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成长书的读后感模板8篇成长书的读后感篇1中国,震撼人心的名字,她是我们的祖国,一个全世界都知道的国家。当然,一个好国家,缺少不了文明与美德,这本书真真正正的让我了解到我的祖国妈妈。中华古代劳动人民为人类进步做出了不可磨灭的贡献。我们古代的劳动人民真是聪明发明了许许多多的有利于现在的东西。例如四大发明就是最好的见证。我国也是世界上最早发明丝绸的国家。在桑蚕还没有被饲养的时候,我们的祖先就动得用野生的蚕茧里抽丝了呢!只有学会了抽丝,就可以学会用蚕丝做衣被了,这真是件伟大的事啊!我们的祖先还根据观察地球和太阳位置的变化,总结出一种规律,再把它制定成单独反映太阳运行周期的二十四气节了。如果没有祖先们的发明,我们还能生活的这么美好吗?“笑是无言的礼貌,一个人的微笑使你赢得整个世界。”这是尤今说的一句话。没错,微笑有着无穷的魅力,虽然只是短短瞬间,却留下永恒的回忆。希尔顿饭店创立于1919年。目前,希尔顿饭店有100多家,是全球最大规模的饭店之一,它名声显赫。这饭店生意如此之好,是因为不管顾客要干什么,员工都会给顾客一个甜甜的微笑。如果失去了服务员的微笑,就好比花园里的花失去了阳光和微风啊!我相信,通过大家共同努力,我们必将在特色社会主义道德上谱写中华民族的壮丽篇章!成长书的读后感篇2跟随叙事者团队读完了孙瑞雪老师的《完整的成长》一书,里面一句话让我深深地刻在了脑海中,“不要努力成为一个正确的人,而要成为一个完整的人”!是的,培养一个完整的人太重要了,现在的家长是在比赛着积极地给孩子报各种各样的课外班,让孩子提前学习各种各样的知识,当知识填满孩子的脑袋时,他的心灵肯定失去了成长的空间和时间,试想,一个没有玩过水,没有玩过沙,没有登过山,没有看见过五彩缤纷的植物蔬菜,没有领略过大自然四季的美,没有和同伴追逐游戏过,没有抬头看过星星月亮,没有发自内心大笑过的孩子,能是幸福快乐的吗?孙瑞雪老师说过,真正的‘教育’应当是协助孩子,由孩子自己来完成创造自己的“教育”过程。作为家长,有责任学习如何协助我们的孩子成长为一个完整而非完美的人,成长为一个身体、情绪、感觉、心理、认知、精神和灵性合一的人。经由一斑可窥见一豹,我们可以经由我们自己的身体、情绪、感觉、心理、认知、精神和灵性的粗浅探索,便深刻感知到我们的内在世界都发生了什么!也经由此而深刻认识到我们每天与孩子的相处,都在孩子的内在世界里发生着什么!这是一堂父母们必修的成长课题!自我的尊严感和自我价值感,是人的核心,而儿童正在形成这个核心,这就是成长的意义所在,这也是我们通常所说的“成为自己”。我们想要表达的是:你的幸福感有多高,你是否拥有爱的能力,你的生命状态是怎么样,核心就是自我的尊严、自我的价值感,而这些绝不取决于你所获得的荣誉、金钱、地位,也不取决于谁给了你荣耀、关注或者爱,更不取决于你站在一个怎样的平台上。教育当是创造人自身的事业,而基础教育更当是创建人自身之基础的事业,那是一种至深基础和无限高远的事业,但它并没有受到应有的真正的重视。才高志远的人们远离着基础教育,人们不愿去造就人而更愿意去制造物。教育,如果我们还继续用这个词的话,应该赋予怎么样的新内容呢?首先,它不能是“教”,一位老师说,“孩子不能教,一教就教坏了。”其次,它不能“育”,又一位老师说:“我终于相信,儿童是自己成长的。”成长书的读后感篇3今日,我来给大家说一说,我在暑假中读到的一本书《成长不苦恼》,必须细致听,我讲的好不好。?成长不苦恼》是长沙雅礼寄宿制中学学生彭楷迪从小学一年级到初中三年级的作品。包括日记、诗歌、散文、命题作文、童话等。主要记叙楷迪与教师、同学及家人之间好玩的小故事,还有他在成长过程中的思想火药味花及他对这个世界的看法。