上海市盛大花园小学小升初语文模拟试题(共10套)详细答案

PAGEPAGE8上海市盛大花园小学小升初语文模拟试题(共10套)详细答案名校重点中小学小升初考试语文试题1、给下列加红字注音(10分)笨拙()逮()捕记载()较()量联袂()愚()蠢衣冠()涨()红呜咽()折()本2、请将下列成语补全(10分)再接再()名列前()各行其()()扬顿挫无精打()()流不息金()辉煌好高()远自()更生目不()接3、下列节日按照一年里的先后顺序排列正确的一组是()(2分)A.中秋除夕端午重阳B.端午中秋重阳除夕C.端午重阳中秋除夕D.中秋端午除夕重阳4、依次填入词语最恰当的选项是()(2分)只要拥有一颗纯真的心，就可以()烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步;就可以()失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行;就可以()冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。A.驱散融化摆脱B.摆脱融化驱散C.摆脱驱散融化D.驱散摆脱融化5、和“青蛙——害虫”这一对词表示的关系最相似的一项是()(3分)A.猫——老鼠B.人——苹果C.兔子——萝卜D.鸡——狗6、下列语句中，没有语病的一项是()(2分)A.老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。B.一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。C.在老师的帮助下，使我的学习进步不小。D.考试前，我把橡皮忘了装进文具盒里。7、结合语境，填入横线处最恰当的一项是()(2分)十一届全运会会徽构思巧妙，设计新颖，以11个“竞技人形”为主要构成元素。整体结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“华”字;造型语言借鉴中国民间吉祥饰物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了11个运动人形的组合：整体图形创意还融合了中国传统纹样“同心结”的概念。这样，_______________________________。A.团结和谐的理念、民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计之中B.吉祥美好的祝福、民族盛会的寓意、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计之中C.民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计之中D.民族盛会的寓意、团结和谐的理念、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计之中8.从小养成一个良好的读书习惯至关重要，相信你一定读了很多书，请将下列作品的作者或编者写在横线上：(6分)《海底两万里》___________________《昆虫记》_______________________《狂人日记》____________________《童年》______________________《水浒传》____________________《汤姆叔叔的小屋》________________9、补充下列诗句(5分)大漠孤烟直，_______________________。苔痕上阶绿，_______________________。___________________，春风不度玉门关。采菊东篱下，_______________________。朱门酒肉臭，_______________________。10.春节是我国的传统节日，传说最早在尧舜时就有过春节的风俗，又称为新年、大年、新岁、过年等，伴有吃饺子、贴春联、放鞭炮、守岁、拜年、逛花市、闹社火等众多活动。围绕春节，也留下了很多好词佳句，如：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”、“守岁家家应未卧，相思那得梦魂来。”等。请你再写出两句与春节有关的诗词：(6分)_______________________，_______________________。_______________________，_______________________。_______________________，_______________________。11、在正确的停顿处用/断开，并在文后的横线上写出与文段相对应的成语。范氏之亡也百姓有得钟者欲负而走则钟大不可负以椎毁之钟况然有音恐人闻之而夺己也遽掩其耳恶人闻之可也恶己自闻之悖矣(6分)成语：________________(3分)虎求百兽而食之，得狐。狐曰：子无敢食我也天帝使我长百兽今子食我是逆天帝命也子以我为不信吾为子先行子随我后观百兽之见我而敢不走乎虎以为然故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。