花钟第一课时公开课教案教学设计课件案例试卷

第四单元

看，花儿在悄悄绽放。听，蜜蜂在窃窃私语……自然界如此奇妙，留心观察，会有新的发现。借助关键语句概括一段话的大意。观察事物的变化，把实验过程写清楚。

观察插图，用一个词语表达自己的感受。争奇斗艳芬芳迷人fēnfānɡ花钟13听课文朗读，标出自然段序号。

fānɡnèi芳内我会认燥yǎ

zǔwěn雅吻适组zàoshì

fēn

芬

你用什么好办法记住这些生字的呢？系xì

我能根据偏旁猜出字的意思！芳芬

fānɡfēn

我能根据偏旁猜出字的意思！燥灼灼伤

干燥

读一读芬芳内在苏醒干燥

灼伤

适宜淡雅展示

昆虫

吻合修建组成强烈关系万寿菊争奇斗艳欣然怒放芬芳内组燥适雅吻我会画系1、长期以来，它适应了/晚上九点左右的温度/和湿度，到了那时，便悄悄绽开/淡雅的花蕾，向人们展示/美丽的笑脸。2、还有的花，需要昆虫/传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间/往往/跟昆虫活动的时间/相吻合。3、一位植物学家/曾有意/把不同时间开放的花/种在一起，把花圃/修建得/像钟面一样，组成/花的“时钟”。0jiē我能读好文中的长句子。自读课文，思考：“花钟”是什么？在文中找一找，并用横线画出来。

一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。“花钟”是什么？这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？“花钟”是怎么告诉人们时间呢？

要看懂花钟，就得知道不同的花开放的时间。课文哪一个自然段写了花开放的时间呢？

默读第1自然段，想想第1自然段是围绕什么意思写的？哪句话提示了第1自然段的主要意思呢？哪句话提示了第1自然段的主要意思呢？鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

是第1句还是第2句呢？

再读第1自然段，和同桌说一说第1自然段究竟是在写花的争奇斗艳，还是在写花开放的时间呢？你的理由是什么？哪句话提示了第1自然段的主要意思呢？鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

这样的句子我们把它叫做“关键句”。

关键句能提示一个自然段的主要意思，找到它，也就能概括出这一自然段的主要意思。如果关键句不够简洁，我们可以通过修改，去掉无关内容，使语言更简洁。一天之内，不同的花开放的时间是不同的。你能借助关键句概括出第1自然段的主要意思吗？

一天之内，不同的花开放的时间是不同的。要是我们留心观察，就会发现，第1自然段：一天之内，不同的花开放的时间是不同的。第1自然段里写了哪些花？它们各是什么时间开放的呢？圈出花的名字，再用横线画出它们各自开放的时间。第1自然段里写了哪些花？牵牛花蔷

薇睡

莲午时花万寿菊紫茉莉月光花

夜来香昙

花凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……你找到了这些花开放的时间了吗？

读一读这些表示时间的词语，你发现了什么？凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……依次开放牵牛花吹起了紫色的小喇叭艳丽的蔷薇绽开了笑脸

睡莲从梦中醒来

午时花开花了

万寿菊欣然怒放

紫茉莉

苏醒过来月光花舒展开自己的花瓣

夜来香在晚上八点开花

昙花含笑一现……这些花开放时是什么样子的？一边读一边想象画面。和同学说一说：

你喜欢哪些描写花开的语句？

你仿佛看到了什么？牵牛花开了蔷

薇开了

睡

莲开了

万寿菊开了

紫茉莉开了

月光花开了

昙

花开了比一比，你喜欢哪一种写法？为什么？牵牛花吹起了紫色的小喇叭艳丽的蔷薇绽开了笑脸

睡莲从梦中醒来

万寿菊欣然怒放

紫茉莉

苏醒过来月光花舒展开自己的花瓣

昙花含笑一现……牵牛花吹起了紫色的小喇叭艳丽的蔷薇绽开了笑脸

睡莲从梦中醒来

万寿菊欣然怒放

紫茉莉

苏醒过来月光花舒展开自己的花瓣

昙花含笑一现……拟人你从哪里看出来句子里用了拟人的手法呢？万寿菊欣然怒放怒：①生气，气愤。②形容气势盛。

“欣然怒放”是什么样子？欣然：愉快的样子。欣然怒放：愉快地盛开。怒：形容气势盛。万寿菊欣然怒放昙花含笑一现

昙花开放时间极短，整个从花开到闭合的过程大概持续4、5个小时左右，所以被人们称为“昙花一现”。昙花含笑一现凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。比喻

都是说花开，描写方式不同，用词不同，使文章更加丰富、形象、生动，富有美感。牵牛花吹起了紫色的小喇叭艳丽的蔷薇绽开了笑脸

睡莲从梦中醒来

午时花开花了

万寿菊欣然怒放

紫茉莉

苏醒过来月光花舒展开自己的花瓣

夜来香在晚上八点开花

昙花含笑一现……吹起了紫色的小喇叭含笑一现……牵牛花昙花可不可换一种说法来表达花开呢？要抓住花儿的颜色、姿态等特点来描写。吹起了紫色的小喇叭含笑一现……牵牛花昙花可以这样说：从梦中醒来欣然怒放凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……一边读一边用神态和动作模仿花开放的样子。

通过第一自然段的学习，我们知道文章先用一个关键句概括了这部分的主要意思，然后按时间顺序列举了各种花开放的时间和开放的姿态。你能试着背诵第1自然段吗？ 芬

fēn组词：芬芳

芬香造句：桂花开了，散发出扑鼻的芬芳。我会写芳fānɡ组词：芳香流芳百世造句：风儿带来一阵芳香。

内nèi组词：内外

内容造句：赵州桥在国内外都很出名。醒

xǐnɡ组词：唤醒睡醒造句：一阵铃声把我从梦中唤醒。寿

shòu组词：长寿寿命造句：过生日要吃长寿面哦！

苏

sū组词：复苏

苏醒造句：被冻僵的小狗渐渐苏醒过来。强

qiánɡ组词：强壮

强大造句：中国越来越强大了。示

shì组词：告示

展示造句：老师把作品展