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成人礼家长讲话(3篇)成人礼家长讲话(精选3篇)成人礼家长讲话篇1尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!我是高妈妈,很荣幸作为家长代表出席此次成人礼,非常感谢老师们对孩子们的精心培育,非常感谢咱们学校能在孩子们重要的人生时刻,举行这场隆重的“冠笄之礼”.在邢台这座城市举行成人礼,已经走在了各学校的最前面。孩子们,作为家长能够和你们一起参加学校的成人礼,我们既高兴又不安,高兴的是孩子你长大了,终于作为一个独立个体走向社会;不安的是我们那牙牙学语的小人必须自己做出人生的选择,必须自己面对周围的世界。亲爱的孩子们,你们怎样的选择才能让自己满意呢?在你们走向辉煌大道上我们家长提几个建议:第一,要慎思笃行,勇于担当。谨慎的思考,严格的执行,勇于承担责任,是在职责和角色需要的时候,毫不犹豫,责无旁贷地挺身而出,全力履行自己的义务。每个人都有自己的角色,每个角色都有自己的担当。作为即将成年的.你们,担当就是对自己的一生负责,其次是对家庭负责,对学校负责,再往大了讲是对社会负责。勇于担当就是拒绝怯懦和逃避。当你们拥有了独立选择和行动的能力,也便有了相应的责任和义务。所以,希望你们用激情和汗水拥抱青春。在通往高考的大路上,你们大可义无反顾地去拼去搏去战斗。因为你们已经成人了。你们背负的不仅仅是自己的未来,还有父母的期盼,老师的希望。虽说高考不是人生的全部,但一定要有信心征服它,从现在起,与其平庸不如热血拼搏,要将自己的高二和高三过得更加精彩更加有意义!第二要学会感恩。感恩父母,父母是山,无论有多大的苦难,他们总是你依靠的屏障;父母是路,无论你走到哪里,他们都伴你延伸,为你指点迷津,保驾护航。感恩老师,三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,展露温馨笑颜。你们的成长,离不开老师的谆谆教诲,正是老师的修枝剪叶,才使你们傲娇的盛开。感恩朋友,你的同学有可能是你一辈子的朋友,佛曾说:上辈子五百次回眸才会换来今生一次擦肩,那你和你的同学估计上辈子啥也没干,光顾着回头了,所以,要珍惜每天和同学相处的点点滴滴,还有句名言是“与朋友分享快乐是双倍的快乐,与朋友分担痛苦是减半的痛苦”,漫漫人生路,友谊常相伴。第三,要有梦想。孩子们,你们还要有自己的梦想,要知道生活不只是眼前的苟且,还有远方的大学。当然,追求梦想的过程中是充满荆棘的,是需要刻苦勤奋秉烛夜读的,但是要相信阳光总在风雨后,明年的六月,我们一起期待你们的梦想成真!亲爱的孩子们:无论你的起点在哪里,要“积跬步,至千里;积小流,成江海。”成人礼是人生新的起点,请把握住现在的每一天,从奋斗中找到幸福,给自己创造一个无悔的青春,给幸福增添一份迷人的春色!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”今天你洒下的滴滴汗水,明天你将收获累累硕果!成人礼家长讲话篇2尊敬的领导敬爱的老师亲爱的同学们:大家上午好!今天是一个特殊的日子,阳光明媚,天气怡人,我校首届学生18岁成人礼仪式隆重举行。看到大家刚才豪迈又从容地走过成人门,我的心情也是激动万分,仿佛自己也回到了从前,依然年轻又见青春。现在你们齐聚状元楼下静听来自亲人的声音。作为家长代表发言我很荣幸,倍感鼓舞和温馨。