(5分)成语：________________(3分)阅读短文《快乐如风》，完成相应题目快乐如风凯特一出道就瞄准一千五百米，水平很快就在他的加勒比海小国名列前茅。然而，让雄心万丈的小凯特屡屡气短的是，他迄今为止，在任何一次国际大赛上都还没能拿到奖牌。他总是沦为配角，悲凉的、悲怆的、悲壮的配角，他用他的苦涩，衬托出胜利者的辉煌。又一次参加国际田联黄金大奖赛，大会组织者出于通盘考虑，请凯特担任自杀性的领跑，许诺酬以重金。凯特眼瞅强手如林，自家获奖无望，便咬咬牙答应试试。比赛一开始，凯特就奋勇冲在前面，在前八百米，一直遥遥领先。当然，凯特不可能长久保持这样的速度，他的任务，就是赛好前半程，两圈一到，就退出跑道。即使退出跑道，凯特也保持应有的尊严，他手扶胸口，面带微笑，向全场的观众鞠躬致意，然后，挺着胸脯，吹着口哨，大大方方地走出场外。组织者事后说，想不到凯特的任务完成得那么好，那么好。他的速度控制适宜，节奏安排合理，无论形体还是步态也都十分优美，全方位的优美。正因有了他，常规格局中杀出一匹黑马，搅乱了方阵，掀起旋(xuánxuàn)风，变按部就班为急起直追，这才天下大乱，乱世出英雄，英雄创神奇;有事实为证：这一组的所有选手，都大幅度提高了成绩，夺冠者，更刷新了赛会纪录。凯特就此喜欢上了领跑。在一些规则许可的国际赛事上，他频频出任这一角色。说话已是两年以后，在国际田联黄金大奖赛巴黎分站，凯特又被邀请担任一千五百米的领跑。凯特照例一出发就撒脚飞奔，很快就把大队人马落(làluò)下一大截。两圈之后，凯特突然觉得反常，身边没有人影，脑后也没有脚步声。他回过头，呀!这是怎么搞的?那些担当出成绩、破纪录的大牌选手，并没有如约定的那样加油赶上。一定是哪儿出了问题。不会是我吧?不，我很清醒。这是第二圈?是的，第二圈。这是一千五百米?当然，是一千五百米，不是八百米。凯特感觉今天状态特别好，特别好，跑罢第二圈，周身仍有滚滚滔滔、跑不丢、使不完、用不尽的力气。今天的观众也特别捧场，“凯特!凯特!”此起彼伏，“凯特，凯特!”地动山摇。“凯特!”成了节奏，“凯特!”成了鼓点。于是，凯特决计临场发挥，继续领跑，直到后面的主角赶上为止。谁知三圈过后，凯特不仅依然领先，而且和后面选手的距离越拉越大。啊，今天反常，彻底反常。跑道缩短，时间拉长。规则破坏，游戏出格。快乐如风!奔跑如风!凯特干脆发力冲刺，结果，他破天荒地获得世界冠军。12.给文中带红的字用“√”选择正确的读音：(2分)旋(xuánxuàn)风落(làluò)下13.用“_________”在文中分别画出凯特在第一次领跑退场时保持尊严和组织者评价他任务完成好的句子。(2分)14.凯特在第一次领跑中起到了什么作用?(2分)__________________________________________________________________15.凯特在国际田联黄金大赛巴黎分站夺得冠军的主要原因是()(1分)A.其他的运动员没有参加B.开始就有了信心C.多次领跑，实力大增D.观众捧场，给他支持16.请你写几句话展望一下凯特的未来(3分)__________________________________________________________________17.对于凯特来说“快乐如风”，那么你是如何理解快乐的呢?请你结合自己的生活实际，以“快乐如××”或“快乐是××”为题写～篇小短文，不少于100字。(8分)快乐__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：1、(10分)笨拙(zhuō)逮(dài)捕记载(zǎi)较(jiào)量联袂(mèi)愚(yú)蠢衣冠(guān)涨(zhàng)红呜咽(yè)折(shé)本2、补全成语。(10分)再接再(厉)名列前(茅)各行其(是)(抑)扬顿挫无精打(采)(川)流不息金(碧)辉煌好高(骛)远自(力)更生目不(暇)接3、B(2分)4、C(2分)5、A(2分)6、B(2分)7、C(2分)8、(6分)儒勒·凡尔纳法布尔鲁迅高尔基施耐庵哈里特·比彻·斯托9、(5分)大漠孤烟直，长河落日圆。苔痕上阶绿，草色入帘青。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。采菊东篱下，悠然见南山。朱门酒肉臭，路有冻死骨。10、(6分)略11、只用“/”短句即可，断句每错一处扣0.5分。范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负;以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。恶人闻之，可也;恶己自闻之，悖矣。成语：掩耳盗铃虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也。灭帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。成语：狐假虎威12.xuànlà13.他手扶胸口，面带微笑，向全场的观众鞠躬致意，然后，挺着胸脯，吹着口哨，大大方方地走出场外。他的速度控制适宜，节奏安排合理，无论形体还是步态也都十分优美，全方位的优美。14.在凯特的带领下这一组的所有选手，都大幅度提高了成绩，夺冠者，更刷新了赛会纪录。15.C16.略17.略

