人教版（2019）必修第一册Unit 2 Travelling Around Video Time教案

人教版（2019）必修第一册Unit2TravellingAroundVideoTime教案课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：人教版（2019）必修第一册Unit2TravellingAroundVideoTime

2.教学年级和班级：高中一年级

3.授课时间：2023年11月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）二、核心素养目标1.语言能力：培养学生准确理解和运用英语描述旅行经历和计划的能力。

2.文化意识：通过讨论不同地区的旅游文化，增强学生对多元文化的理解和尊重。

3.思维品质：训练学生通过观看视频，分析并概括旅行视频中的关键信息和观点。

4.学习策略：指导学生运用有效的学习策略，如记笔记、总结归纳，以提高学习效率。三、学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习过基础的英语语法和词汇。

-学生能够用英语进行简单的自我介绍和日常对话。

-学生对旅游相关的简单英语表达有初步的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对旅行话题普遍感兴趣，能够激发学习热情。

-学生具备一定的听说读写能力，但听说能力相对较弱。

-学生偏好互动式和情境式的学习方式，喜欢通过实际例子来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能在理解视频中的快速口语和地方口音上遇到困难。

-学生在描述旅行经历和计划时，可能会遇到词汇和语法上的障碍。

-学生可能在总结和归纳视频内容时，缺乏有效的策略和方法。四、教学资源-人教版（2019）必修第一册英语教材

-旅行视频片段

-多媒体投影仪

-白板和马克笔

-英语学习APP

-旅行相关词汇和句型练习册

-学生个人电子设备（如需要）五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对旅行视频制作Time的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们喜欢旅行吗？有没有想过如何记录和分享自己的旅行经历？”

-展示一些精彩的旅行视频片段，让学生初步感受视频Time的魅力。

-简短介绍旅行视频制作Time的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.旅行视频制作基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解旅行视频制作Time的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解旅行视频制作Time的定义，包括其主要组成元素或结构。

-详细介绍旅行视频制作Time的组成部分或功能，使用多媒体演示帮助学生理解。

-通过实例，让学生更好地理解旅行视频制作Time的实际应用或作用。

3.旅行视频制作案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解旅行视频制作Time的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的旅行视频制作案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解旅行视频制作Time的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用旅行视频制作Time解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论旅行视频制作Time的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与旅行视频制作Time相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对旅行视频制作Time的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调旅行视频制作Time的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括旅行视频制作Time的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调旅行视频制作Time在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用旅行视频制作Time。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于旅行视频制作Time的短文或报告，以巩固学习效果。六、教学资源拓展1.拓展资源：

-旅行视频制作软件介绍：介绍几款流行的旅行视频制作软件，如AdobePremierePro、FinalCutPro、iMovie等，让学生了解不同软件的特点和功能。

-旅行摄影技巧：提供一些旅行摄影的基本技巧和原则，如如何构图、如何利用光线、如何拍摄风景照等，以帮助学生提高视频拍摄质量。

-旅行目的地文化背景：介绍一些热门旅行目的地的文化背景和特色，如巴黎的浪漫文化、东京的现代与传统融合、埃及的古老文明等，以丰富学生的文化知识。

-英语旅行常用语：提供一份英语旅行常用语列表，包括问候、询问、购物、餐饮、住宿等场景下的实用表达，以帮助学生提高英语口语交流能力。

-旅行安全知识：介绍旅行安全的基本知识，如如何保护个人财物、如何应对紧急情况、如何选择安全的交通工具等，以增强学生的安全意识。

2.拓展建议：

-实践操作：鼓励学生在课后尝试使用旅行视频制作软件，拍摄并剪辑一段自己的旅行视频，以此实践课堂上学到的知识。

-研究探索：建议学生选择一个自己感兴趣的旅行目的地，深入了解其文化背景、风土人情，并撰写一份研究报告。

-观看视频：让学生观看一些专业的旅行视频，分析视频中的拍摄技巧、剪辑手法、叙事结构等，以提高自己的视频制作水平。

-英语角活动：组织一次英语角活动，让学生模拟旅行场景，使用英语进行对话，以提高英语口语交流和实际应用能力。

-安全教育课：邀请专业人士为学生进行一次旅行安全教育的讲座，让学生学习如何在旅途中保护自己。

-文化体验：鼓励学生参与学校或社区组织的文化交流活动，体验不同文化的魅力，拓宽视野。七、课堂小结，当堂检测课堂小结：

在本节课中，我们学习了如何制作旅行视频Time，从基本概念、组成部分到实际案例分析，同学们展现出了浓厚的兴趣和积极参与的态度。通过观看旅行视频片段，我们了解了旅行视频制作的基本流程，包括拍摄、剪辑、添加音乐和文字说明等步骤。同时，我们也讨论了如何通过旅行视频来分享个人的旅行经历和文化体验。

当堂检测：

1.知识点回顾

-请简述旅行视频Time的基本组成部分。

-解释旅行视频制作中常用的剪辑技巧有哪些？

-描述如何选择合适的音乐和文字说明来增强旅行视频的感染力。

2.实践操作

-分组进行实践活动，每组使用手机或相机拍摄一段旅行视频片段，要求包含至少三个不同的场景，并尝试进行简单的剪辑。

-每组在完成视频剪辑后，向全班展示并简要介绍视频的制作过程和创意理念。

3.思考讨论

-讨论旅行视频制作过程中可能遇到的困难，以及如何克服这些困难。

-思考旅行视频在文化交流中的作用，以及如何通过旅行视频向他人介绍自己的家乡或文化。

4.评价与反馈

-教师对每组学生的旅行视频进行评价，提出改进意见。

-学生互评，相互交流学习心得，分享制作旅行视频的经验。八、板书设计1.旅行视频制作的基本概念和流程

①旅行视频的定义和作用

②旅行视频制作的基本流程：拍摄、剪辑、添加音乐和文字说明

③旅行视频制作的关键技巧：构图、光线、剪辑节奏

2.旅行视频中的英语表达

①常用旅行英语词汇：景点、活动、感受等

②旅行场景下