同学们(孩子们),从今天开始,你们就步入了成年人的行列,我是由衷地为你们感到高兴(祝贺你们,请你们也为自己的18岁热烈鼓掌一次),我想你们的父母也在以不同的形式祝福着你们。从牙牙学语到摸爬打滚;从姗姗学步到蹦跳飞奔,你们的童年无忧无虑天真单纯。是的,成长的过程总很温馨,因为有父母的关爱在身边随行,哄着你玩逗你开心,你能感到春天的温暖却体会不到冬天的寒冷;但父母养育你的日子却很艰辛,日夜的操劳使他们的头发已经花白不再年轻。他们任劳任怨,宁可自己受苦受累,也要让你们健健康康成才成人。从婴幼到儿童,从儿童到少年,从少年到青年,这一路走来父母的养育是多么的不容易,所以你们要懂得感恩。漫长的读书生涯既考验你们也考验者亲人。读书很苦很累,为了儿时的梦想,你们失去了多少休闲欢乐的光阴,特别是到了高中,学习任务重内容深,时时有比较,处处有竞争,为了能考一所理想的大学,大家都在拼黎明战黄昏深夜还挑灯。所以18岁的你们要真心懂得:只有奋力比拼,砥砺前行,才能把握机遇不负青春。早起晚归,昏暗的街道上只见你们匆匆的背影。夜深人静,明亮的台灯下独有你们傻傻的不困。而你们的父母也心甘情愿充当了你们学习的坚强后盾。无怨无悔的陪读,不辞辛劳的接送,有时因为你们的误解和任性还得忍气吞声,不为别的,只想给自己的孩子一个宽松温馨的家庭环境。家有儿女,儿女渐渐长大,父母怎不开心?家有考生,马上就要高考,父母怎不担心?但看到孩子消瘦的脸庞,无神的眼睛,憔悴的面容,疲惫的身影,又怎不同情?成绩固然重要,但身体不可煎熬。贴心的话语一遍一遍,叮嘱的道理一阵一阵,我想现在父母对儿女的感情大致都是如此的矛盾。(现在请用你们热情的双手为父母向上感恩的掌声)同学们(孩子们),现在你们已是成年人了,你们准备好了吗?成年意味着什么呢?成年不仅仅是人生的一个节点,更多的是一份担当和责任。你们要学会独立地展望自己的未来,亲自规划自己的人生。18岁,世界因你又添了一股新的力量,家庭因你又增了一道新的脊梁。你们要积极进取满怀希望。你们将踏上更为广阔的人生舞台,行走四方追逐梦想。同学们(孩子们),18岁,我们再也不能碌碌无为,我们要敢于挑战敢于创新,做新时代的好青年,不辜负社会对我们的信任。但我也要提醒:生理年龄上你们过了18岁已长大成人,但你们的心理年龄还很年轻,心智没有完全的成熟,有些想法还很稚嫩。在父母的眼里你还是孩子,在老师的眼里你还是学生。你依然要接受老师的教导,你依然要倾听父母的声音。为人处世要遵纪守法,积极前行,切不可妄自尊大,我行我素,在无知无畏中堕落沉沦。今天是5月14号,离20__年的高考只有23天了。大家紧张吗?心态很重要,重要的是心态。也许有的同学说:还有23天;也许有的同学说:仅有23天。对于这两种不同的心态,我们要兼而有之,但又不能走极端,过于紧张不利于我们情绪的稳定,过于放松又会让我们在忘乎所以中变得迟钝。所以在最后的23天我们还要坚持再坚持,积极乐观在稳中求胜。还有23天的时间,若能很好地利用,补缺补差,夯实基础,优化训练,成绩的改善也很惊人。仅有23天,提醒我们时间有限,若不充分利用,便无成功可言。所以,我们一方面要提高上课的听课效率,另一方面,又要提高课后复习巩固效率。不骄不躁,谦虚又谨慎,三思而后行。6月的7,8两天,我相信你们是考生你们更是考神。加油!亲爱的孩子们!(现在就为你们敬爱的老师向上真诚的掌声吧)东至三中,本来就是一个能圆梦的殿堂。多少年来,从我们的状元楼里走出了一批又一批的莘莘学子,他们在属于自己的岗位上创造出了令人骄傲的成绩,同时也给三中带来了有口皆碑的荣誉。