专题三 词语（含熟语）的理解与运用 学案（含答案）-【2024名师导航】中考语文一轮总复习（广东专版）

专题三词语（含熟语）的理解与运用学案（含答案）-【2024名师导航】中考语文一轮总复习（广东专版）

专题三词语（含熟语）的理解与运用解析版

【真题1】

（2023·广东广州·统考中考真题）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）

A．面对关键技术难题，广大科技工作者不以为然，积极寻求最佳解决方案。

B．人工智能加速创新，日益融入各领域，给学校教育带来摧枯拉朽的变化。

C．广东预制菜迎来发展机遇，其独特的粤式口味耐人寻味，受到人们追捧。

D．国庆节期间，前来广州市参观中共三大会址纪念馆的青年学生络绎不绝。

【答案】D

【详解】此题考查词语运用。

A.不以为然：不认为是对的，表示不同意或否定（多含轻视意）。这里是说科技工作者不怕困难，积极寻求解决方案，应该用“知难而上"或“千方百计”。

B.摧枯拉朽：摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。这里是说人工智能给学校教育带来了巨大变化，应该用“翻天覆地"。

C.耐人寻味：其中的意味经得起人们反复地体会、琢磨。形容意味深长。这里是说粤式口味很独特，应该用“别有风味”。

D.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。这里是说参观中共三大会址纪念馆的青年学生很多，接连不断，与语意相符。

故选D。

【真题2】

（2023·广东·统考中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。

古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘了宁静yōuxián的田园生活；有的气势磅礴，描绘了jīngētiěmǎ的征战场面；有的豪放piāoyì，描绘了雄奇瑰丽的想象世界……

古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦。我们从古诗中___________精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新，___________，让中华优秀传统文化在新时代出蓬勃生机。

1．根据拼音写出相应的词语。

（1）yōuxián()（2）jīngētiěmǎ()（3）piāoyì()

2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）

A．获取与时俱进迸发

B．汲取与时俱进焕发

C．获取与日俱增焕发

D．汲取与日俱增迸发

3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美体验。

B．读诗不仅能够提升精神境界，而且能带来审美愉悦。

C．读诗不仅能带来审美体验，而且能够增强精神境界。

D．读诗不仅能带来审美愉悦，而且能够提升精神境界。

【答案】1．悠闲金戈铁马飘逸2．B3．D

【解析】1．本题考查字形。

悠闲，yōuxián，（形）闲暇安适。

金戈铁马，jīngētiěmǎ。意思是戈闪耀着金光，马配备了铁甲。比喻战争，也形容战士持枪驰马的雄姿。

飘逸，piāoyì，解释为洒脱，自然，与众不同。

2．本题考查词语运用。

获取，意思是获得，取得；得到，猎取

汲取的意思：吸取、吸收。取水。引申为吸取、吸收。

结合语境“从古诗中______精神养分"分析，应用“汲取”，指吸收养分；

与时俱进，意思是行动和时代一起进步。

与日俱增：随着时间的推移而不断增长。用于人的思想感情。

结合语境“还要有高度的文化自信，守正创新"分析，应用“与时俱进”，指一起进步；

迸发，意思是一起爆发出来，就好像是说力量似的一下子爆发出来，前所未有的，是内部力量。

焕发，①光彩四射；②振作。

结合横线后的宾语“蓬勃生机"可知应用“焕发”。

故选B。

3．本题考查修改病句。

“读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦"语序不当，应该为“读诗不仅能带来审美愉悦，而且能够提升精神境界”。故选D。

(2022版)课标要求1.在社会生活中能根据字音、字形、字义三者的关系准确认读、正确理解遇到的生字新词。2发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落，能根据自己的表达需要和习惯选择使用。3.按照一定的标准分类整理学过的字词句篇等语言材料，梳理、反思自己语文学习的经验，努力提高语言文字运用能力，增强表达效果。4.随文学习基本的词汇、语法知识，用认帮助理解课文中的语言难点5.在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。

考察知识点1.词语（成语）在具体语境中的理解与运用;2.辨析近义词语（成语）﹔3.词语（成语〉感彩或语体色彩的恰当运用;4.了解、掌握成语典故、熟语﹔5.关联词语的正确运用。

命题趋势词语、成语题主要考查考生理解词语、成语的含义，在具体的语言环境中正确选择词语、成语的能力以及运用词语、成语写话的能力。考查所选用的语料涉及最新热点话题、新闻时事、富含哲理的片段、优美的散文等。成语考查一般以选择题的形式出现，所考成语一般都是初中阶段语文课文中出现过的、应知应会的成语;词语的考查一般以选词填空的形式出现，备选的词语一般是近义词或者感彩不同的词语。根据对近几年试题的分析，试卷中考查运用词语〈成语〉的题型大部分以选择题的形式考查，较少部分以主观题的考查形式。实际上，在众多中考试卷中，许多考查点并不是孤立的，有时候会综合考查多个考点,需要我们答题时注意。

初中六册重点成语及高频考查成语

七年级上册

1呼朋引伴呼唤朋友,招引同伴。常用于鸟类招呼同伴。用于人和动物均可

2花枝招展形容女子打扮得十分艳丽。只形容女子

3争先恐后争着向前,唯恐落后。

4咄咄逼人形容气势汹汹、盛气凌人。含贬义

5翻来覆去①来回翻身。②一次又一次;多次重复。不和“多次"连用

6喜出望外遇到出乎意料的喜事而特别高兴。突出意外之喜,不能与“高兴”用

7各得其所每一个人或事物都得到合适的安顿。指各自得到满足,含被动

8高枕而卧垫高了枕头睡觉,形容不加警惕。不能理解为“睡觉"

9人迹罕至少有人来。迹,足迹、脚印。罕,稀少。只用于荒凉、偏僻之所

10人声鼎沸形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。形容人多,不能与“望(看)”连用

11截然不同事物之间,界限分明,全然不一样。

12小心翼翼形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

13不求甚解原指领会大意。现在多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。含贬义。指人学习不深入

14恍然大悟形容对某一事物突然明白、突然醒悟。不能与“突然"连用

15油然而生形容思想感情自然而然地产生。只能形容内心的情感

16美不胜收美好的东西太多,一时接受不完。胜,完、尽。多指自然景物

17拈轻怕重接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。拈,抓、捏。含贬义

18漠不关心形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心。含贬义

19麻木不仁本义是肢体麻木,没有感觉。比喻思想不敏锐,反应迟钝。含贬义

20精益求精(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。只指正能量的事物

21见异思迁看到别的事物就改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。含贬义

22不毛之地不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。不能理解为“没有长草”

