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文档简介

7．小法官巧断案。(在正确的后面打“√”，不正确的后面打“×”)(4分)(1)“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。”这句话运用了拟人的修辞手法。(

×

)(2)“我们真想捉一只翠鸟来饲养。”说明我们不爱护翠鸟。(

×

)(3)“一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……”最后的省略号说明人们对森林的破坏仍在继续。(

√

)(4)《一个小村庄的故事》这篇课文告诉我们要爱护树木，保护周围的环境，维持生态平衡。(

√

)10．理解课文内容填空。(4分)(1)“我们的脸有些发红，打消了这个念头。”从加点的词语中我体会到：__“我们”为自己的错误想法感到惭愧、脸红__________________________________________________________________________。(2)“然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。”句中加点词语的意思是：__大雨连着下没有停__________________________________________________________________________。2．认真阅读下面的短文，完成练习。(9分)__小鸟的呼唤__

一群小鸟决定去旅行。

它们飞呀飞，飞到田野里，只见小草都耷拉着脑袋，没精打采的样子。

小鸟奇怪地问：“小草弟弟，你们怎么啦？”小草有气无力地说：“你们不

知道吗？附近工厂里排出的废水泡烂了我们的根；冒出的黑烟呛得我们快活不成了。”听了小草的话，小鸟只好拍拍翅膀叹息着飞走了。

它们飞呀飞，飞到森林里，只见这里树木稀少，四周十分寂静。咦！树

公公的同伴都到哪里去了？小鸟奇怪地问：“树公公，您的同伴呢？”树公公愁眉苦脸地说：“这里的人为了建工厂就乱砍滥伐。现在，只剩下我们几个年老体弱的了！你们快离开吧！”听了树公公的话，小鸟只好伤心地飞走了。

小鸟一边飞，一边大声地呼唤：“快来救救我的朋友们！快来救救我的朋友们！”(1)给文章选一个合适的题目，填在文前横线上。(2分)小鸟的朋友小鸟的呼唤(2)小鸟旅行时遇到了__小草__，发现__小草都耷拉着脑袋，没精打采的__；遇到了__树公公__，发现__树木稀少，四周十分寂静__。而造成这一切的原因是__人们不注意保护环境，乱排废水、黑烟，乱砍滥伐__。(5分)(3)听了小鸟的呼唤，你想对人们说些什么？(2分)__保护环境，人人有责。__________________________________________________________________四、写作妙手。(30分)

环保意识已渐渐深入人心，保护环境成为

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