2024年信息技术教师的个人研修工作计划样本（二篇）

第3页共3页2024年信息技术教师的个人研修工作计划样本"校本研修"，作为教师专业成长与学校自主发展的关键路径与高效策略，已随课程改革浪潮深入校园，营造了浓厚的学习氛围，搭建了教师自我反思与专业发展的坚实平台。在新课程理念的导向下，身为农村中学信息技术教师的我，将致力于在校本教研实践中深耕细作，持续精进教育教学技艺。以下是我个人的校本研修规划：一、校本研修的核心领域1.信息技术教学前沿动态与成果追踪；2.深入解读信息技术新课程标准；3.研习教育政策法规，确保教学合规性；4.强化教师职业道德建设，树立良好师风；5.校本课程研发与优化，丰富教学资源；6.关注学生成长与身心发展规律；7.教师心理调适与情绪管理能力提升；8.探索教学艺术，形成独特教学风格。二、具体实施策略1.强化理论根基，系统学习教师职业道德、教育政策法规等，定期记录学习心得；2.深化业务学习，主动关注国内外教育动态与信息技术专业理论，利用多种渠道（如专业期刊、多媒体技术、观摩课、讲座、网络资源等）持续吸收新知；3.积极参与学校教研活动，勇于承担研究课、示范课任务，通过听课、评课等方式，不断优化教学技能；4.树立科研意识，将研修与科研紧密结合，定期撰写教学论文或教学设计，参与教科研成果交流；5.以先进教育理念为引领，聚焦课堂，践行“高效课堂”模式，注重学生主体作用的发挥，坚持教学反思，持续改进教学方法；6.踊跃参加各级教育主管部门组织的在岗培训及远程教育培训，认真完成各项学习任务；7.秉持现代学生观，以发展的眼光看待学生，发掘学生潜能，因材施教，促进学生全面发展；8.充分利用信息技术手段，发挥网络优势，积极参与在线研讨，拓宽学术视野。我将秉持终身学习理念，不断充实自我，提升教育教学能力，紧密结合教学实际，高质量完成个人校本研修任务。2024年信息技术教师的个人研修工作计划样本（二）一、强化理论研究，提升课程实施能力1、深入探讨高中技术课程的重点和难点，特别是信息技术的必修和选修模块，以高中信息技术等级考试为引导，组织教师结合课程标准和教材内容进行专题研讨，以增强教师对课程标准的理解，提高课程实施能力，进而提升区域高中信息技术教学水平。2、举办专家讲座、学术沙龙、参与式研讨、公开课观摩与评价、校际合作和案例设计等多元化的研训活动，以强化教师的能力和素养培训，努力提升新课程的实施水平。3、继续学习和借鉴国内外技术学科教学中的有效策略和评价理论，如任务驱动法、项目学习法、协作学习法和探究式学习等，适当地应用于信息技术教学中，以促进学生学习方式的转变。4、加强常态课研究，鼓励教师在日常教学中开展改善教学策略的研究，以不断提升教师自身的科研能力和教学水平。5、进行专题调研，总结本地区信息技术学科的发展情况与现状，根据学校和教师的需求以及学科的发展，制定信息技术学科的未来发展计划。二、扎根课堂实践，提高教学质量1、开展多元化的专题研究，教师在遵循“常州市中小学学科教学建议”的基础上，通过各种形式的课堂研讨和观摩活动，提升教师的观课、议课能力和水平。2、在教学中，倡导互动性强、思维活跃、有利于学生信息素养发展的高效课堂模式。加强对提高教学效益和动态生成资源的研究，以增强教师的教学智慧。3、组织不同年级的同题异构研讨，探索学科教学中的研究性学习方式，分享教学智慧，共同探讨提高教学效益的策略和方法。同时，通过教材分析、教学创新等活动，提高教师对学科的理解和分析能力。4、开展微课程建设与应用研究，组织教师参与微课程资源开发和教学实践，促进本地化课程资源的积累和教学方式的转变，以提升学生的信息技术应用能力和素养。三、优化组织建设，加速教师专业发展1、进一步强化信息技术学科中心组的建设，以课堂为研究中心，以问题研究和项目研究为驱动，提升中心组教师的研究和教学水平，发挥其研究和辐射作用，带动其他教师的专业发展。2、完善信息技术教师协作组，通过鼓励和引导各协作组开展丰富多样的交流活动，建立交流、指导机制，营造互助成长和主动发展的良好氛围，为青年教师和优秀教师的成长提供支持和平台，全面提高教师的能力素质。3、鼓励教师以信息技术学科为依托开展教学研究，以课题研究为手段，提升教师的教育教学科研能力，促进研究型教师的培养。4、鉴于信息技术的快速发展，要求各校信息技术教研组结合教师情况，持续组织业务进修活动，全面提升业务素质。四、举办竞赛活动，提高学生信息素养1、指导各校开展电脑制作活动和信息技术应用能力竞赛的培训和辅导，通过组织培训、讲座、交流研讨等活动，提升教师的社团活动组织和辅导能力，进一步提高学生的信息技术应用能力和素养。2、制定详细的日程安排，包括学科教学论文、教学设计和教学案例的征集活动，信息技术教师协作组活动，以及兴趣小组活动等，以丰富多样的形式提升学生的信息素养。具体月份活动安排：____月份：1、根据修订后的教材，制定各学段的教学建议和进度安排。2、举办小学信息技术教学研讨活动，主题为“创客教育”。3、校级信息技术教研活动。____月份：1、组织信息技术学科优秀教学论文、教学设计和教学案例的征集活动。2、组织教师参加信息技术教师协作组活动。____月份：1、组织教师参加信息技术教师协作组活动。2、组织参加市信息技术学科教学论文、教学设计和教学案例的评比活动。3、校级兴趣小组活动正常进行。____月份：1、组织小学信息技术学科教学研讨活动。2、