23刨根问底比喻盘问追究底细。不能理解为“寻找"

24生机勃勃形容充满生气活力,生命力旺盛。

25参差不齐本义是长短、高低、大小不一致。形容很不整齐或水平不一。

26哄然大笑形容许多人同时发出笑声。只用于多人

27变化莫测形容事物变化多端,不可捉摸。

28惊慌失措指害怕、慌张,吓得举止失去常态,不知如何是好。不形容“心情”

29怪诞不经离奇古怪,不合常理。诞,荒唐、离奇。不经,不正常。比“奇怪"的程度深

30大相径庭形容彼此相差很远。只形容“不同”

31神采奕奕形容精神饱满,容光焕发。

32不可救药病重到已无法救治,比喻人或事物坏到无法挽救的地步。不形容“损失"

33骇人听闻使人听了非常吃惊。多指社会上发生的坏事

34随声附和别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。含贬义,不表示跟着发言

35杞人忧天借指为不必要忧虑的事情而忧虑。含贬义

七年级下册

1可歌可泣值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。易大词小用

2鲜为人知很少有人知道。“鲜”是“少"的意思

3至死不懈到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有着执着的追求。易褒贬误用

4鞠躬尽瘁指小心谨慎,贡献出全部精力。易褒贬误用

5当之无愧担得起某种荣誉或某个职务,无须感到惭愧。易褒贬误用

6家喻户晓每家每户都知道。

7妇孺皆知妇女和小孩都知道,指某件事物众所周知,流传得很广。不和“妇女、小孩”等搭配

8锋芒毕露指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。多用作贬义

9锲而不舍不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。锲,刻。不含“不舍得"之意

10目不窥园形容埋头读书,专心治学。易望文生义

11兀兀穷年用心劳苦地一年到头这样做。不形容“年景不好”

12沥尽心血比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。含褒义,不形容坏的事物

13迥乎不同形容差别很大,完全不一样。

14气冲斗牛形容气势之盛可以直冲云霄。易望文生义

15不以为然不认为是对的,表示不同意。多含轻视意

16言外之意话里暗含着的没有直接说出的意思。

17大庭广众人很多的公开场合。不是“大家"的意思

18诲人不倦教育人极有耐心,从不厌倦。敬辞,多形容别人

19不耻下问不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。对象为不如自己的人

20一以贯之泛指用一种思想理论贯穿于始终。

21颠沛流离生活艰难,四处流浪。不与“到处”连用

22以身作则用自己的行动做出榜样。多用作褒义

23如释重负像放下重担子一样,形容解除精神压力后心情轻松愉快。易望文生义

24海阔天空①形容大自然的广阔;②形容想象或说话毫无拘束,漫无目的。

25悲天悯人对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。

26忍俊不禁忍不住笑。不能和“笑"连用

27血气方刚(年轻人)精力正旺盛,冲劲儿大。只用于“年轻人”

28轰轰烈烈状态词。形容气魄雄伟,声势浩大。

29祸不单行表示不幸的事接连发生。不能用于“一件祸事"

30耀武扬威炫耀武力,显示威风。多用作贬义

31姗姗来迟慢腾腾地来晚了。姗姗,形容走路缓慢从容的姿态。

32忧心忡忡形容忧愁不安的样子。

33语无伦次话讲得很乱,没有条理层次。不与“逻辑严密”连用

34海市蜃楼①蜃景的统称;②比喻虚幻的事物。易用错对象

35千钧重负比喻很沉重的负担或非常重大的责任。易望文生义

36耐人寻味意味深长,值得仔细体会琢磨。不形容“饭菜"

37惊心动魄形容使人感受很深,震动很大。

38屏息凝神暂时抑制呼吸,聚集精神,形容高度集中注意力。

39不期而至没有约定而意外地到来。只能用于意料之外的事

八年级上册

1摧枯拉朽这里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁

2锐不可当形容来势凶猛,不可阻挡。含褒义,不形容坏事物

3屏息敛声暂时抑制呼吸和语声,形容畏惧、小心的样子。

4眼花缭乱眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。不形容视力

5一丝不苟连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。含褒义

6白手起家形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。不形容“自学”

7殚精竭虑用尽精力,费尽心思。区别于“处心积虑"

8惨绝人寰人世上还没有过的悲惨,形容悲惨到了极点。

9振聋发聩发出很大的声响,使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。前者用于表示唤醒愚昧的人,后者用于表示声音大

震耳欲聋耳朵都快震聋了,形容声音很大。

10沧海桑田大海变成农田,农田变成大海,形容世事变化很大。不是“风景”

11油光可鉴头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。易望文生义

12杳无消息一直得不到一点消息。杳,远得看不见踪影。不是“沉默"之意

13抑扬顿挫(声音)高低起伏和停顿转折。只形容“声音”

14深恶痛疾厌恶、痛恨到了极点。疾,痛恨。区别于“痛心疾首"

15任劳任怨做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。只用作褒义

16为富不仁靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。

17藏污纳垢比喻包容坏人坏事。

18鹤立鸡群比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。含褒义,形容好的事物

19正襟危坐整理好衣襟端端正正坐着,形容严肃或拘谨的样子。与“坐姿”无关

20诚惶诚恐形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。多用来形容尊敬、服从

21入木三分形容书法刚劲有力,也用来形容议论、见解深刻。只形容书法和议论、见解

22和颜悦色形容态度和蔼可亲。只形容“态度"

23触目伤怀看到某种情况而内心伤悲。不能用于听到的

24妙手偶得指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。多指文艺作品

25坦荡如砥宽广平坦得像磨刀石。易望文生义

26潜滋暗长暗暗地生长。滋,生长。区别于“潜移默化”

27恹恹欲睡形容精神萎靡、昏昏欲睡的样子。不与“快要睡着"连用

28旁逸斜出指(树枝)从树干的旁边斜伸出来。易望文生义

29张目结舌瞪眼翘舌说不出话来。形容人窘迫或惊呆的样子。

30巧妙绝伦指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。与方法或技术相关

31惟妙惟肖形容描写或模仿得非常好,非常逼真。只形容描写或模仿

32因地制宜根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。一般只形容环境

33自出心裁出于自己心中的设计或筹划。多指诗文﹑技艺等的构思有独创性

34俯仰生姿高矮错落有致,无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。不形容飞翔的姿态

35别具匠心另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。不形容自然景物

36无动于衷心里一点儿不受感动;一点儿也不动心。指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。不形容动作

