人教小学四年级下册数学期末综合复习试卷(含解析)大全

人教小学四年级下册数学期末综合复习试卷（含解析）大全1．下面可以运用乘法结合律进行简便计算的是（）。A．（125＋320）×8 B．790×25×4 C．6.6＋1.25＋3.42．下面不是轴对称图形的是（）。A．等腰三角形 B．等腰梯形 C．平行四边形 D．正方形3．一个等腰三角形两条边的长度分别是3厘米、6厘米，这个等腰三角形的周长是（）厘米。A．12厘米 B．15厘米 C．12厘米或15厘米4．从前面观察，所看到的图形是（）。A． B． C．5．下列说法对的的是（）。A．大于0.6而小于0.8的小数只有1个B．8×（26×125）＝8×26＋8×125C．0.20和0.2大小相同，但它们的计数单位不同D．四年级男生平均体重是35千克，女生平均体重是30千克，所以男生一定比女生重6．0.06和0.060的计数单位分别是（）。A．0.010.01 B．0.010.001 C．0.10.01 D．0.0010.0017．在一个减法算式里，减数是6.3，差是8.7，被减数是（）。A．2.4 B．6.3 C．8.7 D．158．鸡和兔共20个头，56只脚，兔鸡有多少只？用假设法来解：求鸡的列式（）；求兔的列式（）。①（56－20×2）÷2＝8②（4×20－56）÷2＝12③（56－20）÷2＝18A．①② B．②① C．②③9．一组数据，最大的数是50，最小的数是40，这组数据的平均数可能是（）。A．39 B．41 C．5510．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。46分米()4.06厘米10.7()13.1－6.578.04千克()8千克400克5.06()5.06011．小数点右边第三位是()位，5.8里面有()个0.1，0.06里面有()个0.01。12．两个数相除商是100，若除数除以5，要想商不变，被除数要()。13．把8.5的小数点向左移动两位是()；把0.25扩大()倍是25；把4.08的小数点向右移动三位是()。14．一束鲜花30元，买5束送一束，王阿姨一次买5束，每束便宜()元。15．看图找规律，下面第3个图形有()个单个三角形，第6个图形有()个单个三角形。16．小马虎在计算140-□×5时,把运算顺序弄错,结果得到600。这道题的正确得数是()。17．体育课上，50名学生分成7组玩游戏，跳绳的一共有()人。18．下图中阴影部分的面积是()平方厘米。19．直接写得数。25×27×4＝25÷100＝7.5－0.05＝0.06＋0.64＝125×8＝0.77＋0.3＝0.8×100＝1－0.65＝20．计算下面各题，并且验算。21．脱式计算。（能简便的要用简便算法）67＋360÷（20－5）2.58－1.6＋3.42125×16×2533.5－2.8－7.289×36＋89×642.63＋5.8＋7.37＋4.222．本学期春季运动会进行了四人60m短跑比赛。其中李东用时9.5秒，李强比他慢0.6秒，赵亮比李强快0.2秒。赵亮用时多少秒？23．海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？24．工厂要加工972个零件，12个工人加工3天后还有108个零件没有加工，平均每天加工多少个零件？25．下面是四年级同学体育达标合格情况统计表。立定跳远跳绳投实心球仰卧起坐男22211518女19181220（1）根据统计表，把下面的统计图补充完整。（2）根据统计图回答下面的问题。①女生合格人数最少的项目是（），男生合格人数最多的项目是（）。②合格人数最多的项目是（）。26．学校工会在中秋节举行活动，工会陈老师准备去购买300块香皂作为奖品。怎样购买最省钱？一共要付多少钱？1．B解析：B【解析】【分析】判断各选项算式简便运算的方法即可解答。【详解】A．（125＋320）×8，可以利用乘法分配律进行简算；B．790×25×4，可以利用乘法结合律进行简算；C．6.6＋1.25＋3.4，可以利用加法交换律进行简算；故答案为：B。【点睛】熟练运用乘法结合律是解答本题的关键。2．C解析：C【解析】【分析】判断是不是轴对称图形的关键是看能不能找出对称轴，图形沿对称轴对折后两部分完全重合。【详解】A．等腰三角形有一条对称轴，图形沿对称轴对折后两部分能完全重合；B．