统编版语文三年级上册口语交际《请教》精美课件

统编三语上·第八单元新课导入

同学们，今年寒假我准备去杭州旅游，我的女儿让我回来时给她带礼物。老师是大人，对小孩感兴趣的东西没你们了解，现在老师想请教大家，我带件什么礼物给女儿比较合适？

非常感谢大家！你们说的我都记住了，看来，请教他人的好处大着呢！在学习和生活中，同学们一定也会有像老师这样，遇到难以解决的问题的时候。自己解决不了的问题，就得像老师一样，学会向他人请教。学习目标1.能就自己不好解决的问题有礼貌地向别人请教2.请教别人时，把需要解决的问题说清楚，表达要有条理。3.请教过程中不清楚的地方要及时追问。

王明为什么不给兰兰讲题呢？

课间，教室里，兰兰遇到了一道不会做的数学题，她大声地对正在看书王明说：“喂，王明，这道题怎么做啊？”王明抬头看了兰兰一眼，没有理她，继续埋头看书。选准时机

用语礼貌

表示诚意交际要点

你是怎么理解这三个交际要点的？和小组同学互相讨论一下。小组讨论

“选准时机”就是要在别人空闲时间、心情也不错的情况下去请教。比如：老师正在跟另外一个人说话，或者表情十分严肃像在生气，我们这时就不能去向老师请教问题。如果妈妈正哼着歌浇花，就可以过去向妈妈请教啦！

“用语礼貌”就是多用礼貌用语，用敬称。比如：您好，打扰了，请问，谢谢等。还要注意说话的语气，多用委婉一点的问句，不要用命令的语气。

“表示诚意”更多的是指要真诚的感谢对方。多替别人考虑也是有诚意的一种表现。如老师正在谈话，我们在一旁安安静静地等着，等老师谈完再去有礼貌地请教。并对老师的帮助鞠躬、敬礼表示感谢等。这都是有诚意的表现。交际练习

同学们，下面是老师课前搜集的部分“最近遇到的难题”，请大家对照自己的清单，想想怎么向别人请教。

作业不会做

和朋友冷战

周末补习安排太多，不能和小伙伴一起玩

不知给妈妈准备什么生日礼物

魏美家里近来发现了蟑螂，她不知道怎么消灭它们，就去请教教科学的张老师。

现在，一个人扮演魏美，一个人扮演科学老师张老师，向大家展示一下，你们是怎么请教和帮助他人的。“张老师，我家里最近有了蟑螂，请问有什么办法消灭它们呢？”“张老师，我还不是很明白，放多少水、多少醋效果会比较好呢？”“用水和醋加热到60℃熏蒸整个房间，可以消灭蟑螂。”“1:5的水醋比例。”“这下我知道了，谢谢张老师。”

看完同学请教的经过，你觉得请教时还需要注意什么？在别人方便的时候请教。

请教别人时，把需要解决的问题说清楚，不清楚的地方，可以礼貌地及时追问对方。

不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示感谢。

作为被请教的人，要听清楚对方的问题，并给出清晰合理的建议。没有听明白问题，可以请对方重复一下。如果实在不方便，也要有礼貌地拒绝别人。举一反三

我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……我准备向班上记性最好的小林同学请教。

邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还……我准备向班上的“智多星”小琪请教。

同学之间，任选一个场景进行练习。交际练习注意事项明确分工：同桌之间先确定好模拟的角色，一人扮演情境中的“我”，一人扮演被请教的人。身临其境：根据自己所扮演的角色想一想，在请教的过程中，“我”可能会怎么说。实战演练：模拟情景。评议标准

围绕下面四个标准，看看哪组可以获得最佳表演勋章！

选准时机真诚致谢

及时追问

说清问题

这节课我们不仅掌握了向人请教的方法，还提高了口语交际能力，真是收获不少！希望大家在今后的学习和生活中遇到困难别忘了请教别人；同时，更别忘了真诚帮助向我们请教的人。口语交际请教教案匹配版三年级语文·上谈话导入同学们，你们在日常生活中有没有遇到过自己不好解决的问题？当你遇到生活中的这些问题时，可以去请教身边的人。思考一下，在请教时要注意什么。往往问题会得到很好地解决方法得当方法不当问题可能就无法解决根据已有的知识和生活经验，并结合刚才的交流，你觉得在请教过程中要注意什么呢？在别人方便的时候请教。请教别人时，把需要解决的问题说清楚。不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示感谢。选准时机说清问题真诚致谢模拟情境模拟情境的要求：明确分工：同桌之间先确定好模拟的角色，一人扮演情境中的“我”，一人扮演被请教的人。身临其境：根据自己所扮演的角色想一想，在请教的过程中，“我”可能会怎么说。实战演练：模拟情境。情境一我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……情境二邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还……好的呀，是什么难题你说说看。小涵，你现在有空吗？我遇到了一个难题想请你帮帮我。只要放松心情就行了。明天轮到我演讲了，可我一上台就容易紧张，说话结巴。你经常参加学校的演讲比赛，有什么好方法可以让我不紧张吗？比如深呼吸，上台前听听自己喜欢的音乐，都是不错的方法，你可以试试。有哪些方法可以放松心情呢？不客气！我明白了，谢谢你！小女孩说只要放松心情就行了，可是小男孩还是不清楚有哪些放松心情的方法，这时候他是怎么做的？具体应该怎么做呢？你说的是不是这个意思？及时追问再次模拟情境二或者向组员请教自己生活中遇到的难题，练习追问。全班展示。注意追问的时候要注意时机，尽量不打断别人说话。学以致用同学们，现在就请大家打开心扉，把自己遇到的难题向小组里的伙伴好好请教一番吧！有没有哪些同学的问题在组内没有得到解决的？请你们说说自己遇到的问题。问题难倒了被请教的同学，那么这个时候双方应该怎么做呢？同学