37春寒料峭形容初春的寒冷。只用于“初春”

38摩肩接踵肩挨肩,脚碰脚。形容人很多,很拥挤。踵,脚后跟。不形容两人关系好

39络绎不绝(人、车等)往来不断,前后相接。形容人、马、车、船等

八年级下册

1叹为观止赞美看到的事物好到了极点。只形容好事情

2戛然而止声音突然中止。只形容声音

3销声匿迹不再公开讲话,不再公开露面。不与“隐藏"连用

4周而复始一次又一次地循环。不用于无规律的变化

5草长莺飞形容江南暮春的景色。后来多形容春天美好的情景。易用错对象

6天衣无缝神话传说,仙女穿的天衣,不用针线制作,没有缝儿,形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点儿破绽。不跟“衣服”连用

7目空一切一切都不放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不起。含贬义

8坚定不移(立场、主张、意志等)坚强,不动摇,不改变。用于立场、主张、意志等

9海枯石烂直到海水枯干,石头粉碎,形容经历极长的时间。多用于誓言,表示意志坚定

10挑拨离间搬弄是非,引起纠纷、事端,使别人不和。含贬义

11格物致知推究事物的原理法则而总结为理性知识。

12袖手旁观比喻置身事外或不协助别人。与人的姿态无关

13不知所措不知道怎么办才好,形容受窘或发急。

14阳奉阴违表面上遵从,暗地里违抗。含贬义

15不以为意不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。区别于“不以为然"

16风口浪尖比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。易望文生义

17强词夺理本来没有理,硬说成有理。含贬义,不表示据理力争

18不修边幅不注意衣着、容貌的整洁。只形容人

19分崩离析形容集团、国家等分裂瓦解。区别于“分道扬镳”

20暴风骤雨来势急速而猛烈的风雨,比喻声势浩大、发展迅猛的群众运动。

21行将就木快要进棺材了。指人临近死亡。木,指棺材。易用错对象

22自圆其说使自己的论断或谎话没有破绽。不用于“演讲"

23前呼后拥形容出行时随从的人很多,气派很大。没有“拥挤”之意

24怒不可遏愤怒得不能抑制,形容愤怒到了极点。不与“气愤"等词连用

25安营扎寨原指军队搭起帐篷、修起栅栏住下,现泛指军队或其他团体建立临时驻地。侧重“临时”之意

26风云变幻像风云那样变化不定。比喻时局变化迅速,动向难以预料。与自然界的“风、云"无关

27接踵而至形容人或事物一个又一个接连不断地到来。不与“一个又一个”连用

28历历在目指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。不与“看"连用

29川流不息(行人、车马等)像水流一样连续不断。使用对象是“行人、车马等”

30漫不经心随随便便,不放在心上。易用错对象

31光彩夺目形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。

32轻歌曼舞轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。

33纷至沓来纷纷到来;连续不断地到来。不与“去"一起出现

34一如既往完全跟过去一样。突出前后一致

35名副其实名称或名声与实际相符合。含褒义,不用于“坏名声”

36目眩神迷眼花缭乱,心神摇荡。与“视力"无关

九年级上册

1断章取义不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。含贬义,多表言论片面

2不二法门常用来指最好的或独一无二的方法。易望文生义

3言不及义不说一句有道理的话。含贬义

4强聒不舍唠唠叨叨说个没完。聒,声音嘈杂,使人厌烦。含贬义

5荡然无存形容原有的东西完全失去,一点没有留下。侧重表示“以前有,现在无”

6彬彬有礼形容文雅有礼貌的样子。彬彬,文雅的样子。

7一意孤行不听劝告,固执地照自己的意思行事。含贬义

8自吹自擂自己吹喇叭,自己打鼓,比喻自我吹嘘。含贬义

9矫揉造作形容过分做作,极不自然。不用于“工艺制作"

10附庸风雅为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。含贬义,不表示“热爱文学艺术”

11忸怩作态故意做出不好意思或不大方的样子。含贬义

12自惭形秽原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧,后来泛指自愧不如别人。

13可望而不可即只能够望见而不能够接近,形容看来可以实现而实际难以实现。

14间不容发两物中间容不下一根头发,形容事物之间距离极小。也形容情势危急。不用于形容“关系亲密"

15金戈铁马借指威武雄壮的军队,也指战争或军旅生涯。与“军队、战争”相关

16形销骨立形容身体极其消瘦。易望文生义

17抽丝剥茧丝得一根一根地抽,茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致,而且一步一步很有层次。与“纺织"无关

18鸠占鹊巢用来比喻强占他人的居所。含贬义

19李代桃僵原比喻兄弟互相帮助,后借指以此代彼或代人受过。

20相得益彰指互相帮助,互相补充,更能显出各自的长处。强调双方相互成就

21与日俱增随着时间的推移而不断增长。不与“一天天”连用

22郑重其事形容对待事情非常严肃认真。不能用于做坏事

23置之不理放在一边儿不理不睬。不与“说"连用

24歇斯底里①癔症。②形容情绪异常激动,举止失常。含贬义,易用错语境

25前仆后继前面的人倒下了,后面的人继续跟上去,形容英勇奋斗,不怕牺牲。不形容“一个接一个”

26不足为据不能作为依据。

27不攻自破不用攻击,自己就溃败了,多形容观点、情节等站不住脚,经不起反驳或责问。易望文生义

28根深蒂固比喻基础稳固,不容易动摇。与“根、蒂"无关

29行之有效实行起来有成效。不与“实行”连用

30孜孜不倦勤奋努力,不知疲倦。孜孜,勤勉、不懈怠。

31不言而喻不用说就可以明白。不能说“不言而喻的潜台词"

32画龙点睛比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。不能理解为“多此一举”

33走投无路无路可走,无处投奔,比喻找不到解决问题的办法,形容处境极端困难。

34如雷贯耳像雷声穿过耳朵一样,形容人的名声很大。不能形容声音大

35经世奇才具有治理天下的卓越才能的人。含褒义,不形容坏人

36思贤如渴比喻迫切地想招来有才德的人。

37箪食壶浆用箪盛饭,用壶盛浆。浆,以粮食加水适度发酵而成的饮料。形容军队受到群众拥护和欢迎

38顿开茅塞原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。不与“忽然"连用

九年级下册

1取义成仁为了成全仁义,不惜牺牲生命。用于“仁人志士”