楷迪作品的亮点:故事生动、好玩、文笔幽默、童心童话……楷迪的个人魅力:阳光、爱心、孝心、机灵。成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上,有时一帆风顺,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经验着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。随着我一每天的长大,有许多的苦恼围围着我。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且,我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以,我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说。从这里我可以感受到成长中的一些苦恼,而不想说给爸爸、妈妈听,因为家长的罗嗦,让作者更加的苦恼,更加的想要解决。而家长学问要比孩子的多,说的话要比我们多的多,家长们说的话很快,我们完全插不进去,只有在那里听,而且,作者的耳朵哪能听到那么多的话和道理啊!所以作者不想、不情愿与家长来说自己的'苦恼。那天,我放学回家,写完作业后,遵照常规,去拿日记本,突然,我发觉日记本被移动过,我忽然火冒三丈,一想便知道必须是他们。我走进卧房,大声问他们是不是看过我的日记,他们反而正大光明地说,了解我的全部是他们的义务。我们的生活充溢了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的苦恼。这些苦恼来自生活、来自学习,来自与同学的交往……但是,有苦恼产不行怕,关键是要正确对待它。从此时此刻起,让我们一起清理苦恼,带着多彩的梦走向成熟。我个了高了,上学时间长了,回家作业增多了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。假如是小时候,我无论做错什么事,没有人会来指责我,再加上还有父母为我当“向导”。阳光总在风雨后,不经验风雨,怎能胜利?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有一帆风顺,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,熬炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有必须的苦恼,但是有更多的欢乐。暑假中你必须也读到了不少的书吧!快来写必须,与大家共享一下吧。成长书的读后感篇4这是一本记载着亮亮的童年的故事书,烦恼是我们最厌恶的东西。是我们心中深处的黑暗。但是对于亮亮来说,却是完全不一样,他靠自己的乐观、用心成功的'攻破了他的烦恼。这一本书主要讲了亮亮的父母因为疾病而卧床不起,亮亮是家唯一的顶梁柱,每一天看见别人能上学,他也十分渴望一样能上学。但是因为父母的病需要钱,他没钱上学。靠洗碗挣钱。这些给他带来了十分大的压力、烦恼,最后在别人的帮忙之下他能上学了,可惜的是他父母却去世了。他父母去世也给他带来了很大的烦恼,最后他靠自己的学习,最终在学习中有了很大的成就,也找到了快乐和忘记了烦恼。这一本书给我很大的启示:让我明白了,“烦恼”只是一个名词,最终我们也能在快乐中忘记它,说起来,谁没有烦恼呢?我的烦恼呢很简单就是自己的学业,人在社会上,如果没有学问,就相当被社会淘汰、出局。在这个社会上没有学问就没有立足之地。所以,我一向想认真学习,但是有时候自己却控制不住自己,玩心太大。我自己一向在改中。