名校重点中小学小升初考试语文模拟试题一、语言积累与运用(40分)1.看拼音写词语。(6分)piānpìbiāozhìshēnqǐngdǐyùpáihuáimiǎoshì()()()()()()jīngzhànliáoliàngchúchuānglínglìshǎnshuòchèdǐ()()()()()()2.选字组词。(3分)(呐纳)____喊火柴____(梗便)气____(魂魄)(魅魁)____力(嘹缭)____亮(溶熔)____炼3.选词填空。(4分)描写描绘(1)这件艺术铜鼎深入细致地()了当时的风俗人情、桥梁建筑。(2)这部文学作品的第三章极细腻地()了江南的风土人情。体会体味(3)我亲身()到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。(4)从父亲讲的故事中，我()到了一份责任。4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。(6分)“小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。5.修改病句。(6分)(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。__________________________________________________(2)不管你信不信，事实才是事实。__________________________________________________(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。__________________________________________________6.按要求填空。(4分)(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________(2)写一句借月抒怀的诗：_____________(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。(格言警句)(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。__________________________________________________________7.选择恰当的比喻，依次填入空格处。(4分)如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。8.下面语句排列正确的一项是()(3分)①你才能真正懂得读书，学会读书。②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。③所为读书，不只是读教科书。④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A、③②④⑤①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤9.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是()(4分)①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。③待到重阳日，还来就菊花。④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。A、①③⑤B、②③④C、③④⑤D、①②④二、阅读理解(30分)（一）智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1.用自己的话说说这则寓言的大意。(2分)______________________________________________________2.富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”，为什么?(2分)______________________________________________________3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。(2分)______________________________________________________（二）牛现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊!”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。1.写出下列词语的近义词。(3分)熟悉—()喜欢—()坚强—()2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。(3分)例：(壮实的)身体()小铜牛()身骨()腿脚()犄角()尾巴()田野3.用“鞭策”写一句话。(1分)_________________________________________________________4.用“_______”画出作者想象的内容。(1分)5.这些想象，作者是根据生活中的牛“()、()、()”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意()观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此()的想象、细致的描写。(5分)6.作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。(1分)①对牛很熟悉。()②非常喜爱牛。()③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。()（三）挪树院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。我的心一阵悸动：“它会死吗?”“死不了!”老花匠漫不经心地回答。“可不能把它的主根砍断!”“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?“嚓!嚓!嚓!”一铲，一铲，一铲……“喀!喀!喀!”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗?晚上，雷电大作，大雨下了个透!翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了!尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”1.把下面的词语补充完整。(2分)________一息风姿飘_____有声丰_____秀美2.文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________(1分)3.诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》，作者是_________。(2分)4.没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红词的意思。(2分)①像断裂的骨骼，白得骇人。()②晚上，雷电大作，大雨下了个透。()5.最后一段中，画“___”线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。(1分)_____________________________________________________________6.按要求概括。(2分)①从第3段到第9段，这一部分主要写的是：____________________________________________________________②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?_____________________________________________________________小升初语文试卷答案及解析：1.偏僻标志申请抵御徘徊藐视精湛嘹亮橱窗伶俐闪烁彻底解析：此题考查同学们对于生字词掌握的情况。要注意“僻”字不要写成“擗”，“烁”不要写成“砾”，要注意“藐”字不要写成“渺”，“湛”字不要写作“勘”，“嘹”不要写成“缭”，“橱”不要写作“厨”。2.呐梗魄熔解析：这道题要求辨析形近字，“呐”和“纳”，“梗”和“便”，“魂”和“魄”，“溶”和“熔”，也都只是在部首上有一点差异，但字义与用法完全不同，需要仔细辨别。3.(1)描绘(2)描写(3)体味(4)体会解析：这是考查根据语言环境辨析近义词的能力。完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别，然后根据整体语境来选择合适的词语。4.留意随意得意肆意惬意歹意解析：这是考察辨析词语意思的能力，只是形式与以往有所不同——给出解释，要求填入词语。完成这样的题目，首先要弄懂相关词语的意思，再根据自己的积累填写合适的词语。5.(1)杜甫是我国唐朝的伟大诗人。(2)不管你信不信，事实就是事实。(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。解析：修改病句是培养同学们的语感，增强语言规范性和合理性的练习。我们不仅要能辨析一句话是否存在语病，而且能够把有语病的地方修改正确。做这样的练习一般要分三步：一是细读句子，明确病因;二是根据病因动笔修改，或“增”，或“删”，或“调”，或“换”;三是再读，检查修改是否正确。6.答案：(1)每逢佳节倍思亲。(2)举头望明月，低头思故乡。(3)少壮不努力，老大徒伤悲。(4)①为中华崛起而读书②一年之计在于春，一日之计在于晨③……解析：这是考查同学们积累并准确书写的情况，要注意记忆的准确和书写的准确，不要写错别字。7.若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳解析：这是考查同学们对语言的感悟能力和概括能力。完成这样的题首先要读懂句子的整体意思，然后根据整体语境来选择合适的答案。8.B解析：排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。9.D解析：这道题是考查古诗积累情况的灵活运用的一道题，我们先要弄懂各句是什么意思，然后再根据题目要求分类，最后得到合理答案。二、(一)1.略。2.天雨墙坏，不及时修补。富人认为儿子聪明，是因为事情的发生在他儿子的意料之中。3.略。(二)1.熟知喜爱顽强2.金黄色的壮实的稳健的尖利的灵巧的广阔的3.略。4.手中的牛动起来……向着同一个方向顽强地前进。5.自觉踏实耐劳细致合理6.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。(√)解析：这是一篇咏物的文章，作者是根据生活中的牛自觉、踏实、耐劳的特点展开的，也赞扬了生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。做题时应紧扣住这一中心来思考。(三)1.奄奄逸铮铮满2.漫——蔓产——铲3.卜算子•咏梅陆游4.①使人害怕②达到饱满、充分的程度5.作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。解析：此题考查对句子含义的理解，“这里的风物一定会：‘疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏’”的含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。”6.①老花匠把腊梅移栽到新的地方。②本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。解析：此题考查对于文章内容和中心的理解。做这样的题必须认真读懂全文，抓住主要情节，并能用自己的语言加以概括。第三段至第九段主要写老花匠把腊梅花移栽到新的地方。本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