2不屑置辩认为不值得分辩。区别于“毋庸置疑"

3无精打采形容不高兴,不振作。不是“不精彩”之意

4无缘无故没有一点原因。

5异想天开形容想法离奇,不切实际。含贬义

6千钧之力常用来形容器物之重或力量之大。不与“肩挑"搭配

7战战兢兢状态词。①形容因害怕而微微发抖的样子。②形容小心谨慎的样子。

8一气呵成①形容文章的气势首尾贯通。②形容完成整个工作的过程中不间断、不松懈。易用错对象

9不知好歹指不知道是非;不领别人好意。比喻做事情也不掂量一下自己,去惹那些自己惹不起的人。易望文生义

10妙手回春称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好。只用于称赞医术高明

11两肋插刀指为朋友敢于冒险,甚至牺牲生命。形容重情义,讲义气。易望文生义

12如坐针毡像坐在有针的毡子上一样,形容心神不宁。

13天伦之乐指家庭中亲人团聚的快乐。只形容家庭

14望眼欲穿快把眼睛望穿了,形容盼望殷切。跟“一眼看穿”无关

15高谈阔论漫无边际地大发议论。多含贬义,不形容讲话内容深刻

16味同嚼蜡形容文章或说话枯燥无味。只形容文章、语言

17吹毛求疵刻意挑剔毛病,寻找差错。易褒贬误用

18狂妄自大指极其放肆,自高自大,目中无人。

19开卷有益打开书本看一看,就会有收益。只指看好书有益处

20身临其境身体不在那个地方,却仿佛亲自到了那个地方。不与“亲自"连用

21胸有成竹比喻做事之前已经有通盘的考虑。

22浮光掠影比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。与“拍照”无关

23铢两悉称形容两方面轻重相当或优劣相等。无“斤斤计较"之意

24轻描淡写着力不多地描写或叙述;谈问题时把重要问题轻轻带过。与“绘画”无关

25栩栩如生形容艺术形象生动逼真,像活的一样。只用于艺术形象

26目不忍睹形容景象十分凄惨,使人不忍心看。区别于“不忍卒读"

27信手拈来随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。常用于写作或绘画创作的语境,其后不可加宾语

28哗众取宠用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护。含贬义

29拖泥带水形容说话、写文章不简洁或做事不干脆。不形容雨天道路

30雕梁画栋指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。与“雕刻”无关

31寻章摘句搜寻或摘取文章的片段词句。指读书时仅限于文字的推求。不形容语言的积累

32另请高明另外聘请学问或技能高的人。常用来作为推脱任务的用语

33蹑手蹑脚形容走路时脚步放得很轻。区别于“束手束脚"

全国高频成语考查24个

1.鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多形容房屋等密集。(只能形容“房屋”)

2.巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。(只能用来指人力建造而成的物品)

3.萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。(不能用于认识的人)

4.扑朔迷：形容事物错综复杂，难于辨别。(多形容案情，不能形容看不清东西)

5.豆蔻年华：女子十三四岁的年纪。(只形容女子)

6.美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。

7.首当其冲：指最先受到攻击或遭遇灾难。(易望文生义：不指首先站出来或冲出去)

8.沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。(易望文生义：和自然现象无关)

9.炙手可热：手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。(易望文生义：与温度无关)

10.义愤填膺：胸中充满义愤。(只能褒用)

11.处心积虑：千方百计地盘算。(多含贬义)

12.雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现。

13.顶礼膜拜：形容对人特别崇敬。(多用于贬义)

14.抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。(只能用于自己)

15.津津乐道：饶有兴味地谈论。(不与“说"连用)