我相信,只要我们师生共同努力,心往一处想,劲往一处使,今年的高考仍然会创造奇迹。今天你以三中而自豪,明天三中因你而荣耀。1万年太久23天刚好,不舍昼夜。除了上课,更争朝夕。你若奔跑必胜高考,道路虽然曲折,但方向明确,坚持不懈,同样能够实现目标。同学们!18岁!多么美好的青春年华!让我们以满腔的热情来迎接它的到来吧!但为了即将到来的高考,我们把美好的理想埋在心中,把曾经的豪言付诸行动,把所有的烦恼抛在脑后,满怀信心,昂首挺胸向前冲!冲吧!不是叫你抽水,而是为你加油!干吧,不是叫你喝酒,而是劝你奋斗。最后我们的口号是:苦吧!累吧!要困吧!揉揉睡眼,清醒吧!猛干23天,你是高考大赢家!读啊!写啊!莫玩啊!伸伸懒腰,坚持啊!狂搞3星期,咱是将来幸福人!成人礼家长讲话篇3各位老师,家长,小朋友们:大家好!我是陈松冉的家长,非常高兴能有机会走进课堂,让我们家长体验参与幼儿园课程的快乐。前天接到张老师的通知说要我在家长进课堂讲课,想想讲什么?觉得无从下手,最后决定,结合自己的职业,和大家聊聊记者这个职业。中间我可能要问一些问题,我希望同学们都能踊跃发言,如果谁表现活跃的话,我最后还要请她上来做一次小主持人。大家在家里都看电视吧?实际上,新闻和专题报道都是由记者采集回来,进行加工整理,首先,我想问一下,哪位小朋友知道,什么是记者?记者到底是做什么的?有哪位小朋友告诉我?请举手!感谢大家的踊跃发言,其实很多同学的回答已经从意思上接近记者的定义了。记者其实是一种职业。她是指在新闻机构中从事采访报道的专业人员。记者又分为文字记者(也就是报纸等平面媒体记者)、摄影记者(也是平面画册等的记者)、电视记者、广播记者、网络记者等。记者主要职责就是代替广大的民众前往事情发生的现场,或是接触新闻事件的当事人,并将事情的真相及其代表的意义,透过报导呈现于大众媒体之上,协助媒体达成守望、教育、讨论、娱乐等功能。就比如说,中心广场举行了一场晚会,大家可能都没能去现场看,新闻记者通过摄像机把晚会的内容拍摄下来,编成新闻,通过电视告诉大家这是一场什么晚会,有些什么人表演了什么好看的节目。达到了什么效果。这样,大家是不是通过记者的采访报道,看电视就知道了当时晚会的情况?这就是记者做的事情。再比如说,咱们一幼六一儿童节表演节目,非常热闹,有一个小朋友因为没能来学校,就错过了学校这么热闹的节目。但晚上了,他就可以通过电视了解到,幼儿园活动的内容,都表演了哪些节目等等。这些都是记者通过电视、报纸告诉大家新近发生了什么事情。这就是记者做的事情。那知道了记者是做什么的?我们在了解一下记者怎么做新闻?做新闻最基本的就是要把一个新闻事件讲清楚。通俗的讲,就像讲故事一样。要有时间、地点、人物,要有事情的起因、经过、结果。举个例子:刚才陈松冉在玩的时候不小心摔了一跤,哭了。老师看到了扶起来说:勇敢的孩子不哭,陈松冉就不哭了,跑去继续玩了。如果把他写成一条新闻的话我们就可以这样写:今天上午,在榆林市第一幼儿园的院子里,大一班的陈松冉小朋友,在玩的时候不小心摔了一跤,然后哭了起来。班主任张老师看到后跑过去扶起陈松冉,拍了拍陈松冉身上的土并对他说,勇敢的孩子不哭,陈松冉是勇敢的孩子,陈松冉听了以后就不哭了,跑去找小朋友玩了。看是不是很简单呢?做这样的活动既锻炼了孩子的表达能力,也可以锻炼孩子的逻辑思维能力,更重要的是让孩子树立自信心。下来就以今天的家长进课堂为
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