等腰梯形有一条对称轴，图形沿对称轴对折后两部分能完全重合；C．平行四边形找不到一条对称轴；D．正方形有四条对称轴，图形沿对称轴对折后两部分能完全重合；故答案为：C。【点睛】熟练掌握轴对称图形的判断方法是解答本题的关键。3．B解析：B【解析】【分析】在三角形中，两边之和大于第三边，所以这个等腰三角形的腰为6厘米，把三角形的三条边相加即可得到这个等腰三角形的周长，据此解答。【详解】6＋6＋3＝15（厘米）故答案为：B【点睛】此题主要考查了学生对三角形两边之和大于第三边和三角形周长的计算方法。4．C解析：C【解析】【分析】从前面观察这个物体，一共有两层，从下往上，第一层有3个小正方形，第二层有1个小正方形，在中间位置。据此看哪个选项符合即可。【详解】根据分析可得，从前面观察到的图形是：。故答案为：C。【点睛】本题考查的是从不同位置方向观察物体。5．C解析：C【解析】【分析】对每个选项进行分析，然后再选择即可。A.小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的，这个小数就大；整数部分相同，就看十分位上的数，十分位上的数大，这个小数就大，十分位上的数相同，再比较百分位上的数，百分位上的数大，这个小数就大，此项依此判断。B．乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，此项依此判断。C．一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01；小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；此项依此判断。D．平均数是表示一组数据的平均值，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数；其特点是比最大数小，比最小数大；此项依此判断。【详解】A．此项没有说明小数的位数，因此大于0.6而小于0.8的小数有无数个，即此项错误。B．8×26＋8×125＝8×（26＋125），即此项错误。C．0.20的计数单位是0.01，0.2的计数单位是0.1；根据小数的性质可知，0.20＝0.2，即此项正确。D．35千克和30千克分别代表的是男生、女生体重的平均值，因此男生的体重不一定比女生重，即此项错误。故答案为：C【点睛】此题考查了小数的大小比较、小数计数单位的认识、小数的性质、乘法分配律的特点以及平均数的意义，要熟练掌握。6．B解析：B【解析】【分析】首先要搞清小数的位数，一位小数，计数单位就是0.1，两位小数计数单位就是0.01，以此类推，据此作答。【详解】根据小数的计数单位，0.06的计数单位是0.01，0.060的计数单位是0.001。故答案为：B【点睛】本题主要是考查小数的计数单位。7．D解析：D【解析】【分析】被减数＝减数＋差，代入数据计算即可。【详解】6.3＋8.7＝15则被减数是15。故答案为：D。【点睛】小数加法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加法的计算方法解答即可。8．B解析：B【解析】【分析】求鸡：假设全是兔，依此计算出全是兔时脚的总数量，1只鸡与1只兔的脚的数量差，全是兔时脚的总数量与实际脚的数量差，然后用全是兔时脚的总数量与实际脚的数量差除以1只鸡与1只兔的脚的数量差就得到鸡的数量，再根据混合运算的计算顺序列式即可。求兔：假设全是鸡，依此计算出全是鸡时脚的总数量，1只鸡与1只兔的脚的数量差，全是鸡时脚的总数量与实际脚的数量差，然后用全是鸡时脚的总数量与实际脚的数量差除以1只鸡与1只兔的脚的数量差就得到兔的数量，再根据混合运算的计算顺序列式即可。【详解】20×4＝80（只）80－56＝24（只）4－2＝2（只）24÷2＝12（只）即求鸡的列式为：（4×20－56）÷2＝1220×2＝40（只）56－40＝16（只）4－2＝2（只）16÷2＝8（只）即求兔的列式为：（56－20×2）÷2＝8；故答案为：B【点睛】此题考查的是鸡兔同笼问题的计算，熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。9．B解析：B【解析】【分析】平均数是表示一组数据的平均值，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数；其特点是比最大数小，比最小数大；依此选择即可。