16.绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。也说绘影绘声、绘声绘影。

17.莫衷一是：不能得出一致的结论。

18.浓墨重彩：指绘画或描述着墨多。

19.乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。

20.潜移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。

21.源远流长：源头很远，流程很长。形容历史悠久。

22.苦心孤诣：费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。

23.事倍功半：形容花费的力气大，收到的成效小。

24.目不暇接：形容东西太多，眼睛看不过来。

词语辨析

1.【不齿、不耻】

“不齿”指不愿意提到，表示鄙视。

“不耻"意思是“不以……为耻”，“不认为……是可耻的"。

二者表意正好相反。

2.【勾通、沟通】

“勾通”指暗中串通，相互勾结，贬义词。

“沟通"指两方能够通联。

3.【定金、订金】

“定金”指为了保证成交，预先支付的一部分钱。

“订金"指购买之前约定的价格。

4.【预定、预订】

“预定”指预先规定或约定。

“预订"指预先订购。

5.【作客、做客】

“作客”指离开故乡，寄居在别处。

“做客"指访问别人，自己当客人。

6.【质疑、置疑】

“质疑”指提出疑问。

“置疑"指怀疑，一般用于否定的意义。

7.【义气、意气】

“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。

“意气"指志趣、性格、气概，也指偏激的情绪。

8.【本义、本意】

“本义”指词语的本来意义。

“本意"指原来的意思或意图。

9.【功夫、工夫】

“功夫”指①本领、造诣；②同“工夫"。

“工夫”指①占用的时间；②空闲时间；③指时候。

另外，“功夫"除用于“本领、造诣”之外，可与“工夫"通用。

10.【牟取、谋取】

“牟取”指获取名利，贬义词。

“谋取"指的是设法取得，一般用于褒义。

11.【巨变、剧变】

“巨变”指的是巨大的变化。

“剧变"指剧烈的变化。

12.【法制、法治】

“法制”指法律制度，包括法律的制定、执行和遵守，是一种治理社会的制度和方法。

法治：指①先秦法家的政治思想，主张依法治国；②根据法律治理国家。

13.【自诩、自许】

“自诩"指自夸，贬义词。

“自许”指以某种崇高的使命激励自己，褒义词。

14.【勉励、勉力】

“勉励"指劝人努力。

“勉力”指努力去做。

15.【处世、处事】

“处世"泛指在社会上的活动，人际交往。

“处事”指处理事务。

16.【形迹、行迹】

“形迹"指①举动和神色；②痕迹、迹象；③指礼貌，如“不拘形迹”。

“行迹"指行动的踪迹。

17.【原形、原型】

“原形”指原来的形状，本来的真实面目，常含贬义。

“原型"指原来的类型或模型，特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

18.【年轻、年青】

“年轻”指①年纪不大，多指十几岁至二十几岁；②指事业学问的开创的时间不长。

“年青"指处在青少年时期。

19.【连播、联播】

“连播”指连续播出（节目）。

“联播"指同时转播其他电视台或电台的节目。

20.【终止、中止】

“终止”指结束，停止。

“中止"指因故中途停止。

21.【捉摸、琢磨】

“捉摸”指猜测，预料，多用于否定的意思。

“琢磨"指①雕刻和打磨（玉石）；②加工使精美（指文章等）；③思索，考虑；例：老张的话我琢磨了很久。

22.【妨害、妨碍】

“妨害”指有害于。

“妨碍"指阻碍，不能顺利进行。

23.【变换、变幻】

“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种。

“变幻"指无规则地改变，令人捉摸不定。

24.【供品、贡品】

“供品”指供奉神佛祖宗用的瓜果酒食等。

“贡品"指古代属国或本国臣民献给帝王的礼物。

25.【淹没、湮没】

“淹没”指大水漫过，也形容被声音盖过。

“湮没"指名声和成就被埋没。

26.【泄漏、泄露】

“泄漏”指专指液体、气体慢慢流出。

“泄露"指不该让人知道的事情让人知道了。

27.【树立、竖立】

“树立”指建立，多用于抽象的好的事情。

“竖立"指物体垂直而立。

28.【必须、必需】

“必须”表示事理上和情理上的必要，一定要。

“必需"指的是一定要有，不可少。

29.【暴发、爆发】

“暴发”指①突然发财或得势(多含贬义)，如“暴发户"；②突然发作，多与和水相关的事物相连，如“山洪暴发”。

“爆发"指①突然发作；(事变)突然发生，如“爆发战争”；②特指火山爆发。

30.【度过、渡过】

“度过"通常用于时间方面。

“渡过”常用于江河湖海或比喻义的通过。

【解题技巧】

近义词辨析“四看"法

（1）看词义，从词义的轻重、范围的大小、词义的侧重点等方面来辨析近义词。先确定词义相同的部分，然后对相异的部分进行比较辨析，判断其“异”在何处，最后再考察语境，看一看应当选用哪个词。如“反映"与“反应”的区别在于“应"和“映”，把握这两个字的区别就能很好地区分了。

（2）看搭配，从词语的搭配对象上来区分近义词，如“侵犯"可以和“主权”“利益"领海”等搭配，“侵占"一般与“土地”“财产"等搭配。

（3）看色彩，从词语的感彩和语体色彩的区别上来辨析近义词，如“果断”与“武断"的感彩不同。“果断”表示考虑问题或处理问题能及时坚定地做出合理的判断和决定，是褒义词；“武断"指言行主观片面，含贬义。

（4）看语法，看词语在句子中能作什么样的成分。“阻挡”和“障碍"都有阻挡、妨碍事物发展进行的意思。但“阻挡”是动词，在句中一般作谓语；“障碍"是名词，在句中一般作主语或宾语。

【易错点】

常见的成语误用类型

成语的误用大致有以下几种情况：

①望文生义。

指从字面上来理解成语，因理解错误而误用成语。如“文不加点”“万人空巷"屡试不爽”“七月流火"明日黄花”等。

例：电视连续剧《西游记》播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

“万人空巷"的意思是家家户户的人都从巷子里出来，到了大街上。形容盛大的集会或新事物把许多的人都吸引出来了。常被人误用为指巷子里静悄悄的，空无一人。

②搭配不当。

成语适用对象和范围一般是比较固定的。如“炙手可热”“鳞次栉比"美轮美奂”等都有固定的搭配。

例：她想得天花乱坠，仿佛已经征服了砖塔胡同和四牌楼一带。

“天花乱坠"形容说话有声有色，非常动听（多指夸大的或不切实际的）。不能与“想”搭配。

③褒贬失当。

要注意其感彩，以便正确运用。如“处心积虑"趋之若鹜”“吹毛求疵"等成语只能用于贬义；“叹为观止”是褒义。

例：为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。（江苏扬州市试题）

“处心积虑"指存心已久，费尽心机，千方百计地谋算；是贬义词，用在同学身上不合适。

④语意重复。

看语境中有没有因画蛇添足而造成前后内容重复或矛盾。如有了“销声匿迹”，就不能再出现“隐藏"等。

例：听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。（江苏泰州市试题）

“忍俊不禁”的意思是忍不住笑，与后面的“笑了起来"意思雷同，纯属多余。

⑤语境不当（不分对象、范围、场合，张冠李戴)。

如：刘大妈满心欢喜，又让座又倒水，她多么希望这对反目成仇的兄弟能早日破镜重圆啊。“破镜重圆”比喻夫妻失散或决裂后重又团圆，用在兄弟之间不当。

⑥意思相反。

如：尽管遭遇了许多挫折与打击，但他还是一反既往地微笑着面对生活。

“一反既往"指完全与从前相反，应用“一如既往”。

⑦轻重失当（大词小用、小词大用）

例：考前每个考生都应做好充分的心理准备，否则上了考场，一旦有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。（甘肃省试题）

“三长两短"指意外的灾祸或事故，这里指代考场上考生答题遇到的困难，显然过重。

【关联词语辨析】

1.中考试卷考查关联词语大都从两个方面命题：

①在句子中填写关联词语；

②判断在具体语境中关联词语运用得是否恰当。

2.要做好关联词语类试题，我们应注意并思考五个问题：

①关联是否明确(如“不管”“尽管"不是……就是……”“不是……而是……"等)；

②搭配是否恰当(如“只要……就……”“只有……才……"等)；

③关联词语是否完整；

④关联词语的位置是否恰当；

⑤关联词语所表示的逻辑关系与分句间的关系是否一致。

3.常见关联词类型及词语标志

①并列关系。各分句间的关系是平行并列的

常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。

②承接关系。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序

常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。

③递进关系。分句间是进一层的关系

常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。

④选择关系。各分句列出几种情况，表示从中选出一种

常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。

⑤转折关系。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。

常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。

⑥.因果关系。分句间是原因和结果的关系

常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。

⑦假设关系。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。

常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。

⑧条件关系。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。

常用的关联词语有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

一、选择题

1．（2022·广东广州·统考中考真题）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）

A．车间一线的青年工人勤学苦练，对技术精益求精，争当“青年岗位能手”。

B．志愿者在冬奥会闭幕式上向各国健儿挥手，言外之意是：欢迎再来中国！

C．果农们冒着炎热的天气奋战了好几个昼夜，轻而易举地把水果销售一空。

D．市民陈先生参与毽子操、游泳、跳绳等多项全民云健身运动，各得其所。

【答案】A

【详解】A.精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。使用正确；

B.言外之意：指有这个意思，但没有在话里明说出来。“向各国健儿挥手"已经明确表达出了欢迎再来之意；

C.轻而易举：形容事情容易做，不费力，省事。词义和“奋战了好几个昼夜”矛盾；

D.各得其所：原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。“陈先生"只是一个人，不合语境；

故选A。

2．（2022·广东·统考中考真题）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．岁月可能会模糊记忆，但英雄的名字永远镌刻在历史的丰碑上，铭记于人们心中。