名校重点中小学小升初考试语文模拟试题（试卷满分100分，考试时间120分钟）题号一二三总分得分温馨提示：请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。一、知识积累与运用。(共39分)1.下列字音字形中有错误的一项是（）。(2分)A.地震（zhèn）中轴（zhǎu）收敛（liǎn）婉惜（wǎn）B.刨坑（páo）栖息（qī）晚宴（yàn）炽热（chì）C.萌发（méng）逶迤（yí）搀扶（chān）镌刻（juān）D.猝死（cù）洗涤（dí）驾驭（yù）吝惜（lìn）2.“翡”是形声字，形旁是，表示。部首是，用“翡”组词。(2分)3.下列作家属于同一时代的是()(2分)①陶渊明②王维③屈原④杜甫⑤辛弃疾⑥杜牧⑦欧阳修A.②④⑥B.③④⑤C.①③⑦D.①⑤⑥4.下面词语中,没有错别字的一组是()(2分)A.五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆B.实事求是混水摸鱼长途跋涉C.不计其数含糊其词阴谋鬼计D.清澈见底处景生情面容憔悴5.下列语句中，没有语病的一项是()(2分)

A.老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。

B.一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。

C.在老师的帮助下，使我的学习进步不小。

D.考试前，我把橡皮忘了装进文具盒里。

6.依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是()(2分)

超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，________。”

A.你这是干什么?不能再剥了B.把菜放那儿，不卖了

C.你不能这样买菜，影响多不好D.小心点儿，别把菜叶碰掉了

7.在下列句子的括号里填上合适的关联词语。（4分）

（1）王老师一直为我补习功课，（）刮风下雨，他（）从不间断。

（2）星期天你（）去书店，（）去公园？

（3）（）你明天有时间，（）一定要来到现场看一看。

（4）雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。8.综合修改(文中有6处错误。)(3分)今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。9.判断下面的说法，对的在括号里打上“√”，不对的打上“×”。(4分)(1)《书的故事》一课，作者的写作目的是表达青年对鲁迅先生崇敬和感激的思想感情。（）(2)《林海》一课中讲的“大兴安岭美得并不空洞”，主要是因为大兴安岭有岭、林、花。（）(3)《高尔基的童年》是写高尔基小时候，在一家裁缝店里当学徒，在店主人百般阻挠的情况下，刻苦读书的事。（）(4)古诗《前出塞》，作者通过士兵之口，表达了自己对战争的看法。（）10.吟诗弄词。(8分)（1）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：，。(2分)（2）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“__________，旁观者清。”_____朝诗人_______在《》中的诗句“_，。”说明的就是这个朴素的道理。(4分)（3）和平阳光普照下的我们，要牢记历史，珍惜今天：风声雨声读书声，；，。因为“天下兴亡，。(2分)11.按要求写句子。(8分)（1）写一个表现读书的句子，用上“如饥似渴”。_______________________________________________________________（2）请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。比喻句:________________________________________________________拟人句:________________________________________________________（3）改写句子，使表达的感情更强烈。北京申奥成功，我们非常自豪。_______________________________________________________（4）仿写句子。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将______________________________________。如果我是春雨，我将______________________________________。二、阅读理解。(共26分)（一）阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。（10分）父爱深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。和以往—样，他下班回家。孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。“爸爸，讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样。他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上，小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。“痛不痛痛?”孩子照例问，关切地。“不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。”孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕，只是他—个爱心的表露罢了，那算不了什么的。他结婚得很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没妈的孩子。两年前的一个夜晚：就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧，口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚搬的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。小床上，月光下的孩子正唾得香甜。他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。1.读一读下面的句子，找出句子中的重点词，说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用。（6分，每小题3分）（1）他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。（2）他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。2.文章开头说：“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。”临近结尾又说：“小床上，月光下的孩子正睡得香甜。”这两句话在表达效果上有什么不同？（4分）(二)阅读课文片断，并回答问题。(16分)______________泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链做成的。两边各有两根，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，震耳欲聋。桥的对岸就是泸定城。城背靠着山，西门正堵住桥头。守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一起开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二位英雄()着短枪，()着马刀，()着手榴弹，()着敌人①密集的枪弹，()着铁链向对岸冲去，跟在他们后面的是三连，战士除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这②情况十分危急的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利，冲呀！”英雄们听到党的号召，更加③奋勇向前，不考虑自身的安危，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城里，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都④狼狈地逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。1.给课文片断加一个小标题，写在前面的横线上。（2分）2.在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。（2分）3.将文中划横线的部分换成相应的成语。（2分）①_____________②____________③_____________④_____________4.为每个自然段选合适的段意，把序号写在括号内。（6分）第一自然段()。A.泸定桥的桥面B.两个团的敌人守住泸定桥这个天险C.夺取泸定桥的准备第二自然段()。A.我军发起总攻，冲到对面B.我军发起总攻，冲向对面C.二连突击，三连铺桥第三自然段()A.我军夺桥的经过B.我军在桥头跟敌人激战，夺下泸定桥C.敌人被我军打得大败5.按照“桥上、桥下、对岸”的顺序用“│”线给第一自然段分三层。（2分）6.结合你对课文的理解，“党的号召”具体指下面哪句话？(在括号内打“√”)（2分）①“29日早晨夺下泸定桥！”()②“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利。冲呀！”()三、作文。(35分)（一）以黄亮的名义给在北京的哥哥黄明写一封简短的信，主要内容是要哥哥给买一套《小学生文库》。(5分)提示与要求：①格式要正确；②说话要得体；③语言要简练、明白；④信封上收信人地址一律写北京朝阳门外大街52号，寄信人地址一律写郑州市光明路小学。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？（注意内容要具体、真实，字数450字以上）(30分)