【详解】A．39＜40，因此平均数不可能是39；B．40＜41＜50，因此平均数可能是41；C．55＞50，因此平均数不可能是55；故答案为：B【点睛】熟练掌握平均数的意义是解答此题的关键。10．＞＞＜＝【解析】【分析】（1）（3）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解。（2）先求出算式的结果，再根据小数大小的比较方法进行比较。（4）小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位……以此类推，据此可解答。【详解】46×10＝460，460＞4.06，所以46分米＞4.06厘米；13.1－6.57＝6.53，6.53＜10.7，所以10.7＞13.1－6.57；400÷1000＝0.4，8＋0.4＝8.4，8.4＞8.04，所以8.04千克＜8千克400克。5.06＝5.060【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法、单位的换算与比较，以及小数减法的运算方法，要熟练掌握。11．千分586【解析】【分析】小数点右边第三位是千分位；5.8里面有多少个0.1，也就是哪一个数缩小到原来的后是5.8，即这个数是58；同理0.06里面有多少个0.01，也就是哪一个数缩小到原来的后是0.06，即这个数是6。【详解】小数点右边第三位是千分位，5.8里面有58个0.1，0.06里面有6个0.01。【点睛】熟练掌握小数的计数单位和小数点移动引起小数大小的变化是解答本题的关键。12．除以5【解析】【分析】根据商的变化规律可知，要商不变，被除数和除数应同时除数相同的数5。【详解】两个数相除商是100，若除数除以5，要想商不变，被除数要除以5。【点睛】本题考查商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一，商不变。13．0851004080【解析】【分析】根据小数点的移动引起小数大小变化的规律解答即可。0.25变成25，小数点向右移了两位，小数点向右移两位相当于扩大100倍。【详解】把8.5的小数点向左移动两位是（0.085）；把0.25扩大（100）倍是25；把4.08的小数点向右移动三位是（4080）。【点睛】小数点向左移动时，整数部分位数不够0补位。小数点向右移动时，整数部分最高位前面的0必须去掉；如果小数部分位数不够，要在末尾添“0”补足。14．5元【解析】【分析】由题意可得，根据：鲜花单价×数量＝总价，求出王阿姨花的总钱数，实际买到手的是6束，除以6求出每束鲜花的价格。30－实际每束鲜花的价格即可。【详解】30－30×5÷（5＋1）＝30－25＝5（元）答：每束鲜花便宜5元。【点睛】找准数量关系，根据单价＝总价÷数量，找出王阿姨所花总钱数和所买鲜花的实际数量是解题关键。15．16【解析】【分析】通过分析图可知：第1个图第2个图第3个图1个（1＋3）个（1＋3＋3）个第几个图就有（几－1）个3，再加1，规律为：（几－1）×3＋1。【详解】3×6－2＝18－2＝16个看图找规律，下面第3个图形有（7）个单个三角形，第6个图形有（16）个单个三角形。【点睛】找出图形变化的规律是解答此题的关键。16．40【解析】略解析：40【解析】略17．40【解析】【分析】假设全部是跳绳的人，分别计算出总人数、总人数与实际总人数的差、一组跳绳的人数与一组打球的人数差，然后用总人数差除以一组的人数差就是打球的组数，再用总的组数减去打球的组数就是解析：40【解析】【分析】假设全部是跳绳的人，分别计算出总人数、总人数与实际总人数的差、一组跳绳的人数与一组打球的人数差，然后用总人数差除以一组的人数差就是打球的组数，再用总的组数减去打球的组数就是跳绳的组数，最后用跳绳的组数乘每组的人数即可。【详解】7×8＝56（人）56－50＝6（人）8－5＝3（人）6÷3＝2（组）7－2＝5（组）5×8＝40（人）【点睛】熟练掌握鸡兔同笼相关问题的计算是解答此题的关键。18．1【解析】【分析】移动阴影部分可组合成一个小正方形，则阴影部分面积为1个小正方形的面积。【详解】S＝1×1＝1（平方厘米）【点睛】本题考查图形平移和面积的巧算，正确的平移组合成容易计算解析：1【解析】【分析】移动阴影部分可组合成一个小正方形，则阴影部分面积为1个小正方形的面积。