B．对于网络词语的使用，有人极力排斥，有人欣然接受，更多的人保持着谨慎的态度。

C．无数科技工作者默默奉献，殚精竭虑，无怨无悔，创造了我国航天事业的辉煌。

D．电视连续剧《人世间》的演员把角色演绎得真实可信，栩栩如生，深受观众好评。

【答案】D

【详解】A.镌刻：雕刻的意思。符合语境，使用正确。

B.谨慎：细心慎重，以免发生有害或不幸的事情。用来修饰人的慎重的心态，符合语境，使用正确。

C.殚精竭虑：形容用尽精力、费尽心思。褒义词，符合语境，使用正确。

D.栩栩如生：通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。不能用来形容演员，适用对象错误。

故选D。

3．（2021·广东广州·统考中考真题）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）

A．广东省自上而下的周密部署，推动了全省党史学习教育工作有条不紊地展开。

B．“五一”假期，从全国各地前来河南省兰考县瞻仰缅怀焦裕禄的人历历在目。

C．袁隆平常下到田间，前仆后继进行高产杂交水稻研究，是一位真正的耕耘者。

D．疫情期间志愿者们奔波在城市的大街小巷，他们的身影栩栩如生，让人感动。

【答案】A

【详解】A.有条不紊：形容做事、说话有条有理，丝毫不乱。与“周密部署，推动全省党史学习教育工作展开"的语境相合，使用恰当；

B.历历在目：远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情仿佛清清楚楚地重现在眼前。与“五一假期”以及“缅怀焦裕禄的人"都不搭配，使用不恰当；

C.前仆后继：指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。英勇斗争，不怕牺牲。与句子语境不符且袁隆平只是一个人，使用不恰当；

D.栩栩如生：比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。不能用来形容“志愿者的身影”，使用不恰当；

故选A。

4．（2021·广东·统考中考真题）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．在南粤大地，全民阅读的氛围一天比一天厚重，越来越多的人捧起了书本。

B．中国行星探测任务被命名为“天问”，彰显了中华民族的文化传承。

C．鲁迅先生的笔，犹如一把尖利无比的刻刀，将真实的人性刻画得入木三分。

D．叶老师上古典诗词鉴赏课，各种典故信手拈来，旁征博引，使人受益匪浅。

【答案】A

【详解】本题考查词语运用。

A.厚重：指丰富而贵重。本题用来形容阅读氛围，不恰当，故错误；

B.彰显：是明显，显著，鲜明地显示的意思。这里用来突显中华民族的传承，恰当；

C.入木三分：形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。这里用来形容鲁迅刻画人物非常深刻，恰当；

D.信手拈来：多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。这里用来形容老师上课能自由纯熟地运用各种典故，恰当；

故选A。

5．（2022·广东·九年级专题练习）请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项（）

A．小明将《论语》寻章摘句，截取了一段作为自己演讲的内容。

B．解论赛上。我方解手引经据典，强词夺理。赢得了一片热烈的掌声。

C．产业扶贫能增强贫困地区的造血功能，有了稳定的脱贫政策，农民脱贫的信心与日俱增。

D．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

【答案】B

【详解】A.寻章摘句：意思是旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。使用正确；

B.强词夺理：指无理强辩，明明没理硬说有理，多用于形容无理辩解。褒贬不当，不符语境。使用错误；

C.与日俱增：指随着时间的推移而不断增长。使用正确；

D.因地制宜：根据各地的具体情况，采取行之适当的措施。使用正确；

故选B。

6．（2020·广东广州·统考中考真题）下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）

A．柔弱的小草，没有花香，没有树高，看似微不足道，却以顽强的生命为世人所称道。

B．虽然这道题难度比较大，但是经过张老师耐心讲解，同学们最终还是大彻大悟了。

C．在学校组织的中秋晚会上，老师和同学们欢聚一堂，吃月饼，赏月色，共享天伦之乐。

D．时间真如行云流水，刚进入初中时的豪言壮语犹在耳畔，中考的决胜时刻就已经来临。

【答案】A

【详解】A.微不足道：意义、价值等小得不值得一提。句中用来形容柔弱的小草，正确；

B.大彻大悟：彻底觉悟或醒悟。在句中形容同学们理解了这道题，大词小用；

C.天伦之乐：指家庭中亲人团聚的快乐。用来形容老师和同学，使用对象错误；

D.行云流水：形容诗文、书画、唱歌等自然流畅。用来形容时间过得快，使用对象错误；

故本题选A。

7．（2020·广东·统考中考真题）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．杜甫的诗歌凝聚着对天下苍生的爱，表现了他心忧天下的崇高精神。

B．在对口扶贫工作队帮助下，村中小路拓宽了，危旧的民宅也修葺一新。

C．班干部凡事应首当其冲，工作中要迎难而上，公益活动也要带头参加。

D．这次商品交易会参展的商家很多，展品琳琅满目，令人目不暇接。

【答案】C

【详解】A.凝聚：聚集、积聚。使用正确；

B.修葺：修理(建筑物)。使用正确；

C.首当其冲：首先受到攻击或损害。语境使用不当；

D.目不暇接：形容(美好的)东西太多，眼睛看不过来。使用正确；

故选C。

8．（2023·广东肇庆·统考一模）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。

B．有些人认为人类有凌驾地球的统治权，还有些人认为人类至多算个临时的管理者。

C．在历史长河中，许多仁人志士忧国忧民，他们绝不是那些只知道怀古伤今的人可以比得上的。

D．我花了大半天的工夫才给妈妈做好了这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。

【答案】D

【详解】本题考查词义的理解与辨析。

A.蹒跚：形容步伐不稳，歪歪斜斜的样子；本项用来形容老先生走路不稳，使用正确。

B.凌驾：超过别人，压倒别的事物；本项用于形容认为自己可以统治地球的人类，使用正确。

C.怀古伤今：怀念过去，哀叹现在；根据“绝不是那些只知道”可知，本项符合语境。

D.味同嚼蜡：形容文章、语言等枯燥无味，本项用来形容饭菜，使用错误。

故选D。

9．（2023·广东肇庆·统考一模）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．中国是一个正从“制造"向“智造”转型的大国，人工智能应用蕴藏着巨大的机会。