参考答案：一、知识积累与运用。(共39分)1.A2.羽，字义；羽，翡翠。3.A4.B5.B6.D7.无论……都……是……还是……如果……就……宁可……也不……8.a.严—炎b.“每天”和“常常”任意去掉一个c.大人去掉d.老年人后的“，”改为“。”e.向—像f.“非常”和“极了”任意去掉一个。9.(1)×(2)×(3)√(4)√10.（1）少壮不努力，老大徒伤悲等（2）当局者迷宋苏轼《题西林壁》不识庐山真面目只缘身在此山中（3）风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。天下兴亡，匹夫有责。11.(1)书籍是我们的精神粮食。我们就像如饥似渴的乞丐扑到书本上。（2)比喻：日出的霎那间，漫天的霞光如同是倾盆而下的光雨。拟人:初升的朝阳，羞羞答答得撩起自己的红盖头，露出一个明媚的笑。（3)①北京申奥成功，我们特别自豪。②北京申奥成功，我们怎能不自豪呢？③北京申奥成功，我们多么自豪啊！(4)如果我是清风，我将传播所有香气。如果我是春雨，我将滋润世间万物。二、阅读理解。(共26分)（一）阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。（10分）1.（1）“决然”，写出了女儿危难关头父亲毫不犹豫、奋不顾身的牺牲精神。（2）“轻轻”，写出了他担心女儿被弄醒的细心和谨慎。（答出关键词给1分，分析鉴赏到位即分别答出“毫不犹豫”“奋不顾身”“细心”“谨慎”意思的给2分）2.前一句交代故事背景，并通过描写渲染宁静温馨的气氛。（2分）后一句在介绍女儿的曲折遭遇和父亲的无私奉献后再写这句话，既渲染了宁静温馨美好的气氛，也表现了这份温馨美好的来之不易，突出了父爱的伟大。（2分）(二)阅读课文片断，并回答问题。(16分)1.参考标题：攻天险2.拿、背、带、冒、攀3.①枪林弹雨②千钧一发③奋不顾身④狼狈逃窜4.第一自然段(B)第二自然段(B)第三自然段(B)5.……只剩下铁链。│……震耳欲聋。│……看你们飞过来吧！6.②三、作文。(30分)（略）

名校重点中小学小升初考试语文模拟试题（试卷满分100分，考试时间120分钟）题号一二三总分得分温馨提示：请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。一、知识积累与运用。(共46分)1.给带红的字选择正确读音，将序号填入对应的括号内。(3分)

刹那间()(A.shàB.chà)悼念()(A.diàoB.dào)

勉强()(A.qiángB.qiǎng)守则()(A.zéB.zhé)

矫健()(A.jiāoB.jiǎo)刺猬()(A.wèiB.wei)2.补全成语或根据拼音写出正确汉字(4分)

巧妙绝()抑扬顿()言简意()无动于()脉bó()渊bó()臂bó()鄙bó()3.选词填空。(4分)虽然……但是……不但……而且……与其……不如……无论……都……一……就……因为……所以（1）我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。（2）（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。（3）张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。他（）有空儿，（）到我们班问这问那。4.根据意思写出的词语，错误的一项是（）(2分)A.不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身B.顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食C.比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹D.连声称赞个没完——赞不绝口5.下面语句排列正确的一项是（）（2分）①你才能真正懂得读书，学会读书。②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。③所为读书，不只是读教科书。④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A.③②④⑤①B.③②⑤④①C.⑤③②④①D.③①②④⑤6.把下面句子中的错别字找出来做上标记，再改正过来。（4分）

