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文档简介

幼儿园查看监控总结（1）母亲角度的幼儿园查看监控总结我是一名幼儿园的母亲，在我将孩子送入幼儿园的这几年里，我注意到学校对监控的重视和管理。每次到学校接孩子时，学校的工作人员都会让家长们在电视旁边查看幼儿园内的监控画面，以便家长们知道孩子在幼儿园里的情况。我认为这种看护孩子的方式非常好，因为这样可以让家长们更了解孩子在幼儿园中的情况，让家长们更加放心的将孩子托付给学校。同时，家长们还可以通过查看监控画面了解孩子在学校的一天，包括其吃饭、睡觉、玩耍等日常活动。这样，家长们可以更好地了解孩子在学校的情况，与孩子的老师建立更紧密的联系，有助于家校协同，更好地照顾孩子。然而，我也认为需要提醒家长们，监控只是一种有效的辅助手段，不能完全取代人的看护。毕竟孩子是很小很小的，需要更多的人工照顾和关注。虽然监控画面能够监督老师的工作，但监控监督下的教育一定是有限的，需要家长和老师共同合作。只有这样，才能更好地照顾孩子的成长发展。总之，我认为幼儿园查看监控的设立是我们值得期待和支持的，但我们也需要理性地看待、使用这个设施。希望在未来的日子中，学校能够更好地发挥监控这个工具在幼儿教育中的作用，让孩子得到更加规范、关爱和安全的教育环境。（2）老师角度的幼儿园查看监控总结作为一名幼儿园的老师，我深知监控在幼儿教育中的重要性。幼儿园内的监控设施能够帮助老师及时发现一些孩子的小毛病或负面行为，及时停止和纠正孩子的行为，保证幼儿园的秩序和安全。在我看来，监控使用的最大作用就是帮助我们发现有关孩子的信息，能够及时展开一系列教育指导措施，解决在实际教育过程中遇到的问题。早在苏联时期，就有过一期那么一则教育纪录片《你看到了什么》，让老师和观察者通过实时观察孩子的行为，发现问题、及时纠正，并将孩子的优点通过大面积的纸板记录下来，让其他老师采用同样的措施，为孩子的发展提供有力保障。这样的方法能够确保孩子的行为、卫生、安全问题得到及时的监督、检查和纠正，保障幼儿园内的安全。同时，监控还能够让老师通过重复观看，体会孩子的想法、行为、情感等，有利于培养老师敏感的眼光，更好地了解每个孩子的特点，更好地针对孩子的问题提供有效的指导。但是，我毕竟也是一个老师，我也有自己的一些担心和隐忧。以我个人了解，监控设施很容易引起家长的恐慌心理，让他们认为幼儿园是一个充满危险的地方，睡不着的夜晚的也就多了。另外，幼儿是一个不断成长的过程，需要接受和承接的是良好的教育，带领孩子探索人生，而非仅仅是固化他们的行为，加上很多幼儿往往是在执行过程中才能处置好问题，而不是在行为预处理后就能马上解决的，这就会导致孩子对教育的理解面临诸多的不适应。最后，他们会把他们受到教育的紧张和监督带到长大后，会让他们误以为监控更好。因此，从老师的角度看，监控可以作为一项有利的辅助教育工具，但

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