B．汽车拐了个弯，只见树木蓊郁，山谷深邃，清新的山风扑面而来。

C．那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，虽然简朴却别有用心。

D．再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，哪怕是微不足道的细节。

【答案】C

【详解】本题考查成语词语的运用。

A.蕴藏：在内部蓄积。句中用来形容人工智能有巨大的机会，符合语境；

B.深邃：深远；深奥；深沉。句中用来描写山谷，符合语境；

C.别有用心：另有不可告人的企图。句中用来描写门窗的特点，使用对象有误；

D.微不足道：非常渺小，不值得一提。句中用来形容微笑的细节，符合语境；

故选C。

10．（2023·广东珠海·统考一模）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．新时代的基层干部要打破思想禁锢，在群众工作实践中不断探索新思路、新方法和新举措。

B．2022年6月6日，洛阳数字藏品“文峰塔"在某数字藏品交易平台发售，2500份数字藏品刚一上线即告罄。

C．河南省新建的高标准农田，早能浇、涝能排，还有高新科技保驾护航，高产稳产十拿九稳。

D．对婴幼儿的肥胖，一些家长往往不以为然，认为“白白胖胖有福气”“以后会变瘦的"。

【答案】D

【详解】本题考查词语运用。

A.禁锢：束缚、强力限制。本句用来形容基层干部受思想束缚，使用恰当；

B.告罄：指宣告完毕。本句用来形容新产品一上线就售完，使用恰当；

C.十拿九稳：比喻很有把握。本句用来形容高标准农田高产稳产很有把握，使用恰当；

D.不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。本句用来形容一些家长对婴幼儿肥胖不当回事，不符合语境，应改为“不以为意”；

故选D。

11．（2023·广东中山·校联考模拟预测）下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）

A．今年国家公祭日上，长鸣警钟振聋发聩，让那些犯下滔天罪行的邪恶灵魂颤抖不已。

B．月光皎洁，风平浪静，我们撑着船在月光和水波交织的梦幻般的湖面上漂荡。

C．每年3·15消费者权益日，电视台曝光的各种食品安全问题络绎不绝，令人不安。

D．自从电视纪录片《舌尖上的味道》播出后，客家美食早已成为大家津津乐道的话题。

【答案】C

【详解】本题考查成语和熟语的应用。

A．振聋发聩：形容清醒、高明的言论能唤醒麻木糊涂、是非不明的人。符合语境，使用正确；

B．风平浪静：水面上十分平静，没有风浪，比喻平静无事。符合语境，使用正确；

C．络绎不绝：形容行人车马来来往往，连接不断。此处望文生义，不符合语境；

D．津津乐道：形容饶有兴趣地谈论。符合语境，使用正确；

故选C。

12．（2023·广东茂名·校考二模）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．近年来，我国冰雪运动吹响了“南展西扩东进"的号角，冰雪运动人数持续增加，冰雪运动产业方兴未艾。

B．党心所向，民心所盼，众望所归。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，党的二十大代表选举工作顺利完成。

C．学生们放假赋闲在家，应该帮家里做一些力所能及的事。

D．9月3日，“启明星50”大型太阳能无人机首飞成功，为航空工业大型太阳能无人机发展和型号立项奠定了坚实基础。

【答案】C

【详解】本题考查词语的使用。

A.方兴未艾：意思事物正在发展，尚未达到止境；由“冰雪运动人数持续增加"可知，“冰雪运动产业”正在蓬勃发展，故使用正确；

B.众望所归：意思是形容某人威望很高，受到大家敬仰和信赖；由“党心所向，民心所盼"可知，符合语境，故使用正确；

C.赋闲：意思是没有职业在家闲着，失业在家；这里用来形容学生，对象使用错误；

D.奠定：意思是稳固地建立，与“基础”搭配恰当，故使用正确；

故选C。

13．（2023·广东·统考模拟预测）下列句子加点词使用不恰当的一项是（）

A．大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后，那时就极严重地诘问，而且当面叫她阿长。

B．如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默。

C．很多家长在选购食品时，只要看到冠以“儿童"两字，就认为代表着安全，对其成分表不以为然。

D．自从贵广高铁开通后，佛山民众无需风尘苦旅，只需2个多小时，就可以轻松抵达贵州赏美景吃美食。

【答案】C

【详解】本题考查词语辨析。

A.诘问：追问、责问。使用正确；

B.缄默：闭口不言。使用正确；

C.不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。此处应表示对其成分表不太在意，应改为“不以为意”；

D.风尘苦旅：形容旅途奔波、忙碌劳累、辛苦。使用正确；

故选C。

14．（2023·广东中山·校考一模）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A．中国女足亚洲杯决赛上惊天逆转夺冠的消息传来，亿万网友刷屏致敬，深情赞颂女足奋斗拼搏不惧风雨的精神。

B．北京冬奥会开幕式上，来自各行各业的普通群众、志愿者和运动员用他们质朴本真的表达，彰显了中国人的幸福与自信。

C．北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛，谷爱凌跳出超高难度的第三跳，令观众叹为观止。

D．2022年2月5日21时37分，首都体育馆内爆发出振聋发聩的欢呼声，一抹中国红划过白色冰面，冬奥会历史上首个短道速滑混合接力冠军诞生。

【答案】D

【详解】本题考查词语运用。

A.赞颂：赞美歌颂。使用正确；

B.彰显：指明显、显著，也可以指昭著的事实。使用正确；

C.叹为观止：指赞美所看到的事物好到极点，无与伦比。使用正确；

D.振聋发聩：指声音很大，连耳聋的人也听得见；比喻用语言文字唤醒麻木的人。不符合语境，可改为“震耳欲聋"；

故选D。

15．（2023·广东佛山·统考模拟预测）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．师范大学教授在讲授其他专业知识时多以常识性、纲目性列举为主，涉及的知识点内容较为宽泛，为学生涉猎不同专业的知识点提供了丰富的案例资源。