（1）大将军廉颇带着军队送他们到边界上，做好抵卸秦兵的准备。（）

（2）这座世纪宝鼎，集中国古代青铜器艺术之大成，融古代技艺与现代科技于一炉。（）

（3）喷水池内水花四浅，飞扬起冲天的水柱。（）

（4）写完纸条，他又在上面鉴署了自己的名字。（）7.下列文学常识中有误的一项是（）。（2分）A.李白,字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。B.李清照是宋代婉约派词人的卓越代表,苏轼和辛弃疾是豪放派词人的代表。C.一首律诗分为四联，即首联、颔联、颈联、尾联。D.“初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”就出自骆宾王的《滕王阁序》。8.下列句子没有语病的一项()（2分）A.临近小考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。B.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。C.通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。D.早晨，我尽情地呼吸着空气和阳光。9.按要求写句子。（8分）（1）妈妈对我说：“你不能明知故犯。”改为转述句：_________________________________________________。（2）把“他非常着急”改写成打比方的句子。_______________________________________________________。（3）李华被评为“十佳少年”光荣称号。（修改病句）____________________________________________________________。（4）这操场只有巴掌大块。（仿写句子）____________________________________________________。10.综合改错。(5分)王老师工作勤勤垦垦，任劳任怨，生活上艰苦朴素，他对同学们和蔼可亲，从不发火，既然有的同学做错了事，她就能耐心地教育。有一次，我经常看见她疼得满头大汗，可她仍然坚持给我们上课。同学们都非常孝敬她。11.古人云:诗言志，文传情。下列诗人的千古名句是他们情志的最好体现。(10分)苏轼有千里共对明月的情谊:__________，__________；李清照也有死为鬼雄的豪迈：__________，__________。古人云:一切景语皆情语。作者在对下列景物的描写中都蕴涵着深深的情意。花有形：它(夹竹桃）把影子投到墙上，__________，__________，可以引起我许多幻想。日有韵：（落日中）大海失去了原色，__________，醉醺醺地__________。水有义:水没有一定的形状，或方或长__________，__________，它好像有情义。二、阅读理解。(共24分)（一）（10分）《天游峰的扫路人》片断“30年后，我照样请您喝茶！说罢，老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟，它们扑棱棱地飞来，又悄悄地落回原处。这充满、的笑声，一直伴随我回到住地。（1）在横线上正确地填写词语。（2分）（2）读词，选择带点字的意思（写序号）。（3分）宿鸟（）宿愿（）宿将（）A.旧有的；一向有的B.夜里睡觉；过夜C.姓D.年老的；久于其事（3）30年后，作者能见到老人吗？简要写出你的两点理由.（3分）（4）写出你对最后一句的理解。2分（二）认真读文再完成题目。（14分）悼念玛丽·居里（作者：爱因斯坦）①在居里夫人这样一位崇高人物的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远远超过通常所认为的那样。②我幸运地同居里夫人有二上年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的严于律已，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留有任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使接近她的人发生误解——这是一种无法有任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就会极为顽强地并且毫不妥协地坚持走下去。③她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来，所以能取得，不仅是靠大胆的直觉。而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。④居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一部分在于于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。（1）“阿”多音字，字典中读音有“ō、ē”两种。先选择“公正不阿”中读然后用另一种读音组词。。（2分）（2）补充八字成语：严于律己，。（2分）（3）文中画横线的句子是病句，先在原句上用修改符号修改，然后将正确的句子抄下来。（2分）（4）联系生活经验或原有知识的理解：（2分）直觉（5）爱因斯坦认为一流人物应该为人类作出哪些贡献？（2分）（6）本文第②段中说“我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。”居里夫人伟大人格表现在哪些方面？结合全文内容回答。（2分）（7）从爱因斯坦致的悼念词中，可以看出他从玛丽·居里的和两方面追忆。同时对欧洲知识分子提出倡导学习玛丽·居里的。而爱因斯坦最想赞美的也是玛丽·居里，所以在文中是详写。（2分）三、作文。(30分)读了上面的短文，你一定有很多感想吧!你欣赏什么?是老师、同学、父母、还是什么物、景，还是哪一种品德、习惯?你被人欣赏过吗?请你围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的习作。题目自拟，400字左右。