但是这些烦恼在我的心中慢慢的忘记了,在我的成长中,烦恼是我的人生中的绊脚石,最后我还是打败了“烦恼”。商晓娜给我们写的这本书给我带来了许多的启发。期望大家都能克服困难。成长书的读后感篇5今天,我读了一本书,书的名字是《文明美德伴我成长》。其中,一篇文章让我深受感动。这篇文章的名字是《诚实守信人人敬》。里面有这样一个故事:有一个老爹住在一个偏远的小渔村,他的四个儿子为了买渔船,四处借钱。可四兄弟却遭遇灭顶之灾,只有二儿子死里逃生。有不少债主上门讨债款,可发现老爹的境况时,都认为这债是要不回来了。可老爹却做出了让人意想不到的决定,说:“做人要讲信用,这钱,我一定会还!”他的行为感动了乡亲,感动了每一个人。他就是“诚信老爹”吴乃宜。想想看,这多么令人震惊啊!多么令人意想不到啊!77岁高龄的人都能做出这样的决定,我们也要像吴乃宜一样讲信用、一样诚实、一样守信。吴乃宜为了还债,每天只吃两碗稀饭加水煮青菜,穿的全部是些破旧的衣服,有人对他说:“你失去了三个儿子,这債是儿子的.,你不还,别人拿你怎么样?”老人说:“人要讲信用!人家也是辛辛苦苦赚的,这钱一定要还!”这多么令人感动啊!老人不欠人家债,尽管债是儿子的。我们也要像他一样,有志向、讲信用,欠债必还。这事让我明白了:中国拥有悠久的传统美德,生活中处处都有美德,它体现了一个人的品质和行为。人之所以为贵,以其有信有礼;国之所以能强,亦惟有信与义。中华民族以自己的勤劳、勇敢和知慧创造了独具的精神文明,我们一定要传承文明,践行美德。我们以后也要学习吴乃宜老爹,做一个有诚信的人,将诚信的种子代代相传。成长书的读后感篇6书是我的朋友,是我伤心时陪伴我,是我孤独时跟我玩耍,是我人生最好的朋友!“宁可食无肉,不可居无竹。”对我却是:“宁可食无肉,不可居无书。”记得有一次,我在网上查书,结果看到了《淘气包马小跳》出了第二册,那可是我梦寐以求的书啊!我上求下求,我终于让我妈妈买了这本书的第二册了。买完书后,书到的那天起我就开始看书了,我看的津津有味。一会儿如醉如痴;一会儿如饥如渴;一会儿全神贯注;一会儿泣不成声。这本书让我的感情变化多端,这真是一本好书啊!里面内容丰富,其中一本最吸引我的是游戏中的富商。到了晚上,妈妈叫我洗澡睡觉,洗澡前想了想,睡觉的时间看书,我就甜甜的和妈妈说了晚安。就快速的拿我的宝贝回到我自己的房间。关了灯,再开了我的小电灯,囫囵吞枣地看着书。看到一点半时,那里是最好看的精彩片段。是妈妈来看我睡觉了没吗?这时,我吓得像一只缩头乌龟一样缩在自己的被窝里面。后来才发现,原来妈妈只是来上厕所而已呀!吓死宝宝了!然后,我就继续看书了,看完后,我还满期待下一本的剧情是什么呢?当我抬头看下墙上的时钟时,原来三点了,竟看了这么久,我只好依依不舍地睡觉了!第二天,妈妈来检查房间的时候,看到了那本书,神情就变得很严肃说:“好你个小屁孩,居然敢背着我们头看书,这样你的视力会变深,总有一天你会看不见的。”书是人体的一部分,没有书就等于没有了身体一大部分。颜真卿曾经说过:“黑发不知勤学早,摆手方恨读书迟。”成长书的读后感篇7在这个寒假有一本书一直陪伴着我,这本书名叫《文明美德伴我成长》。他告诉我:一个人在成长道路上必须要与文明美德相伴而行,如果失去他们,那么即使你的成绩再好,你也将会是一个“丑陋”的、不受欢迎的人。这本书一共讲了15种关于文明美德的表现。如了解中国古代的历史,让我知道祖国许许多多的伟大事例;我要为祖国做出贡献,从小养成良好的习惯,用微笑面对每一天,更要努力学习,奋发图强;我了解了一个人要有良好的形象,要尊重每一个人,不管他是老人还是小孩,不管他贫富贵贱;我们要知道爸爸妈妈的辛苦,要帮家长分担家务;还要知道报答老师,要诚实守信,要做到一言即出,四马难追和勤俭节约不浪费……文明美德有那么多,要想完全拥有他的人却微乎其微。