【详解】S＝1×1＝1（平方厘米）【点睛】本题考查图形平移和面积的巧算，正确的平移组合成容易计算面积的图形是本题的解题关键。19．2700；0.25；7.45；0.71000；1.07；80；0.35【解析】【详解】略解析：2700；0.25；7.45；0.71000；1.07；80；0.35【解析】【详解】略20．3；18.09【解析】【分析】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计算。【详解】21.74＋8.56＝30.3验算：35.48－17.39＝18.09解析：3；18.09【解析】【分析】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计算。【详解】21.74＋8.56＝30.3验算：35.48－17.39＝18.09验算：21．91；4.4；50000；23.5；8900；20；【解析】【分析】67＋360÷（20－5）此题先算减法，再算除法，最后算加法；2.58－1.6＋3.42此题先交换1.6和3.42的位置解析：91；4.4；50000；23.5；8900；20；【解析】【分析】67＋360÷（20－5）此题先算减法，再算除法，最后算加法；2.58－1.6＋3.42此题先交换1.6和3.42的位置，然后再计算；125×16×25此题将16写成8乘2，然后用乘法结合律进行简便计算；33.5－2.8－7.2此题运用减法的性质进行简便计算；89×36＋89×64此题运用乘法分配律进行简便计算；2.63＋5.8＋7.37＋4.2此题运用加法的交换律和结合律进行简便计算；【详解】67＋360÷（20－5）＝67＋360÷15＝67＋24＝912.58－1.6＋3.42＝2.58＋3.42－1.6＝6－1.6＝4.4125×16×25＝125×8×2×25＝（125×8）×（2×25）＝1000×50＝5000033.5－2.8－7.2＝33.5－（2.8＋7.2）＝33.5－10＝23.589×36＋89×64＝89×（36＋64）＝89×100＝89002.63＋5.8＋7.37＋4.2＝2.63＋7.37＋5.8＋4.2＝（2.63＋7.37）＋（5.8＋4.2）＝10＋10＝2022．9秒【解析】【分析】本题根据小数加减法的意义，李强比李东慢0.6秒，也就是李强比李东多用了0.6秒，用加法即可求出李强的成绩；赵亮比李强快0.2秒，也就是赵亮比李强少用了0.2秒，所以要用减法解析：9秒【解析】【分析】本题根据小数加减法的意义，李强比李东慢0.6秒，也就是李强比李东多用了0.6秒，用加法即可求出李强的成绩；赵亮比李强快0.2秒，也就是赵亮比李强少用了0.2秒，所以要用减法计算赵亮的成绩。据此解答即可。【详解】李强的时间：9.5＋0.6＝10.1（秒）赵亮用的时间：10.1－0.2＝9.9（秒）答：赵亮用时9.9秒。【点睛】本题考查了学生对小数加减法方法的掌握情况并能够灵活运用。23．12亿平方千米【解析】【分析】用地球的表面积减去陆地面积，求出海洋面积。再用海洋面积减去陆地面积解答。【详解】5.1－1.49－1.49＝3.61－1.49＝2.12（亿平方千米）答解析：12亿平方千米【解析】【分析】用地球的表面积减去陆地面积，求出海洋面积。再用海洋面积减去陆地面积解答。【详解】5.1－1.49－1.49＝3.61－1.49＝2.12（亿平方千米）答：海洋面积比陆地面积多2.12亿平方千米。【点睛】小数减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数减法的计算方法解答。24．288个【解析】【分析】先求出3天共加工了多少个零件，是用972个零件减去108个没有加工的零件，再用工作总量÷工作总量＝工作效率，即可求出平均每天要加工的个数。【详解】（972－108）解析：288个【解析】【分析】先求出3天共加工了多少个零件，是用972个零件减去108个没有加工的零件，再用工作总量÷工作总量＝工作效率，即可求出平均每天要加工的个数。【详解】（972－108）÷3＝864÷3＝288（个）答：平均每天加工288个零件。【点睛】此题利用工作总量、工作效率、工作总量三者之间的关系求解，解答题时要弄清