参考答案：一、知识积累与运用。(共46分)1.B.chàB.dàoB.qiǎngA.zéB.jiǎoB.wei2.巧妙绝(伦)抑扬顿(挫)言简意(赅)无动于(衷)脉搏渊博臂膊鄙薄3.(1)无论……都(2)（与其）……（不如）(3)（虽然）……（但是）（一）……（就）4.C5.B6.卸——御融——熔浅——溅鉴——签7.D8.B9.（1）妈妈对我说，我不能明知故犯。（2）他急的像热锅上的蚂蚁。（3）李华被评为“十佳少年”或李华荣获“十佳少年”光荣称号。（4）教室里安静得连根针掉在地上也能听见。（答案不是唯一的）10.垦(恳)他(她)既然(即使)就(也)删去“经常”疼得前加“头或胃”等孝(尊)“艰若朴素”后的“，”号改为“。”号11.但愿人长久千里共婵娟生当作人杰死亦为鬼雄叶影参差花影迷离 像饱饮了玫瑰酒似的涨溢出光与彩流必向下和顺温柔二、阅读理解。(共24分)（一）（10分）（1）自信、豁达开朗（2）宿鸟B宿愿A宿将D（3）能，理由：老人自信乐观；生活在无污染的环境中；坚持劳动、锻炼等不能，理由：老人现在70多岁，30年后100多岁，客观上可能性小。（4）文中的说法表达的是作者及我们对老人的敬佩及美好祝愿，并不肯定。（上述答案仅供参考，学生表达有理有据即可（二）认真读文再完成题目。（14分）（1）ē，阿里山。（2）宽以待人（3）一旦她认识到某一条道路是正确的，她就会毫不妥协并且极为顽强地走下去。（4）未经充分的的逻辑论证的感性认识。（5）品格力量和才智成就两个方面。（6）坚强、意志纯洁，严于律己，公正不阿、淡泊名利。（7）人格魅力和才智成就，品德力量和工作热忱，品德力量。三、作文。(30分)（略）

名校重点中小学小升初考试语文试题1、给下列加红字注音(10分)档()次给()予模()样惩()罚潜()能歼()灭造诣()膝()盖尽()管拖累()2、补全成语或根据拼音写出正确汉字(10分)巧妙绝()抑扬顿()言简意()无动于()眼花()乱脉bó()渊bó()臂bó()鄙bó()锡bó()3、对下列两个句子中加括号字解释最准确的一项是()(2分)他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重(荷)。养花有(益)身心，胜于吃药。A.背着增加B.负担增加C.负担好处D.背着更加4、下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项是()(2分)A.盼望B.渴望C.希望D.远望5、下列句子，属于比喻句的一项是()(2分)A.他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。B.读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。C.幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。D.雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。6、下列句子没有语病的一项是()(2分)A.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。B.从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表演任务充满信心。C.十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。D.在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。7、依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是()(2分)超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，________。”A.你这是干什么?不能再剥了B.把菜放那儿，不卖了C.你不能这样买菜，影响多不好D.小心点儿，别把菜叶碰掉了8、补全下列句子(10分)良药苦口利于病，________________。书读百遍，________________。世事洞明皆学问，________________。落红不是无情物，__________。________________，不教胡马度阴山。天行健，__________________。________________，不尽长江滚滚来。小荷才露尖尖角，__________。王师北定中原日，________________。__________，牧童遥指杏花村。9、在下列语段的正确停顿处用/断开，并完成后面的题。赵高欲为乱恐群臣不听乃先设验持鹿献于二世曰马也二世笑曰丞相误邪谓鹿为马问左右左右或言马以阿顺赵高或言鹿者高因阴中诸言鹿者以法后群臣皆畏高(5分)(1)解释文中加红的字(4分)欲：_______________________乃：_______________________误：_______________________或：_______________________(2)与选文相关的成语是：________________(1分).(3)以上选段的“丞相”具体指谁?(1分)_______________________________________________________________(4)从选文中找一句话回答“群臣皆畏高”的原因，写在下面的横线处。(1分)______________________________________________________________阅读下面文章，回答文后问题。“假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机)，看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时七上八下，怎么办?老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。我继续在街上漫无目的地走着。哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。“买两个气球。”我递过去50元钱，那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱，放进口袋。我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办?猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。10.(2分)给短文加一个题目，写在后面的横线上：___________________。11.(6分)联系上下文，解释下列词语的意思。甩掉：___________________________________________________翻船：___________________________________________________自告奋勇：_______________________________________________12.(4分)仿照“七上八下”的形式写出四个成语。_______________、_______________、_______________、_______________。13.(2分)用“_________________”画出短文中描写“老板娘太精明了”的语句。14.(4分)发挥想象力，将文中省略号所省略的内容补充出来：而我却_________________________________________________________________15.(4分)“我”回到家，会这样向。“父母”解释：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.(4分)广告在我们的生活中比比皆是，请写出一个你比较熟悉的广告词：_____________________________________________________________________编写一个广告词，对制假币、贩假币的现象进行谴责：参考答案：1、给下列加红字注音。(10分)档dàng次给jǐ予模mú样惩chéng罚潜qián能歼jiān灭造诣yì膝xī盖尽jǐn管拖累lěi2、(10分)巧妙绝(伦)抑扬顿(挫)言简意(赅)无动于(衷)眼花(缭)乱脉搏渊博臂膊鄙薄锡箔3.C(2分)4、D(2分)5、D(2分)6、D(2分)7、D(2分)8、补全下列句子。(10分)良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。书读百遍，其义自见。世事洞明皆学问，人情练达即文章。落红不是无情物，化作春泥更护花。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。天行健，君子以自强不息。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。9、断句每错一处扣0.5分。(5分)赵高欲为乱/恐群臣不听/乃先设验/持鹿献于二世/曰/马也/二世笑曰/丞相误邪/谓鹿为马/问左右/左右或言马/以阿顺赵高/或言鹿者/高因阴中诸言鹿者以法/后群臣皆畏高。(1)(4分)欲：想要乃：于是误：错或：有的人(2)与选文相关的成语是：指鹿为马(2分)(3)赵高(2分)(4)高因阴中诸言鹿者以法(2分)10.(2分)参考：假币风波11.(6分)甩掉：这里指“我们”想把这张50元的假币用掉。翻船：这里指爸爸在大商场里使用假币时被验钞机验了出来，这张假币没能用掉。自告奋勇：这里指“我”自己主动要求担当用掉这张假币的任务。12.(4分)三心二意、五颜六色、千军万马、千呼万唤、十拿九稳等。13.(2分)老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。14.(4分)略15.(4分)略16.(4分)略