相反,丢弃他的人却不计其数,有时想要拥有文明美德比登天还要难上加难。因为不管什么人,管他再善良,再舍己为人,也会有自私的一面,只要那自私的一面出现时,他就会偿失文明美德。虽然做到文明美德,在一些人看来是比登天还要难,但在我的生活中,我还是有这样的榜样在,那就是----我的妈妈。我的妈妈有许多好习惯,妈妈懂得尊老爱幼、报答父母、勤俭节约、诚实守信……比如有一次,妈妈答应我星期天去万达广场看电影。到了星期天,果然不出所料,妈妈就拿着包,让爸爸开车带我们一起去看电影。到电影院时,妈妈答应我买双球的冰激淋和大杯的可乐;买票时,妈妈告诉我要有礼貌地排队,不能插队;看电影时,妈妈让我不要发出声音,吃完食品后,妈妈说一定要扔进拉圾桶里……妈妈的这些行为不正是告诉我时时要与文明美德相伴。文明美德最重要,他像一盏盏明灯,照亮我们前行的路。如果没有他们做伴,那我们的人生将会变得无聊、孤单!中华历史源远流长,漫漫历史长河中,有多少祖先留下的科学技术、文化瑰宝。当时,中国的许多技术都十分拔尖。虽然如今,我们的祖国已改变了许多,从以前的积贫积弱、饱受耻笑,到如今的富裕强盛,跻身世界前列,让世界刮目相看。但是,我们仍然不可以松懈,在这个弱肉强食的世界,只要稍一松懈,就会被别的国家追上。作为中国新一代的少年,我们要好好学习,使国家富强起来。同时,我们也要大力弘扬中国传统美德,使这一传统在我们的手中传承下去。这本《文明美德伴我成长》便起到这样一个作用。它不仅使我们增长了智慧,丰富了知识,还教会我们做人的道理,更鞭策我们,要成为一个有美德、有文化的人,为中华民族争气!本书分为15课,每课都有不同的主题,都说明了一个深刻的道理:有养成好习惯的,诚实守信的,勤俭节约的等等。但不管是哪一个主题,都告诉我们一个相同的道理:争做有礼貌、有美德的好孩子,成为未来中国最优秀的主人。既然这样,我们就应该传承伟大先辈创造的辉煌文化,学习古代中国优良的传统美德。中国不仅有悠久的传统文化,还有优良的传统美德。什么是中国的传统美德呢?它是指历史流传下来的,具有影响、可以继承、有益于后代的优秀道德遗产。古代曾子杀猪、一诺千金的故事萦绕耳畔,而今又有“诚信老爹”省吃俭用替子还债的故事,我们常常被这些感动着。“忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉”这八个字是中华传统美德的浓缩精华,我们要恪守这八个字,做一个有美德的少年。少年兴则国兴,少年强则国强。我们炎黄子孙,应当弘扬中华美德,传承民族文化,胸中怀着一颗真挚的爱国心。今天,我们为振兴中华而勤奋努力;明天,我们为创造中国辉煌未来贡献自己的力量。成长书的读后感篇8说实话,我是在被逼迫的情况下才看这本书的。如果不是为了躲避罚款,我或许不会看这些絮絮叨叨的鸡汤文学。说来也可笑,我的'这个出发点正好印证了作者卡罗尔·德韦克在本书中的观点。一个有固定型思维模式的人,他总是认为自己的能力是固定的、一成不变的,他会觉得好读书、读好书这件事情对自己来说超出了自己的能力范围,当他遇到某种诸如读书、学习之类的挑战的时候,他就会无可避免地在通过固定型思维模式把自己保护在舒适区,用一句“我看不进去书或者我学不进去”之类的话去逃避困难,避免去主动积极的接受挑战。然而书中提到的具有成长型思维模式的人则不然,我给这类人起了一个相当文雅的名字——“天生我材必有用”型。他们认为人的能力是可以通过后天的努力养成的,他们面对困难的态度则是积极主动的、乐观坦然的去消灭它,直到达到自己心里预期的目标。提到拥有这类思维模式的人,除了书中列举的一些人之外,历史长河中凡是取得过巨大成就的人简直是不胜枚举。如

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