B．动画主管李维璟表示，南河的表演达到三维动画中比较罕见的夸张程度：他亢奋的性格和夸张的肢体语言非常适合这种表演风格。

C．《中国在梁庄》的前言中写道：“在很长一段时间内，我对自己的工作充满了怀疑，夜以继日地写着言不及义的文章，一切都似乎没有意义。”

D．网暴“按键伤人”，涉及侵害他人人格权、侵犯个人隐私等诸多违法行为成本低，造成的危害性和影响范围却令人叹为观止。

【答案】D

【详解】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。

A.涉猎，接触；涉及。正确；

B.亢奋，极度兴奋。正确；

C.言不及义，说话不涉及正经道理，正确；

D.叹为观止，看到这里就够了。指赞美所见的事物好到极点。与“涉及侵害他人人格权、侵犯个人隐私等诸多违法行为成本低，造成的危害性和影响范围”不符，褒义贬用；

故选D。

16．（2023·广东佛山·校联考模拟预测）下列语段括号中依次填入关联词语最恰当的一项是（）

卡塔尔这届世界杯足球赛，可以说创造了世界纪录。（）这届世界杯是首次在中东海湾地区举办，首次在北半球冬季举办，是世界杯时隔20年重回亚洲，也是有史以来最昂贵的一届世界杯——为办好这届世界杯，卡塔尔已经花费了2290亿美元。（）中国足球队没有入围卡塔尔世界杯令人感到非常（），（）在卡塔尔世界杯处处可见中国元素，世界杯遍地中国制造。

A．因此尽管失落但是B．因为虽然遗憾但是

C．因此虽然遗憾然而D．因为尽管失落然而

【答案】B

【详解】本题考查运用关联词语和近义词的能力。

根据“这届世界杯是首次在中东海湾地区举办，首次在北半球冬季举办"与“为办好这届世界杯，卡塔尔已经花费了2290亿美元”可知，这句话在逻辑上属于因果关系，第一处应为解释原因的因果关系，只能用“因为"而不能用“因此”；

根据“中国足球队没有入围卡塔尔世界杯"在卡塔尔世界杯处处可见中国元素”可知，第二处和第四处是转折关系，要用“虽然……但是……”，而不能用“尽管”；

根据“中国足球队没有入围卡塔尔世界杯"可知，这里用“遗憾”更符合上下文情境。

故选B。

17．（2023·广东·校联考三模）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．《中国医生》的全景式演绎，为抗疫题材电影提供了一种具有重要价值的叙事模式。

B．长篇小说《平安批》语言隽永，辞采丰美，联赋蔚然，往往以平和冲淡一气呵成。

C．集“隧、岛、桥、水下互通"四位一体的深中通道是世界级跨海集群工程，其建设正如火如荼。

D．这次广州塔之行，虽然时间仓促，浮光掠影，但还是给我留下了非常深刻的印象。

【答案】D

【详解】本题考查词语运用。

A.演绎，推演铺陈。正确；

B.隽永，（言语、诗文）意味深长。正确；

C.如火如荼，像火那样红，像荼（茅草的白花）一样白。原比喻军容之盛，现在形容旺盛、热烈或激烈。正确；

D.浮光掠影，指像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。与后一句“留下了非常深刻的印象”前后矛盾；

故选D。

18．（2023·广东肇庆·统考二模）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．本次交流活动，将有多位专家莅临指导，他们定能为教育的发展提出许多宝贵意见。

B．某市为改善城市空气质量，在臭氧污染防治专项行动中取缔了城市露天烧烤等行为。

C．劳动节不期而至，广大市民选择出外旅游，放松身心，度过一个愉快又充实的五一假期。

D．从二十四节气创意倒计时，到“折柳"送别来宾，冬奥会开、闭幕式的设计巧妙绝伦。

【答案】C

【详解】本题考查词语和成语的运用。

A.莅临:来到；来临，多用于贵宾。符合语境，运用正确；

B.取缔：明令禁止或取消。符合语境，运用正确；

C.不期而至：事先没有约定而意外到来，没有预料地到来。劳动节是固定的时间，是人们预期内的。用“不期而至”不恰当；

D.巧妙绝伦：独一无二。灵巧高明，无与伦比。符合语境，运用正确；

故选C。

19．（2023·广东云浮·模拟预测）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。

B．这家店铺生意特别好，是因为有热忱周到的服务。

C．虽然人们早就听腻了这套说教，但是他仍然强聒不舍。

D．李警官舍己救人的事迹感动了很多人，记者们趋之若鹜，要求采访他。

【答案】C

【详解】本题考查词语理解和运用。

A.冗杂：形容事情繁杂，缺乏统一协调。结合“他总要画蛇添足般写很多无用的话"可知，此处用来形容他的作文啰嗦，与语境相合，使用正确；

B.热忱：热情。结合“店铺生意特别好”，此处用来形容店铺服务态度好，符合语境，使用恰当；

C.强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个没完。结合“人们早就听腻了这套说教"可知，此处形容他说话啰嗦至极，与语境相合，使用正确；

D.趋之若鹜：像鸭子一样成群地跑过去。比喻争相追逐不正当的事物。贬义词，词性感彩不对，不能用来形容记者去采访李警官的好人好事，用在此处语境不符；

故选C。

20．（2023·广东惠州·统考二模）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．场景加对话的“畅销小说”出版，对注重心理描写和风景描写的严肃小说创作而言是一种亵渎。

B．信息越是模糊暧昧，不少人越是亢奋，将“法不责众"当做护身符，随意挥舞着语言的利剑，众口铄金。

C．逍遥派往往将改革置之度外，当看客，作壁上观。

D．小李做事十分严谨细致，平时大家不以为然的一些小细节，他总能注意到。

【答案】D

【详解】考查词语运用。

A.亵渎：冒犯，不恭敬。使用正确；

B.亢奋：极度兴奋。使用正确；

C.置之度外：指放在考虑之外，常用于形容不把生死、利害放在心上。使用正确；

D.不以为然：不认为是正确的。表示不同意或否定。这里应用“不以为意”；

故选D。

21．（2023·广东揭阳·统考二模）下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）

树不在高，有故事则名。坦荡如砥的戈壁滩上，一颗普通的榆树出了大名。被当年领导核试验工程的张爱萍将军命名为“夫妻树"。戈壁的榆树多是二三枝连体，相濡以沫，大的是为了互借阴凉，抵御风沙。这株夫妻树浑身的树皮已龟裂成手掌大的碎片，贴着树身拼