名校重点中小学小升初考试语文模拟试题（本套试题总分100分，时间50分钟）姓名：_______________学校：_______________分数：_____________积累与运用（34分）1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（6分）本想（zèng）送你一座山、一片海，可我只有一圈（liányī）、一枝叶、一（lǚ)阳光、一弯素月和在心中积聚了多年的一句殷殷()的话语、一份浓浓的企盼——朋友，揣（）着一颗自信的心上路，目标就不再（yáo）_____远。2.下列选项恰当的一项是（）（3分）A.“盛气凌人，莫名奇妙、一泻千里”这三个词语中有三个错别字。B.“锐不可当、忍俊不禁、荫蔽、含情脉脉”其中加点的词都是多音字。C.“一筹莫展”和“略胜一筹”中的“筹”字意思相同。D.“随心所欲”的同义词是“为所欲为”，反义词是“谨小慎微”。3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.错别字会影响我们的阅读，所以应尽量避免不写错别字。B.这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。C.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。D.曹文轩获“国际安徒生奖状”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。4.下列文学文化常识表述有误的一项是（）（3分）A．《诗经》是我国第一部诗歌总集，按其内容分为“风”“雅”“颂”三大类，共收入诗歌三百零五篇。《诗经》最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》。B．古人常用某些词语作为年纪的别称或解释，如“垂”指童年，“弱冠”指青少年，“束发”指二十岁，“不惑”指三十岁，“而立”指四十岁，“黄发”指老年。C．英国伟大的剧作家莎士比亚写有多部以意大利为背景的作品，如《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。 D．列夫·托尔斯泰是十九世纪俄国伟大的批判现实主义作家，他的创作曾被列宁誉为“俄国革命的镜子”。5.按要求填空（8分）（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是。最后在杭州市的六和寺坐化；另外一个和杭州有着密切关系的人物是。（2）《红楼梦》中的“葬花”的人物是。（3）____________________，何人不起故园情。（4）马致远的《天净沙

秋思》中表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：，。（5）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。

6.请你根据下面中央气象台发布的天气预报，以小导游的身份，对从黑龙江前往广州旅游的客人做一个提醒。注意把意思说清楚，语句说通顺，并请你在说话的内容中用上一个关联词语且字数不少于50字。（5分）黑龙江阴转小雪-3℃～1℃广州晴28℃～37℃尊敬的各位游客：二、活学语文，放飞思维（6分）1.仿写句子。（4分）友谊好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云。友谊如同春雨，它能帮助我们滋润干涸的心田。书籍好比，。书籍如同，。2.趣味语文：（2分）7/2=3.5可用成语（）表示。1256789可用成语（）表示。三．阅读理解（26分）（一）阅读下面的诗歌，完成后面的问题。（8分）登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1．下列对《登飞来峰》赏析有误的一项是（）（3分）A．这是一首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高，后两句写登飞来峰塔的感想。B．这首诗前两句的意思是：我登上飞来峰顶寻找高高的塔，听说每天黎明鸡叫的时候，在那里可以看到日出。 C．这首诗的后两句表面看是写自然现象，实际暗指社会现象。这里表示自己站得高，看得远，不怕阻挠。D．作者善于把抽象的事理寓于具体形象中，借景抒怀，表明自己不畏艰难，对前途充满信心。2．这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？（2分）