表示“喜欢做某事”，故此处要用动名词reading。故填reading。65．句意：她还帮助一位妇女写自己的故事。分析句子可知该句缺少谓语动词；根据下文“Helenwrotedowninformationaboutherlife”和“Sheputtheinformationinabookandgotitpublished”可知，她帮助了一个妇女写故事；结合备选词可知，“help”符合语境；时态为一般过去时，动词要用过去式。故填helped。66．句意：海伦拜访她时写下了她的生活情况。结合句意和备选词可知，“visit”符合语境；visitsb.表示“拜访某人”；时态为一般过去时，动词要用过去式。故填visited。67．句意：安非常兴奋地与她的孩子和孙子分享她的人生故事。分析句子可知，缺少表语；根据“shareherlifestorywithherchildrenandgrandchildren”和备选词可知，对于分享她的人生故事，安是很兴奋的；“excite”符合语境，此处要用其形容词作表语；主语“Ann”指人，形容词应用excited，表示“激动的”。故填excited。68．句意：一场强风暴袭击了一些南方城市。根据“somesouthern”可知，此处要用名词复数；结合句意和备选词可知，“city”符合语境；此处要用其复数形式cities。故填cities。69．句意：最后，她们一起写了一本书，并把照片用在书中。根据上文“HelengaveSahraacameraandaskedhertotakepicturesofherdailylife.”可知，海伦让莎拉拍了一些她日常生活的照片，后来她们一起写了一本书，并把这些照片用到了书里。结合备选词可知，“photo”符合语境；此处要用复数形式，与上文的“pictures”对应。故填photos。70．句意：我的志愿者工作的真正价值是和我帮助的人成为朋友。结合句意和备选词可知，“friend”符合语境；根据“withthepeopleIhelp”可知，海伦帮助的人不止一个，与所帮助的人成为朋友，此处“朋友”要用复数形式。故填friends。71．Internet72．four73．sendingecardsonacertaindayandthenvisitingthepersonwithsomeflowersthenextday74．braveenoughtofacethosewehurt75．makingalistofthereasons【解析】【导语】本文是一篇说明文。主要介绍了人们选择发送电子贺卡的原因。71．根据第一段“TheInternethaschangedourhabits,includingourhabitofsendinggreetingcards.”可知，互联网改变了我们的习惯。故填Internet。72．根据“First,ourliveshavebeesobusythatwehavelimitedpersonaltime.”；“What’smore...”；“Anotherreasonwhy...”；“Lastly...”可知，文章主要提到四个原因。故填four。73．根据第四段“Forexample,theycansendtheirecardsonacertaindayandthenvisitthepersonwithsomeflowersthenextday”可知，他们可以在某一天发送电子贺卡，然后第二天带着一些花去拜访那个人；因此“This”代指前文举的例子。故填sendingecardsonacertaindayandthenvisitingthepersonwithsomeflowersthenextday。74．根据第五段“…wefailtodosobecausewearenotbraveenoughtofacethosewehurt.”可知，有时候我们无法对我们所爱的人说对不起，因为我们没有足够的勇气去面对那些我们伤害过的人。故填braveenoughtofacethosewehurt。75．根据文章结构可知，文章通过列举若干个原因来支持自己的观点。故填makingalistofthereasons。76．Ofcourse77．Whenareyougoingtobuythem78．Whereareyougoingtohavetheparty79．whowillyo